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《物理通报》2010年第1期第62页刊登了南京外国语学校姚小琴老师的一篇关于2009年高考江苏卷物理第9题的文章,笔者看了受益匪浅.但笔者也发现了一些问题,现分析如下.如有不当之处还请各位物理同仁批评指正. 相似文献
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“模型认知”是化学核心素养的重要组成部分,本研究确立了化学模型认知能力的构成要素及其相关的表现指标,并设计调查问卷探查化学师范生“模型认知”能力现状。调查结果显示:化学师范生“模型认知”能力整体水平不高,随年级升高,无性别差异。 相似文献
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通过对两道"错"计算题的分析,不仅证明了它们没有问题,而且很好地反映了电场力做功的特点与本质,还把命题者严密的科学思想和学科素质体现得淋漓尽致. 相似文献
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文献[1,2]都对2011年高考山东理综卷第22题作了定量分析,这个题目从学生角度定性考查就可以了,作为教师,从求真的角度,我们可以讨论Ekd与xd的定量关系,从而验证高考题中所给曲线的正确性.文献[2]最后提出一个猜想:导体棒d的动能Ek与下落位移x的函数关系式为Ek=Ek0e-bx,笔者觉得这个表达式值得商榷,下面是笔者的分析,供同行参考. 相似文献
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