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991.
992.
基于LabVIEW设计了集电信号的傅里叶分解、合成、频率响应及频谱分析功能于一体的虚拟仿真实验系统。该软件具有图形用户界面,可调节信号类型、幅度、频率和电阻、电容、电感等各种电路参数。测试结果表明该实验系统不仅能实现电路实验箱全部功能,还能实现频率响应、频谱分析及改变电感进行傅里叶分解等实验箱不具备的功能。在实验教学中,将开发的虚拟仿真实验程序放到网上,用于疫情期间的线上教学,能有效地提高电路实验教学质量。  相似文献   
993.
994.
杨载补 《工科数学》1999,15(2):100-101
本文阐述了教书育人,重在培养学生能力的重要性,介绍了在数学课程的教学中培养学生的各种能力的具体做法。  相似文献   
995.
996.
采用传统方法演示孔(双孔、三孔)和缝(双缝、三缝)的干涉图像,与由传感器采集图像信息后由计算机得出干涉光强分布曲线进行比较,两种方法获得的实验图像符合较好.  相似文献   
997.
<大学物理学>(第二版,清华大学出版社)一套5册已于2000年8月出齐.今记下编写本书的志趣,简述本书的特点,以便对读者阅读本书有所帮助.  相似文献   
998.
999.
炭掘工科院校现有教学资源,为配合理论的精讲讨论或教学改革,实施了多元式演示实验,并结合以建设多功能开放实验室课程改革,在教学内容和方式上探索演示实验与物理实验的一体化教学。  相似文献   
1000.
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