以学生为中心的递进式“精细化工”实验教学

针对学生实验课积极性不高、实验教学效果不理想的问题，对一门选修课"精细化工"的实验进行了重新思考和设计，让学生参与从实验具体内容制定、操作到结果讨论的整个过程，并首次以"递进式"实验的方式由学生参与第2次实验（基于前一个实验的改进和完善），使学生了解理论知识转化为可行实验方案的具体做法，切身体会在实验原理相同的情况下，实验方案的细微调整对实验结果的巨大影响。结果表明，这种"以学生为中心"的改进能让学生注重实验细节，同时关注实验失败的原因，并在第2次实验中及时修正。这为学生实验综合素质的培养提供了一种教学思路。     

对材料试验机负荷-夹头位移曲线的剖析

本文剖析了材料试验机自动绘图设备所绘出的负荷-夹头位移曲线.指出在楔形夹头中,夹头对试样的啮合变形所引起的夹头位移,在夹头总位移中占有不可忽视的比重.其随负荷增加的变化规律及其在负荷-夹头位移曲线各阶段中的比重是不同的.     

2-(1,3,4-三氮唑偶氮)-5-二乙氨基苯甲酸-过氧化氢催化动力学光度法测定痕量铁(Ⅲ)

本文研究了铁(Ⅲ)催化H2O2氧化2-(1,3,4-三氮唑偶氮)-5-二乙氨基苯甲酸(TZDBA)的褪色反应及其动力学条件,建立了测定痕量铁(Ⅲ)的催化动力学光度法.在pH=4.0的HAc-NaAc缓冲溶液中,褪色体系的最大吸收波长488 nm,催化反应的表现活化能Ea=42.10 kJ/mol,速率常数k=8.57×...     

碳纳米管吸附水溶液中双酚A的热力学

以甲醇和去离子水组成的体系（体积比90∶10）为流动相,建立了以香烟过滤嘴作吸附剂,固相萃取（SPE）与高效液相色谱（HPLC）联用测定水中双酚A(Bisphenol A,BPA)的新方法。研究了水溶液中碳纳米管(CNTs)吸附双酚A的热力学特性,测定了不同温度下的吸附等温线,并探讨了其可能的吸附机理。结果表明,CNTs对BPA 的吸附主要以快速吸附为主,常温下,碳纳米管对于70 mg·L-1的双酚A水溶液的吸附量可达到 24.65 mg g-1,吸附量随初始浓度的增加而增加,随温度的降低而增大,采用Freundlich和Langmuir方程拟合,相关系数均大于0.99,热力学函数ΔG、ΔH及ΔS分别为-39.48 ~ -43.51 KJ·mol-1、-18.06 KJ·mol-1、71.73 J·mol-1·K-1,吸附为放热、熵增的自发过程,降低温度有利于吸附,并且具有物理吸附特征。     

一类具有三重量的循环码

本文研究了指数和S(α,β)=Σx∈F_pmχ(αx^(pk+1)/(2))+βx^(p3k+1)/(2)的值分布.应用S(α,β)的值分布,确定了一类p元循环码的重量分布,证明了所提出的循环码具有三个非零重量,这里p是奇素数,m和k是两个正整数,满足m/gcd (m,k)是奇数,k/gcd (m,k)是偶数以及m ≥ 3.     

用CL—7301萃淋树脂分离铼和钼

本工作研究了CL—7301萃淋树脂从含铼钼的H_2SO_4-(NH_4)_2SO_4水溶液中分离铼钼的性能。铼和钼的吸附率都随溶液酸度增加而降低,但铼的吸附率远比钼的大。两者的分离系数在1～6N酸度范围内4N时有最大值,β_(Mo)~(Re)=120。铼的饱和吸附容量随铼浓度的增加而增大。柱吸附实验表明,铼的吸附容量达28毫克·克~(-1)树脂。用氨水淋洗铼几乎全部被洗脱,回收率接近100％,而钼的吸附量低于0.17毫克·克~(-1)树脂。溶液的铼含量可由0.3克·升~(-1)浓集到10克·升~(-1)以上,钼含量由5.0克·升~(-1)降至0.05克·升~(-1)以下,使二者达到有效的分离。     

Y=θ1＋g（T）＋ε的二阶渐近有效性

对半参数线性模型Y=θ_1 g(T) ε根据PMLE作者构造了θ_1的二阶渐近有效估计,这里T和ε独立,g(·)和θ_1未知,ε的分布密度已知且均值为0方差是δ~2。     

非坚持型CSMA与坚持型CSMA退避算法的性能分析与比较

从非坚持型CSMA与坚持型CSMA协议的工作原理出发，分析非坚持型CSMA与坚持型CS-MA协议吞吐量的计算方法，然后模拟协议仿真，比较了两种协议的性能。     

在公众网上镜像校园网Web站点的实现方法

在公众网上镜像校园网Web站点是解决公众网用户快速访问学校网站的有效办法.站点镜像的重要工作是如何保持两个站点的内容同步.在全面分析的基础上,提出了在一台服务器上使用两块网卡,采用公众网和教育网两个IP地址的解决方案,并在洛阳理工学院校园网上进行了实施.测试结果表明,大大提高了公众网用户访问学校网站的速度.