全文获取类型
收费全文 | 25680篇 |
免费 | 380篇 |
国内免费 | 322篇 |
专业分类
化学 | 3498篇 |
晶体学 | 2篇 |
力学 | 379篇 |
综合类 | 124篇 |
数学 | 15962篇 |
物理学 | 6417篇 |
出版年
2024年 | 149篇 |
2023年 | 809篇 |
2022年 | 813篇 |
2021年 | 598篇 |
2020年 | 463篇 |
2019年 | 196篇 |
2018年 | 197篇 |
2017年 | 403篇 |
2016年 | 408篇 |
2015年 | 585篇 |
2014年 | 1052篇 |
2013年 | 1004篇 |
2012年 | 2335篇 |
2011年 | 2056篇 |
2010年 | 1414篇 |
2009年 | 1167篇 |
2008年 | 1347篇 |
2007年 | 973篇 |
2006年 | 940篇 |
2005年 | 1126篇 |
2004年 | 1597篇 |
2003年 | 1420篇 |
2002年 | 1199篇 |
2001年 | 1242篇 |
2000年 | 924篇 |
1999年 | 314篇 |
1998年 | 313篇 |
1997年 | 228篇 |
1996年 | 165篇 |
1995年 | 144篇 |
1994年 | 155篇 |
1993年 | 127篇 |
1992年 | 135篇 |
1991年 | 134篇 |
1990年 | 109篇 |
1989年 | 91篇 |
1988年 | 5篇 |
1987年 | 5篇 |
1986年 | 25篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 5篇 |
1982年 | 7篇 |
1980年 | 2篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 46 毫秒
71.
开展数学实验课程教学促进大学数学教学改革 总被引:5,自引:0,他引:5
本主要阐述了开设数学实验课程教学对促进数学教改所起的作用,探索了数学实验课程的教学内容、教学方法、教学手段以及考试改革等。全面总结了重庆大学近年来开展数学实验课程教学及深化理工科数学教学改革的一些思路。 相似文献
72.
73.
数学离不开解题,数学知识、方法、技能几乎完全是通过解题得到巩固、熟练、升华的.因此,很多老师特别是高三老师,为了让学生获得更多的知识、拥有更多、更强的解题本领,而让学生不停地做题、做题、再做题,甚至把学生“丢进”题海里;也有人试图借助于高数中的“有限覆盖定理”,构建一定量的题目,对中学阶段数学的各种知识与技能进行覆盖,这种想法不算天真,但变成现实却非易事.但在现实中,将多个“特殊”题目,构成题组,利用题组对重要知识点、重要技能进行覆盖;或通过重要知识点、特殊技能的辐射编造多个题目以达到巩固与熟练的目的,倒是切实… 相似文献
74.
75.
本文在分析2003年诺贝尔经济学奖学术贡献的基础上,阐述了数学思维方式和数学方法对经济问题的解决、经济理论的发展等方面的作用. 相似文献
77.
78.
79.
许多同学见着参数就害怕,其实大可不必.本文就引导同学们依据课本不等式证明题(人教版高中数学第二册上),看看怎样来设置参数,以提高同学们的探索能力和创新精神. 相似文献
80.
处于物质和精神生活不断丰富时期的幼儿,由于各方面的条件都比较优越,思维也就格外活跃。因此,为了让幼儿能有一个宽松愉快的学习环境,笔者在教学中大胆尝试,努力将游戏与珠心算活动相结合,使幼儿在不知不觉中获得一些珠心算方面的粗谈知识,从而启迪和发展了幼儿的智慧。 相似文献