全文获取类型
收费全文 | 1347篇 |
免费 | 36篇 |
国内免费 | 37篇 |
专业分类
化学 | 296篇 |
力学 | 17篇 |
综合类 | 19篇 |
数学 | 700篇 |
物理学 | 388篇 |
出版年
2024年 | 8篇 |
2023年 | 65篇 |
2022年 | 65篇 |
2021年 | 36篇 |
2020年 | 39篇 |
2019年 | 11篇 |
2018年 | 18篇 |
2017年 | 38篇 |
2016年 | 33篇 |
2015年 | 47篇 |
2014年 | 59篇 |
2013年 | 64篇 |
2012年 | 149篇 |
2011年 | 138篇 |
2010年 | 84篇 |
2009年 | 69篇 |
2008年 | 70篇 |
2007年 | 47篇 |
2006年 | 40篇 |
2005年 | 58篇 |
2004年 | 48篇 |
2003年 | 33篇 |
2002年 | 34篇 |
2001年 | 37篇 |
2000年 | 27篇 |
1999年 | 18篇 |
1998年 | 26篇 |
1997年 | 14篇 |
1996年 | 2篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 8篇 |
1993年 | 3篇 |
1992年 | 6篇 |
1991年 | 3篇 |
1990年 | 8篇 |
1989年 | 3篇 |
1988年 | 2篇 |
1987年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1982年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
排序方式: 共有1420条查询结果,搜索用时 15 毫秒
51.
物理教学的主要任务是学习基础知识,掌握基本技能,为专业课打基础.在教学活动中,把握好概念和公式是关键.笔者在教学实践中,应用三步教学法,取得的教学效果比较显著.第一步从具体到抽象概念和公式是科学的概括,是客观规律,比较抽象,学生不易理 相似文献
52.
物理学是一门以实验为基础的科学,大多数物理规律、物理概念都是建立在实验的基础上的,因此,实验教学就成为物理教学过程中重要的一环.若能引导学生利用自己身边的现有器材和用具做一些物理实验,不但可以加深学生对物理概念、物理规律的理解,对培养学生的动手能力、自学能力以及创造能力也是极有益处的.下面介绍几个适宜学生自己在家中做的物理实验. 相似文献
53.
1基本情况
1.1授课对象
学生来自徐州一中普通班,层次稍好,有一定的学习习惯和基础,引导方向应为主动参与和创造,如此可以更好地提升学习能力和学习数学的兴趣. 相似文献
55.
在模糊概念格中讨论了基于截形式背景的属性约简,其中着重分析了在精度的偏序关系下属性约简的包含关系,并证明了此说法的正确性,进而还举例说明了其正确性;在此基础之上,本文还给出了在用不同精度把模糊概念格转换了经典概念格时造成的误差,并给出其算法,最后举例说明其有效性. 相似文献
56.
现行新教材高中数学第二册的主要内容是解析几何部分 ,这部分涉及的概念很多 .通过我们的教学实践 ,发现在解决问题过程中概念起着重要的作用 .因此建议教师和学生要重视这一部分概念的教与学 ,下面 ,我们仅就一个探索性问题的解决来说明概念在解题中的应用 .问题 :一个△ ABC中 ,BC =6cm,再给定一个什么条件 ,A点的轨迹是 :1直线 ?2圆 ?3椭圆 ?4双曲线 ?5抛物线 ?(特殊点除外 )说明 :如果在讨论中涉及到曲线方程 ,则均以直线 BC为 x轴 ,以线段 BC的中点为坐标原点 ,建立直角坐标系 .分析 1轨迹是直线 :容易想到如果 A点和线段 BC的… 相似文献
57.
在对笔算和珠算进行对比分析以前,我们首先要搞清楚一些基本概念和基本知识,否则就会出现不知所云和莫名其妙的情况。进行对比分析就要求二者处在同一起跑线上,否则就没有可比性。
一、几个基本概念
(一)教学的定义 相似文献
59.
60.
介绍了认知建构的理论基础——梅耶的学习观,并查阅国内有关"物质的量"认知建构的文献,归纳得出目前"物质的量"的认知建构主要有3种:(1)利用桥连式建构;(2)运用类比方法建构;(3)结合生活,进行有意义学习。各自适用于不同水平的学习者,但始终以学习者原有的知识基础进行构建为基准。 相似文献