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本文探讨了计算机专业大学生应该具备的数学素质 ,对该专业的数学教育改革提出了自己的思考和见解 ,并介绍了教改中的若干实践与体验 相似文献
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计算机专业大学数学教育的思考与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
本探讨了计算机专业大学生应该具备的数学素质，对该专业的数学教育改革提出了自己的思考和见解，并介绍了教改中的若干实践与体验。 相似文献
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传统讲授法+MCAI完全可以实现1+1＞2 总被引：1，自引：0，他引：1
在大学教了 2 0来年数学 ,赶上了 e时代 ,在高新技术的推动下 ,传统的课堂教学方式 (一本教材加一根粉笔 )终于要面对现代技术的挑战了。经历了一段时间的较量后 ,本人耳闻到对多媒体课件颇多的微词 ,事实到底怎样 ,我决心试一试。谁知这一试 ,便一发不可收拾。整整用了一年时间 ,边做边讲 ,完成了基于马知恩、王绵森编的《工科数学分析基础》教材的全学年高等数学 MCAI( Multimedia Computer Aided Instruction)教学课件。做课件的过程是我这个教育者接受现代教育技术再教育的过程 ,而这次学习非同一般 ,它不同于传统意义上的学习 ,应… 相似文献
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一、当前大学数学教育的现状在我们即将进入二十一世纪的今天，全世界大学教育的发展趋势已经明朗化．首先是全世界高校入学人数的急剧膨胀，已从1970年的1300万猛增到了目前的8000万，中国大学人学率则从1978年的不足3％到2000年的11％，并预计到2010年接近达到15%．其次，信息革命及知识经济时代的到来迫使教育观念更新，且赋予教育如此重要的意义和价值，教育必须成为一个贯穿终身的过程，以便应付工作和社会不断变化的需求．教育界应该对此负责，并努力创造一个‘学习的世界’来与‘信息社会’‘知识经济’相匹配，使人人都有机会实现自… 相似文献
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