高中物理学中的綜合性习題在教学中的作用

在教学中我們发現学生不能灵活和綜合的运用在课堂上所学过的物理定律、原理和法則来計算习題和解决在实际生活中所遇到的一些应該能够解决的問題。无疑这是我們教学中的一个值得注意和必须克服的缺点。在自然界和生产技术中所发生的一切物理过程都是错综复杂的,决不是孤立出現的某一現象。因此必须要求学生能够綜合运用物理知識来分析问题。     

一种紊流润滑理论分析新方法—复合型紊流模式理论

在对主要用于高速轻载工况的常用紊理论进行简要分析和充分考察润滑流场的边界条件及内部结构的基础上，采用理论上比现有紊流润滑理论更为合理的复合型紊流模式理论，即在近壁区采用低紊流雷诺数的ｋ－ε模式，而在紊流核心区采用代数雷诺应力模式，对复杂流场的紊流润滑进行了分析，同时在计入惯性效应的情况下，推导出了一种适用于高压密封和高速重载轴承等计算，计算结果与实验数据十分吻合，验证了模型的有效性，可以应用于高压     

一种估算外弹性阻尼支承最佳参数的方法

设计参数合理的外弹性阻尼支承可以明显改善轴承－转子系统的固有特性及强迫振动响应。文中以滑动轴承支承的单质量转子系统不平衡响应计算为例，介绍了一种估算外弹性阻尼支承最佳参数的新方法——虚设振幅逆解法，并取得了良好的效果。研究结果表明，按照该方法选择弹性阻尼支承最佳参数是合理有效的，并使系统减振要求与改善系统传递力特性和系统的稳定性得到了内在统一。     

有机矽高聚化合物

一、引言在地球上,取之不尽、用之不竭的元素,以氧和矽为最多。氧佔地壳的46.4％,而矽则佔27.5％。合併起来,几乎佔地壳的3/4。我們平时到处遇见的,是矽的氧化物及矽酸鹽类,它們大量被应用於陶瓷、水泥、玻璃、火磚等矽酸鹽工業。在自然界元素矽是不存在的,含矽的有机化合物,也很难找到。工業上以木碳粉在电爐中还原二氧化矽,而得元素矽。它是硬而带脆、具有金属外形的元素。在常温时,既不易被氧化,也不易被腐蝕。單独的矿酸,不能溶解純矽,但热的深鹼     

圆形瓦推力轴承动特性研究

建立了圆形可倾瓦推力轴承动特性计算的数学模型,考虑瓦变形对轴承性能的影响,对中心支承条件下的圆瓦推力轴承的动特性数学模型进行了有限元求解,得出了圆瓦推力轴承的动特性系数值,同时讨论了弹簧支承时的弹簧刚度选取依据,所得结果可用于指导圆形瓦推力轴承的设计和应用。     

二维随机介质中柱面波传播及其局域性的随机泛函分析

分析了二维各向同性均匀随机介质中柱面波的传播特性及局域化现象.用随机泛函理论,在频域内将随机介电起伏展开成柱坐标系下的Wiener积分式,将波场表示为内外行柱面波的线性和,求解二维Helmholtz波动方程,得到随机介电起伏对柱面波幅度与相位调制的解析表达.由柱面波能量的空间分布验证了波的局域化现象,并求解局域化长度.二维随机介质中平面波按柱面波展开的波转换方程与非随机介质中的情形有相似的表达,但具有随机介电起伏对幅度和相位的调制,并给出数值模拟结果.     

溶胶-凝胶伴随相分离制备SiO2多孔块体

以正硅酸甲酯(TMOS)为前驱体, 0.01 mol·L^-1盐酸(HCl)为催化剂, 环氧丙烷(PO)为凝胶促进剂, 粘均分子量(M_v)为10000的聚氧化乙烯(PEO)为相分离诱导剂, 采用溶胶-凝胶伴随相分离制备SiO₂多孔块体材料,利用差热分析(DTA)、傅里叶变换红外(FT-IR)光谱、扫描电镜(SEM)、X射线衍射(XRD)、汞压、N₂吸附/脱附等测试技术对所制得的SiO₂多孔块体进行了表征, 探讨了环氧化物调控溶胶-凝胶以及PEO诱导相分离机理. 结果表明, 加入PEO能诱导SiO₂凝胶发生相分离, 当PEO/TMOS摩尔比为0.0018时, 可以获得共连续多孔结构的SiO₂块体材料, 其大孔孔径分布在1-3 μm之间, 比表面积达719 m²·g^-1, 孔体积为0.48 m³·g^-1. 环氧丙烷因其环氧原子的强亲核性和不可逆的开环反应, 促进溶胶-凝胶转换, 同时借助吸附在SiO₂低聚物上的PEO诱导SiO₂凝胶相分离, 从而制备共连续大孔及骨架结构的多孔块体.     

天然气水合物藏裂缝注热的数值模拟研究

天然气水合物因其能量密度大、储量丰富、无污染等特点而被认为是一种新型的替代能源,如何提升天然气水合物储层渗透率是实现其商业化开采的关键。本研究提出使用人工压裂技术在水合物储层中形成裂缝网络,然后再将高温水注入储层来提升储层渗透率,并对沿裂缝注水过程进行了数值模拟。结果表明:人工压裂后,注入储层的热水能够到达储层深处,形成高温区和高渗透区,且注水量越大,形成的高渗透区范围越大。     

采用中子衍射实验解析PbS的原子间力常数

使用日本原子能研究开发机构里设置的高分解能粉末中子衍射装置,在15 K和294 K温度下对Pb S进行了中子衍射实验.在15 K和294 K温度里观察到了明显的振动形状的热漫散射.所观察到的漫散射强度可由原子间热振动相关效应的影响来解释.在294 K下从原子间相关效应和德拜-劳厄因子的温度参数中获得了Pb S相邻原子间的力常数.     

集合概念导学

集合是中学数学中一个重要的基本概念,要真正掌握集合的概念并能正确地运用它,笔者认为应从以下几个方面着手. 一、理解集合元素的性质课本指出:“一般地,某些指定的对象集在