排序方式: 共有3条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1
1.
在决策阶段对基础设施项目可持续性进行科学、客观的评价关系着项目建设的全局。本文在梳理文献的基础上,首先从项目的技术、经济、社会、环境四个方面建立了基础设施项目可持续性评价指标体系;其次,评价中引入区间直觉模糊集,通过创新性提出的"两步骤法"将区间直觉模糊数形式的定性指标值转化为实数形式的定性指标值,以避免传统评价方法数据模糊量化过程中对专家风险偏好的忽视而造成决策信息的流失,并采用加权平均算子对专家意见进行集结;最后在利用熵权法计算各个评价指标最优权重的基础上将评价指标信息进行集结。并基于可持续发展理念对某高速公路项目路线方案进行评价,验证了该方法的可行性。 相似文献
2.
3.
自1983年开始,我们在化工类专业试行了无机、分析两课程合并的教学实践。按照由浅入深、难点分散、加强实验等原则,调整了教学内容,编写了讲义,先后在37个小班进行试点,教学效果较好,深受学生的欢迎。一、问题的提出我们深感工科无机化学和分析化学教学中存在着一些共同性的问题,具体表现在: 1.无机化学课程内容偏多、偏难、偏杂,同时又削弱了工科学生所必须掌握的元素化学知识,结果使学生食而不化,基础不扎实。 相似文献
1