信息与计算科学专业教学规范

(试行稿 )1　业务培养目标本专业是以信息技术与计算技术的数学基础为研究对象的理科类专业 ,培养具有良好的数学基础和数学思维能力 ,掌握信息与计算科学的基础理论、方法与技能 ,受到科学研究的训练 ,能解决信息技术和科学与工程计算中的实际问题的高级专门人才 .毕业生能在科技、教育、信息产业、经济金融等部门从事研究、教学、应用开发和管理工作 ,能继续攻读研究生学位 .2　业务培养要求( 1)具有良好的数学基础 ,掌握信息与计算科学的基本理论和基本方法 ;( 2 )具备熟练应用计算机 (包括常用语言、工具及专用软件 )的基本技能 ,具有较…     

在医学物理教学中实施创新教育的思考与实践

 传统教育以继承和接受前人积累的文化遗产,以学习已有的知识为目标,重知识、重考分是培养知识型人才的教育。具体说来,重理论、轻实践,重知识传授、轻创造能力的培养。这样培养的学生创新意识、创新精神、创新能力较差。21世纪是科学技术竞争、人才竞争和创新意识竞争的时代,竞争时代需要竞争型人才,而竞争型人才必须具备高层次的科学素质,以培养学生创新精神和实践能力为重点,是培养创造型人才的教育即素质教育。江泽民同志在全国科技大会的讲话中指出“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”     

制止物理出版物中科学不端行为的行动准则

文章及所附附件介绍国际纯粹与应用物理联合会(IUPAP)召开的“科学不端行为以及物理学刊物在防止与调查此类行为中的作用研讨会”及会后形成的正式文件《科学出版中的道德行为国际准则》．在揭露我国物理学出版物中一些严重科学不端行为后，文章对这一文件的重要性及其对我国物理学界清除和制止科学不端行为的现实意义作了讨论．     

合肥市出租车数量确定的模型及应用研究

本提取了十个城市出租车数量的合理因素，运用非线性规划，建立了确定合肥市出租车数量的动态数学模型，计算出影响出租车数量因素的权重，最终得到了一个比较符合实际的结果，该结果已为合肥市出租车数量的控制提供了决策支持。     

高校职称系统晋职过程数学模型

本文利用职称状态矩阵，从动态决策的角度分析了高校职称系统晋职过程，运用模糊数学的方法给出了高校职称系统晋职过程的数学模型，为使用计算机管理系统评定职称提供了可靠依据．     

一类不定性多人两层多目标协调决策模型的初探

考虑到组织决策中分权的普遍存在和高低管理层间依靠信息沟通所发生的控制和协调行为以及组织环境和内部条件的真实特征-不定性，本文将一类特殊的多人两层多目标协调决策模型置于组织不定性环境中予以研究，提出了不定性多人两层多目标协调决策模型．并通过模型的不断转化和K—T条件的应用，最终转化为确定的一般目标规划模型．同时，考虑到上层决策单元对下层决策行为的信息反馈进行处理时的及时性和交互性要求，一个具有快速反应能力的双层人机交互决策模式在问题求解中被设计出来以适应组织对适时目标管理的信息处理需要．     

基于蒙特卡洛仿真的理想点决策方法及其应用

首先分析了传统TOPS IS方法的基本原理和计算步骤,指出了传统TOPS IS方法应用时存在的限制与不足,提出了基于计算机蒙特卡洛仿真方法与传统理想点方法相结合的思想,该方法可以利用评测所给的区间值,既方便表述评测结果,也充分利用了评测结果,更加接近实际情况,因而,有助于提高决策质量.最后,通过复杂工程系统设计决策一个算例验证了该法的可行性与有效性.     

物理实验中的思想方法与学生的科学素质

用具体实例重点分析了物理实验中的控制变量法、转换法、替代法、模拟法对学生科学素质的影响，充分展示了在物理实验中对学生进行思想方法教育的重要性和现实性。     

第一讲信息的产生与获得(上)

信息是物质运动本身的属性．通过大自然发出的信息理解宇宙，发现自然规律，是科学永恒的主题．现代信息科学技术使人们能够超越感觉器官和神经系统的生理极限，以前所未有的方式获取自然的信息．文章回溯了人类获取自然信息的历史过程及其不同发展阶段的科学内涵与技术特征，阐述了信息对科学发展的决定性意义，概括地介绍了人类探寻科学信息的某些前沿活动，讨论了它们对探索者的启示．