不同模拟条件下蓝藻甾烷化合物的分布及其对比

现代蓝藻(又称蓝细菌)水压热解生成的有机质与现代蓝藻模拟硅化转化为人工化石生成的有机质,表现出两种相反的甾烷系列化合物分布特征,前者C_(27)甾烷多于C_(29)甾烷,与传统的认识吻合;后者C_(29)甾烷多于C_(27)甾烷,属异常分布,在前寒武纪富藻燧石层样品中也发现C_(29)甾烷多于C_(27)甾烷,特殊的生物来源和热解实验的介质,方法与条件可能是甾烷类生物标志化合物分布特征差异的原因。     

物理演示的课堂教学设计

物理演示的课堂教学设计殷实（东南大学物理系南京２１００１８）课堂教学设计是使课堂中各教学事件安排得更符合学习者的内部条件，从而优化课堂教学．本文就物理演示的课堂教学设计思想和若干原则作一些探讨．一、为学习而设计当代著名的教育心理学家和杰出的教学设计理...     

在物理实验教学中培养文科类人才的理性思维

本文按照当前素质教育的要求，从教学实践出发，针对文科类学生的特点，以及当今世界对文理复合型人才的需求，就对如何利用物理实验来培养和提高文科学生的理性思维能力进行了一些探讨．     

Distribution and Comparison of Steranes From Blue-Green Algae Under Different Simulated Conditions

Two remarkably opposite distribution patterns of sterane series are revealed from living blue-green alga (or cyanobacterium) under different simulated conditions. The organic matter derived from hydrous-pressure pyrolysis of the blue-green alga is characterised by the predominance of C_(27) sterane over C_(29) sterane; this is coincident with traditional thought. On the contrary, the organic matter derived from artificially silicified microfossils of the blue-green alga is characterised by the predominance of C_(29) sterane over C_(27) sterane; this appears to be an unusual distribution pattern. Such kind of unusual steranedistribution also has been foundin the samples of Precambrian cherts with abundant well-preserved microfossil algae. All these imply that the special source of organisms and the medium, procedure or conditions of simulated pyrolysis may result in the different distribution patterns of sterane biomarkers.     

利用紫外光电子能谱-质谱研究CF3自由基的大气光化学反应

利用建立的光化学反应装置和自行研制的紫外光电子能谱-光电离质谱(PES-PIMS),对CF3自由基与O2和CO的光化学反应进行了研究.对不稳定物种CF3OC(O)OOC(O)OCF3的电子结构以及电离解离的机理进行了分析研究.结果表明,CF3OC(O)OOC(O)OCF3的光电子能谱上出现的两个谱带分别来源于氧原子的孤对电子和CF3基团上F原子的孤对电子的电离,其中前者比后者更容易电离.实验得到CF3OC(O)OOC(O)OCF3的第一垂直电离能为13.21eV,而利用OVGF方法得到的计算值为13.178eV,二者吻合很好.结合光电离质谱,发现在HeI紫外光辐射下,CF3OC(O)OOC(O)OCF3发生一次电离后,母体离子通过C—O键的断裂发生异裂,随后形成碎片离子CF3OCO 和CF3 .研究表明,结合光化学反应装置的紫外光电子能谱-光电离质谱有望在瞬态物种的大气光化学反应研究中得到广泛应用.     

New Discoveries in Study on Hydrocarbons From Thermal Degradation of Heterotrophically Yellowing Algae

Green autotrophic alga Chlorella protothecoides contains a very small quantity of hydrocarbons. Heterotrophic culture of this alga results in the cells yellowing, chlorophyll disappearing, protein decreasing and lipid increasing remarkably. The quantities of hydrocarbons from them directly and from the thermal degradation of the cells at or below 200℃ are very low. These hydrocarbons are characterized by predominance of high molecular weight normal alkanes with maximum at C23-C25. When these heterotrophi-cally yellowing cells are thermally degraded at 300℃ , the aliphatic hydrocarbons increase greatly, 32 times that of the green autotrophic ones at the same temperature. Meanwhile, the low molecular weight normal alkanes with C17 as the peak become predominant instead of the original ones of high molecular weight. The actual potential of microplanktonic algae in producing hydrocarbons should be much greater than what people have recognized before.     

物理学习内驱力的再认识

物理学习内驱力是影响大学物理学习成功的关键因素，而大学物理学习者在学习动机的方面与中学物理学习者有比较大的差别，因此要一个成功的大学物理教学过程必须充分考虑到大学物理学习者的学习动机特点。本文通过介绍内驱力的再认识和工科大学生物理学习内驱力的分析，简要探讨如何提高学生的物理学习内驱力及学习动机激发问题。     

在工科物理中引入负能和正反粒子对称性教学

介绍了负能和正反粒子对称性的有关内容，并对其教学价值和在工科物理中的教学途径进行了简单探讨。     

质子交换膜燃料电池的水平衡

水平衡是制约质子交换膜燃料电池（PEMFC）性能稳定的关键技术之一。本文针对以H2为燃料的PEMFC的水平衡,首先介绍了电池的工作原理及水迁移;通过实验,证明了电池失水、积水对电池性能及寿命的影响,说明了水平衡的重要性;从电池的组成结构及运行参数详细讨论了影响水平衡的主要因素;并对电池水平衡的管理方法作了讨论。