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21.
利用全国人口普查资料及部分地区的调查资料,统计分析了百岁老人的百岁比和性别比。结果显示,中国百岁老人存在明显的地区分布不均衡性、性别差异的可变化性,以及民族长寿的特异性。我国至少有4个省和自治区的百岁老人数男性多于女性,有13个民族的百岁老人比例达到联合国规定的长寿之乡标准,这些民族可称作长寿民族。  相似文献   
22.
《数学学报》2005,48(3):i010-i010
<正>西北民族大学数学系,始建于1979年。1981年基础数学专业开始招生,每年招生一个教学班, 约40人左右,随着社会发展的需要,我们对专业进行了调整,为适应西北少数民族地区对数学师资的需要,1986年增设藏汉双语数学专业并开始招生,1995年将数学系更名为数学与应用数学系,1996年  相似文献   
23.
1疑点的提出 笔者曾观摩过一堂问题教学模式下的公开课,课题是“电能的输送”[见全日制普通高级中学教科书(必修加选修)物理第二册].应该说,作为一堂教学理论的实践课,是相当成功的.授课老师从电能输送的生活话题出发,结合我国“沿海经济发达而能源匮乏,内地经济落后但能源丰富”的国情,阐述了国家“西电东送”战略决策的重大意义;然后清学生估算从长江三峡输送电能到学生所在家乡(长三角地区)输电线上的电能损耗,从而提出“怎样减小远距离输电损耗”的问题,  相似文献   
24.
本文首次提出了赋权有向图上中国邮递员问题的一个推广-战争地区邮递员问题,并对解的存在性给出了若干充分条件和必要条件,得到了求解该问题的一个多项式算法。  相似文献   
25.
普通高中课程改革是我国基础教育课程改革的重要组成部分.由于广大农村地区特别是经济欠发达地区的农村教育基础薄弱,资源匮乏,师资力量相对较弱,因此农村地区的高中课程标准的实施将是高中新课程标准改革的重点与难点.福建省于2006年下半年在全省范围内推进高中新课程标准改革  相似文献   
26.
水族地区中学生化学学习兴趣调查及兴趣培养的几点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
邹洪涛  胡加丽 《化学教育》2006,27(5):44-46,53
就水族地区中学生化学学习兴趣的现状展开调查,得出水族地区学生对化学的喜爱程度不高、化学学习兴趣不够稳定的结论。分析调查数据认为造成这一结果有3方面的原因,并根据水族地区的实际情况对培养学生学习化学的兴趣提出几点思考,强调从化学知识的社会性、化学学科的社会价值及化学教育的社会学价值出发培养学生化学学习兴趣。  相似文献   
27.
用原子吸收光谱法测定延边地区317名65~108岁老人头发中锌、铜、铁、锰、镁含量,观察不同民族、性别、年龄老人这些元素的差异。结果表明:1.朝鲜旗发锌低于汉族,满族发铜低于汉族、朝鲜族,汉族发镁高于朝鲜族、满族,发铁、发锰在汉、朝、满民族之间无区别。2.汉族、朝鲜族男发锌高于女性,汉族女性发铜高于男性,发铁、发锰、发镁在性别之间无区别。3、90岁组朝鲜族发锰、发镁低于65岁、76岁组,朝鲜族发锌、发铜、发铁在65~108岁之间无统计学意义。  相似文献   
28.
《分析化学》2006,34(3):354-354
为促进西部地区分析化学及相关学科的发展,增进区域内协会成员之间的交流,根据国家自然科学基金委分析化学学科组的建议,由中国分析测试协会主办,桂林工学院材料与化学工程系承办的首届西部地区分析化学学术研讨会将于2006年5月下旬在桂林市桂林工学院举行,会期为2天。会议将对西部地区分析化学学科现状和发展进行交流,并邀请国内知名专家做特邀报告。  相似文献   
29.
苏皖四处凹凸棒石粘土矿床稀土元素地球化学研究   总被引:4,自引:2,他引:4  
研究了苏皖四处凹凸棒石粘土矿床不同类型矿石的烯土元素组成及其变化特征。研究表明玄武岩首先风化形成蒙皂石族粘土矿物,在此过程中稀土元素没有明显的分馏作用,强风化的玄武岩重稀土元素强烈亏损;如果玄武岩在地表进一步风化形成红土型蒙脱石粘土,则发生明显的铈正异常,中稀土亏损而轻稀土和重稀土又重新富集,这反映了当时大陆地表特殊的氧化条件和盆地湖水溶液的胶体吸附作用。玄武岩在原地进行水-岩作用,发生递进化学风化,其稀土元素地球化学特征与玄武岩及其风化产物的稀土元素化学特征基本一致,总量略低,显示REE没有大量迁移流失,沉积型凹凸棒石粘土的稀土元素地球化学特征也与玄武岩及其风化产物的稀土元素地球化学特征相似,但同时表现出轻重稀土比值磁大,铕正异常,表明沉积型凹凸棒石粘土的物源基本上是来源于玄武岩的风化产物,但REE配分模型受玄武岩风化残积物的制约。  相似文献   
30.
本文用两部门内生增长模型分析了在地区经济发展不平衡的情况下 ,经济发展的长期趋势 .在这个模型中 ,假定物质资本和人力资本可以不受限制的自由流动 ,技术是外生给定的 .研究发现 ,地区差别使发达地区的经济发展更快 ,落后地区的经济发展更慢 ;发达地区将有更高的均衡利率 .最后 ,文章给出了具体的政策建议 ,并对某些政策给予了评价 .  相似文献   
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