新疆第六届“希望杯”珠心算比赛在哈密市举行

<正>2010年7月17日,由新疆维吾尔自治区财政厅、教育厅、珠算心算协会主办的新疆第六届"希望杯"珠心算比赛在哈密市隆重举行。中国珠算心算协会特别顾问迟海滨、自治区珠算心算协会会长赵黉亭、哈密地委副书记、行署常务副专员张文全到会,并分别作重要讲话。自治区珠协副会长张立德主持会议。     

老子说的“玄”字是串珠形象

<正>老子在二十七章里说"善数者,不用筹策"。证明了在春秋晚期已经开始用筹策计算,但老子又说"不用筹策",那么还用什么计算了呢?可以说这个问题成为几千年之谜。     

“数”山有路“趣”为径 “珠”海无边“乐”作舟

<正>在珠心算教学中,儿童长时间与数字打交道,极易产生厌学情绪,但当儿童对珠心算产生兴趣时就会觉得乐在其中,使之对训练乐此不疲。在珠心算教学中,教师要尽量创造生动活泼、轻松愉快的课堂环境和气氛,让儿童在玩中学、乐中学。这样不仅提高教     

小熊冒险记

一、造船 动物园里有三只小熊,小白熊、小黑熊和小灰熊。他们做梦都想到大海的另一边去看看。 为了实现梦想,三只小熊决定造一只船。于是,他们找来了很多木头并堆成了整整齐齐的一小堆,究竟有多少根呢？算出根数才能下料加工哦!     

机器人9号

“吱扭吱扭……”只剩一丝细线悬着麻布人偶。“呜呜呜……”不是婴儿啼哭,不是野猫凄嚎,而是狂风副过旷野,如刀般割过城市钢筋建筑的皮肤。“咚”,“叮”,“砰”。一个圆形金属物体和人偶一起掉到地上,滴溜溜地滚开了。     

职前理科教师学科教学知识发展策略研究

虽然学科教学知识（PCK）在教师教育和科学教育领域已经得到世界范围内的广泛关注,但在国内,仍然有许多教师教育者和中学理科教师并不知晓学科教学知识。学科教学知识研究尚未对国内中学理科教师的职前培养与职后培训产生实质影响。依据建构的职前理科教师PCK"四要素"结构模型,并在剖析借鉴国内外教师PCK发展经验的基础上,探索提出了包含四要素独立发展、四要素分别拓展、PCK形成、PCK整体拓展4个阶段性目标的"阶段式PCK发展策略"。     

“2019年度全国检测声学和第10届全国储层声学与深部钻测技术 前沿联合会议”通知

<正>"2019年度全国检测声学和第10届全国储层声学与深部钻测技术前沿联合会议"是由中国声学学会和中国地球物理学会联合举办的全国性学术会议。会议定于2019年10月31日–11月2日在武汉市召开,将围绕检测声学、储层声学与深部钻测技术相关的理论基础、应用基础及前沿技术等研究热点,通过特邀报告和分会报告的形式进行学术交流,提高学术水平,增强行业前缘交叉合作,推动检测声学、储层声学、地质资源与地质工程的学科发展和技术进步。会议组织委员会诚邀相关领域的专家、学者、工程技术和管理人员,以及大专院校的学生等积极投稿和参会。     

新授课探究模式的建构

探究性学习的核心是让学生沿着前人思维活动的足迹,了解知识的形成过程,体验科学探究的过程和方法．教师要努力策划各种教学情境,始终将学生置于研究者、探索者的位置,让学生通过自身的思考和活动来获取知识．我校在市教科院的指导下,把“新课程背景下重点高中教学文化重构的研究”作为我校“十一五”主导性科研课题开展研究．     

振动颗粒物质中倍周期运动对尺寸分离的影响

实验研究了竖直振动颗粒床中,倍周期运动对尺寸分离的影响.实验中,当振动加速度足够大时,系统中出现稳定的对称对流,进一步增大振动加速度到某个临界值时,还会出现倍周期运动.观察表明,背景颗粒的对流运动对分离过程起主导作用,对流速度决定着分离过程的快慢,而在2倍周期和4倍周期分岔之后,分离时间有所减慢.对引起对流运动的起因进行了分析,以此为基础分析了倍周期运动产生影响的物理机理,并对分离时间进行了定量计算,结果与实验值符合很好. 关键词： 颗粒物质 “巴西果”效应 倍周期分岔 对流     

高功率固体激光装置光学元件“缺陷”分布的功率谱密度方法及等效求法

提出采用功率谱密度（PSD）的方法来描述光学元件的“缺陷”分布状况.以数目巨大的微米量级振幅调制型缺陷为例,基于统计思想,得到了光学元件“缺陷”分布等效PSD的求法,并验证了等效求法的合理性. 关键词： 功率谱密度 统计分析 等效求法 “缺陷”