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医学影像技术的起源要追溯到1895年11月8日伦琴发现X射线。传统的X射线照相是让通过人体的X射线打在胶片上,图1为胶片X光骨盆像。图1X光骨盆像随着物理学、电子学、计算机科学的飞速发展,放射影像领域先后出现了一系列新的成像技术和设备,构成了当代新的影像技术,这些新技术的应用,不仅极大丰富了形态学诊断信息和图像层次,更为重要的是实现了图像信息的数字化。其中,CR和DR是目前大中型医院放射科对常规X线机进行升级换代时的主要考虑对象之一,它们都以形成数字化图像为诊断依据,能实现医院X射线设备从模拟到数字的飞跃,但它们又有各自的成像方式和成像特点。 相似文献
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1968年,Leksell在瑞典制造了世界上第一台立体定向放射治疗装置,它以γ射线为破坏手段,能像手术刀一样将病灶消除,所以简称γ刀。另一种X刀是用电子直线加速器产生的X光子来作放射外科手术,它始于80年代,由意大利学者Colombo研制成功,对应于γ刀被称为X刀。γ刀与X刀是一种不需开颅手术,而能治疗脑肿瘤等疾病的无创性新技术,对神经外科治疗起极大推动作用,并形成立体定向放射神经外科学这门新的学科。一、原理X射线与γ射线对生物体的作用基本相同,主要是通过光电效应、康普顿散射、电子对产生3种方式转移能量。 相似文献
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在医学物理教学中实施创新教育的思考与实践 总被引:2,自引:0,他引:2
传统教育以继承和接受前人积累的文化遗产,以学习已有的知识为目标,重知识、重考分是培养知识型人才的教育。具体说来,重理论、轻实践,重知识传授、轻创造能力的培养。这样培养的学生创新意识、创新精神、创新能力较差。21世纪是科学技术竞争、人才竞争和创新意识竞争的时代,竞争时代需要竞争型人才,而竞争型人才必须具备高层次的科学素质,以培养学生创新精神和实践能力为重点,是培养创造型人才的教育即素质教育。江泽民同志在全国科技大会的讲话中指出“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。” 相似文献