随机支化过程理论与分子量分布函数

本文运用随机支化过程理论于多元反应体系,应用矢量变量、矢量概率再生函数及关于函数Lagrange多元展开的一项定律,简捷地推导了A_(a_1)+A_(a_2)+…+A_(a_i)及A_(a_1)+A_(a_2)+…+A_(a_i)+B_(b_1)+B_(b_2)+…+B_(b_i)两种一般化反应类型的分子量分布函数,结果与Stockmayer用组合理论所得结果相同。本文所用方法较之采用图论的推导方法为简便。     

一个解析几何问题的解法及启示

在数学学习过程中,我们经常会遇到一些典型的问题,对这些问题进行大胆设想、深入分析、积极探索将有利于我们数学能力的提高.本文试举一例供大家参考。     

用重迭莫尔偏折术测量光楔楔角

本文介绍利用在两束互不相干光作用下的两套莫尔偏折条纹的重迭与否来测量光楔楔角的方法。该法信号读出方便,精度不低于单光束莫尔偏折术。     

中考命题内容形式改革的新动向——镇江市1999年中(会)考试题

镇江１９９９年初中升学试题其特点是：一、命题不以知识点立意而是以能力立意有利于考查学生的潜能．以能力立意命题就是以基础知识为载体考查学生对知识理解深度、知识间的渗透和综合应用知识解决问题的能力．二、考试内容上体现了初中数学以方程,函数为主体、加强了应用性,综合性内容考查,给出一些新颖的命题,加强了对阅读理解能力的考查,加强了用所学知识解决新问题的探索和创新能力的考察,重视了现代数学思想方法的引入,从命题上体现教育要“三个面向”,具有很好的导向．三、重视了未来公民基本技能的考查１．文字语言互译符…     

基础与创新结合的好题——福州市1999年中(会)考试题评析

福州１９９９年中会考、升学试题既重视基础又强调创新是一套难得的好题．Ａ卷重视基础覆盖面宽,注重应用．类似北京Ｂ卷Ⅲ题以两个相交圆考查了弦切角,圆周角,相似三角形相交弦定理,勾股定理,二元二次方程,面积计算．把几何中的重要定理与代数方程联系起来综合考查学生应用所学知识解决问题的能力,是一道区分度较好的试题．附：福州市初中毕业会考、高级中等学校升学考题Ａ　卷一、填空与作图（每小题４分,共２４分）１．－７的相反数是．２．分解因式：ｘ２－４ｙ２＝．图１９－１３．如图１９－１,Ａ、Ｂ两点被池塘隔开,在ＡＢ…     

多光束莫尔偏折术的探讨

本文探讨了莫尔偏折术应用的新方法——多光束莫尔偏折术.该法无需测量莫尔条纹偏折角,而是记录条纹对比度最好时试件的位置.文章阐述了其基本原理,并在光栅栅距和光楔楔角测量上进行了实验验证,取得较好的结果.     

傅里叶技术测量透镜焦距

介绍采用Fourier术测量透镜焦距的方法,通过测量Fourier变换面上功率谱的分布,计算出透镜焦距。文中对测量原理进行了理论分析,导出了焦距计算公式并给出了实验结果,同时对功率谱分布的探测方法进行了探讨。     

一元二次方程教与学研究

第１课　一元二次方程（精讲式）一、问题提出１．如果一个正方形的面积为６４ｃｍ２,正方形的边长为ｘｃｍ,则ｘ２＝６４,ｘ＞０　①２．已知一个矩形的长比宽多２ｃｍ,宽为ｘｃｍ,矩形的面积为４５ｃｍ２,问矩形的宽是多少？依题意得：（ｘ＋２）ｘ＝４５　（ｘ＞０）整理得：ｘ２＋２ｘ－４５＝０　②３．在△ＡＢＣ中∠Ｃ＝９０°,ＡＢ＝１６ｃｍ,ＢＣ－ＡＣ＝２ｃｍ,求ＡＣ的长．若设ＡＣ＝ｘｃｍ则由勾股定理ＡＣ２＋ＢＣ２＝ＡＢ２,即ｘ２＋（ｘ＋２）２＝１６２整理得：ｘ２＋２ｘ－１２６＝０　③４．某片树林现估计木材…     

异曲同工——98年一道高考试题的另解及一道竞赛题

今年高考文科和理科的最后一道题可以采用构造数列,从而用放缩法来求解．文科题：已知数列｛ｂｎ｝的是等差数列,ｂ１＝１,ｂ１＋ｂ２＋…＋ｂ１０＝１００．（Ⅰ）求数列｛ｂｎ｝的通项ｂｎ;（Ⅱ）设数列｛ａｎ｝的通项ａｎ＝ｌｇ（１＋１ｂｎ）,记Ｓｎ是数列｛ａｎ...     

热丝法CVD在75Si—Fe上沉积金刚石膜

首次在工业７５硅铁上热丝法气相沉积出了较好的金刚石薄膜。ＳＥＭ、Ｒａｍａｎ检测表明：金刚石薄膜有强烈的选择生长、初生硅区域（含硅９６ｗｂ％）金刚石成核生长缓慢、ＦｅＳｉ２区域成核密度约高前者一个数量级以上。本文对上述现象作了初步理论分析。