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冬泳一般界定为气温0℃、水温14℃以下的游泳运动,是冷环境中颇具代表性的运动项目,其历史悠久,开展广泛(俄、美、日、法、丹麦等国),参与人数逐年增加。几年来我们总结了冬泳者的宝贵经验,通过热学实验(平均皮肤温度测试),在探究冬泳能耗机制与能耗计算方面做了点滴工作,现撰文简介,从物理视角引发读者兴趣。
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课程改革与一切改革一样都是改革创新与继承相结合的过程.在大家热心按新课标进行课程创新的时候,郭雅生等南开中学早期校友,在南开中学百年校庆之际,追溯了曾经培养了大批人才的20世纪50年代南开中学物理教学,那种生动活泼的教学局面,应该说也是传统教学中值得继承的宝贵经验.希望大家在注重创新的同时,也对传统教学中的成果批判地加以继承.正是出于这样考虑,我们把这一文章放入课程改革探索栏目.
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