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随着现代教育技术的快速发展,媒体作用与教学过程之间联系越来越密切.在数学教学中运用现代媒体可以巧设情景、激发兴趣、拉近知识与学生感性认识的距离,减缓教学重点、难点,使学生变被动接受为主动探究,从而减轻学生课业负担,真正做 相似文献
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中国人促红细胞生成素基因组的克隆及其在COS-7细胞中的表达 总被引:3,自引:0,他引:3
本文利用PCR技术,从正常人胎肝染色体DNA库中分离克隆了长度分别为506bp,465bp的中国人促红细胞生成素(EPO)基因组片段。506bp基因片段包括外显子2(信号肽),内含子2和外显子3;465bp片段包括外显子4,内含子4和外显子5。通过在引物中设置的酶切位点将两个克隆片段进行了正确的拼接,从而得到了约1.0kb的EPO次全基因组片段,它包括除信号肽中第2,3,4位氨基酸外的所有编码区及两个内含子序列。 所克隆的次全EPO基因组插入表达载体pSV2-dhfr中的不同克隆位点,构建了3种不同的转移载体质粒,分别转染导入COS-7细胞后,3种转移载体质粒转染的细胞上清液都有明显的EPO活性。本工作证明仅含有内含子2,4序列,去除负调控区和氧敏感区序列的人次全EPO基因组可以在COS-7细胞中获得表达。 相似文献
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