观察力与解题技巧

我们知道,在解一元n次方程时,可以观察它的系数特点,若各项系数和为零,便知它有一根为1:着奇次项与偶次项系数和相等,便知它有一根为-1。这种解题方法称之为观察法,用观察法解题简便迅速。但是在解题时,直接用观察法求解的情况并不多见。然而通过观察题目的结构。特点、条件以及已知与朱知问的关联,引起触景生情、产生巧妙的解题构思,得到简捷的求解方法的例子倒是不少。比如解方程((2 3~(1/2))~(1/2))~x ((2-3~(1/2))~(1/2))~x=4。这本是一个指数方程,且底数是无理数,按常规解法,初中学生只能望洋兴叹。可是只要我们注意观察((2 3~(1/2))~(1/2))~x与((2-3~(1/2))~(1/2))~x互为倒数这一特点,不难看出,原方     

引导学生自我获取知识的几点作法

引导学生自我获取知识,是开发智力,培养能力,提高教学质量的关键一着。在教学过程中,注意了这种能力的培养,就等于为学生开创了一条自我探索和运用知识的途径,交给了学生进一步打开知识大门的钥匙。本文想就自己几年来的教学探索,谈几点粗浅的作法。一、理提纲,指导学生阅读教材书本是学生获取知识的主要来源,-也是他们在自学过程中的最好老师。教育学生重视课本,     

变质量系统的功能原理

<引言> 许多教材中的功能原理只限于单质点或封闭质点系的应用.对于非封闭系统,即由于有质量的流入或流出而引起动量改变的系统,进出的质量与系统相互作用的内力就会改变系统的内能,通常是转变为热能.这样功能原理就要表达为一个不等式或是一个有人为附加的能量损失项的等式(所     

试谈数学教学与智能发展

当今的时代是知识爆炸的时代,智力开发是一项带根本性的建设,特别在我国四化建设的进程中,当前又面临着技术革命的挑战,迅速开发智力资源,培养一代具有高度的智慧才能和富有创造能力的新人是时代的要求,是四化建设的需要。一、发展智能是数学教学的重要任务数学作为一门研究现实世界空间形式和数量关系的科学,是学习和研究现代科学技术必不可少的基础知识     

光学二次谐波浑沌控制

用变量延时反馈控制法对光学二次谐波系统的浑沌进行了有效的控制.通过对系统的最大李雅普诺夫指数分析,给出了确定可控参数区的方法.证明适当的延时量和反馈强度可以使浑沌得到稳定的控制,被控制系统的轨道是初始系统浑沌吸引子中的不稳定周期轨道.     

平均键能模型的物理基础及该模型的应用

平均键能模型是一种建立在数值基础上的用来确定半导体异质界面能带偏移的模型方法。本文首先对这一模型方法的物理基础进行了理论分析,并给予其完整的物理解释。通过与TB“pinned”模型、介电隙能级(DME)模型以及电中性点(CNP)模型的比较,揭示了各模型之间的相互关系,并分析了平均键能模型的优点及其局限性。在此基础上,本文应用这一模型方法对二十七种异质界面的价带偏移值进行了全面的计算,并对结果进行了广泛的分析和比较。结果表明:(1)阳离子浅d轨道是影响价带偏移理论值的一个重要因素;(2)界面偶极子势是决定异质界面价带偏移值的一个关键要素;(3)在与实验的比较上,平均键能模型的准确性优于几种其它的模型方法;(4)平均键能模型不适用于不具有sp³杂化特性的材料系统。     

制取二氧化碳和演示二氧化碳性质的仪器

在中学化学课中对碳及其化合物的研究特别注意。最重要的一种碳的化合物,就是二氧化碳,或称碳酸酐。为了使学生对二氧化碳有一个正确的概念起见,必须对它的最重要的性质进行最合理的试验研究。为了达到这个目的,我们提出如下的一种仪器。将安全漏斗б(通过这个漏斗往烧瓶中注盐酸)和排二氧化碳的排气管,通过带两个孔的瓶塞插入带小碎块大理石的烧瓶а中。     

用石油化学原料在化学品的制备及加工方面的新方法(四)

环烷烃飽和的环状化合物通常名为环烷(Cycloparaffine)或环烷烃(Naphthene),按原油类型的不同,它的含量也有区別。一般的蒸液汽油(Straighrtun—Benzine)含20—50％环烷烃,五碳环或六碳环体,因此是环戊烷或环己烷的衍生物。从原油內分离环烷烃是很困难的,因为它的沸点和烷烃或芳族化合物的沸点很接近,因此从石油餾分內利用蒸餾方法,除在一定情况下使用特效方式外,不可能离析或分离出純态产品。     

化学发光分析新进展

对近３年来化学发光分析法的最新进展作了评述。内容包括化学发光在无机、有机及生物活性物质分析中的应用,化学发光与其它分析技术的联用等,含参考文献１１３篇。