物理课堂教学中演示实验的有效利用

演示实验是物理课堂教学中经常使用的教学手段,为使演示实验的利用达到课堂教学效果最优化,笔者从实验与教学环节、实验的启发性、实验与思维、实验与指导几个方面论述了这个问题。     

利用DIS系统研究玻意耳定律

通过测量封闭气体的压强和体积研究玻意耳定律实验,可以采用多种装置达到目的,从安全、简便、快捷的角度,利用DIS系统研究玻意耳定律,可以方便的实现实验装置的简便化,实现数据的实时化,实验结论的显性化。利用计算机处理实验数据较以往实验更为科学、方便,对误差的分析更为直观,能体现出DIS系统在物理实验中的DIS系统在物理实验中的优越性。     

Modeling the THz spectrum of the bentazon

Terahertz (THz) spectra of bentazon are determined within the range of 0.3 2.4 THz at room temperature.Density functional methods are used to compute the THz spectra using three different programs:Gaussian03 for isolated-molecule form,DMol 3 and CRYSTAL09 for solid-state forms.Among the three,the computed THz spectrum of CRYSTAL09 shows better bond length and angle agreements with Xray experimental results,and corresponds with observed THz experiment spectral characteristics.The isolated-molecule vibrational mode values are less by half than those derived from solid-state calculations.The last five peak positions of the two solid-state computations coincide with each other.Moreover,all the experimental THz absorption peaks are assigned by utilizing CRYSTAL09.     

利用递推数列巧解圆环涂色问题

一、问题如图1在圆中,将圆分n等份得到n个区域M1,M2,M3,…,Mn（n≥2）.现取k（k≥2）种颜色对这n个区域涂色,要求每相邻的两个区域涂不同的两种颜色,试求涂色的方案有多少种？解设涂色方案总数为an（n≥2）,当n=2时,显然知：a2=k（k-1）.现探求{an}的递推公式：     

投资连结型寿险的初始准备金和定价

利用VaR思想并根据保险人风险收益,在初始准备金收益率固定或随机的情况下,讨论了具有养老金性质的投资连结保单的初始准备金和定价,并进行了模拟计算.     

合理利用数形结合思想解决与方程的解有关的问题

近年来，与方程的解有关的问题经常出现，本文通过两个典型问题，探讨解决这类问题的方法和策略．     

锂蓝闪石产出的地质特征及其利用价值

锂蓝闪石是一种罕见矿物；产于花岗伟晶岩脉的外接触带，系二云母石英片岩在伟晶作用的晚期阶段，经锂－钠气水热液沿片锂交代而成，锂蓝闪石呈放射状集合体，沿片理面分布，貌如黑色菊花，形似蝴蝶，“花径”一般２￣５ｃｍ，最大可达１０ｃｍ；“花瓣”突起，边界清晰，基底为灰白色织云母石英片岩，丝绢光泽．花、底相衬，尤如印花丝绸一般，具有较高的陈列，收藏和观赏价值，现行骨灰盒多系木质或热固性塑料制品，色调暗淡，造型     

利用导数运算法则构造函数解问题

给出含有导数式子的等式或不等式，判断一类等式或不等式是否成立，这类问题常常需要利用导数的运算法则构造函数，然后利用导函数的性质解决问题．下面我们举例说明．