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1.
通过对五年全国高考新课程卷选做题的统计分析,总结选考试题的命题特点,在分析2011年选考题并针对当前教学状况的基础上,提出3-4、3-5模块并列复习的策略.
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2.
分析了两质点孤立系统中的功能关系.在对牛顿碰撞实验中恢复系数的定义进行分析之后,从相对动能的角度给出另类恢复系数的定义.
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3.
从多方面讨论与分析了一个游离于考纲边缘的物理量——流量.
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4.
两质点孤立系统可以简化为单个质点的运动来研究,质点相对质心的运动与质点的相对运动是等效的,相对动力学方程在解决两体问题中,具有明显的优越性.
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5.
透视2011年高考各地"天体运动"试题,从命题层面进行评析,旨在研究命题思路,提高复习效益.
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