高中“化学反应与电能”跨学科项目式教学*——探究原电池电动势的影响因素

以“探究原电池电动势的影响因素”为项目学习主题,以探讨化学电源的应用、探究原电池的工作原理、测量原电池的电动势、搭建高电动势原电池等4个任务为关键项目任务,呈现高中“化学反应与电能”跨学科项目式教学设计思路和教学实践过程。     

例谈复合场中的守恒量

通过对3个复合场中守恒量的寻找和处理,体现某些物理量的特点,直观展示物理变化过程中的规律,这对我们平时分析和研究物理问题或许有一定的借鉴.     

倾斜轨道卫星在三维场景下运动规律的研究

利用椭圆的偏近点角和极角的相关知识, 推导了倾斜轨道卫星在三维场景中运动时间关于偏近点角和 运动时间关于极角的表达式, 并用了数值模拟     

不等式赛题的推广

<正>前些天,我在AoPS上看见了一道挺有意思的三角不等式,此为2016年哈萨克斯坦的一道赛题,现我欲将此不等式简证并推广.题目已知a,b,c,d,e∈R,sina+sinb+sinc+sind+sine≥3,求证:cosa+cosb+cosc+cosd+cose≤4.证明cosa+cosb+cosc+cosd+cose≤|cosa|+|cosb|+|cosc|+|cosd|+|cose|     

突出现实立意重视创新考查关注化学前沿——2002年理综化学试题评析(新课程)

1 总体评价 从我省考生应试情况看,我们认为本年度理综试题是成功的。主要体现在: 试题较好地体现了“综合”涵义,学科内、学科间综合主次分明,符合我国中学教学实行分学科教学的现实,同时达到了考核学生跨学科调配相关知识解决实际问题的能力。