化学学科的现状及基础化学教育改革问题

1　化学学科现状简介　　自 1 80 2年道尔顿提出原子假说 ,1 81 1年阿佛加德罗又提出分子学说以来 ,化学一直在原子和分子学说的基础上发展着。 1 86 9年门捷列夫所发现的元素周期律及在此基础上构成的元素周期表 ,使化学从而成为一门有着严密体系的学科。由于当时对于原子和分子的结构理论还停留在假说的阶段 ,化学家的研究工作主要侧重于元素的发现、分析或分离组成复杂的样品的方法以及新化合物的合成 ,所以化学的传统定义中只强调合成和分析两个方面。这个传统在基础化学教育中至今仍然有着深刻的影响。 2 0世纪物理学家对原子结构及有…     

Shear Viscosity of Hot QED at Finite Chemical Potential from Kubo Formula

Within the framework of finite temperature field theory this paper discusses the shear viscosity of hot QED plasma through Kubo formula at one-loop skeleton diagram level with a finite chemical potential. The effective widths （damping rates） are introduced to regulate the pinch singularities and then gives a reliable estimation of the shear viscous coefficient. The finite chemical potential contributes positively compared to the pure temperature case. The result agrees with that from the kinetics theory qualitatively.     

2,2′:6′,2″-联三吡啶配体的合成

近年来,2,2′:6′,2″-联三吡啶作为典型的三齿有机杂环配体在超分子化学与材料化学领域得到广泛应用。通过取代基团对配体的结构修饰或改变金属离子的类型可以调控联三吡啶金属络合物的光物理和电化学性能,从而得到多种不同用途的功能化材料及超分子组装体。本文对单核联三吡啶配体近年来发展的典型合成方法加以阐述,并简单介绍联三吡啶配体在超分子化学中的应用。     

化学文献印刷型检索工具及其进展

文献检索工具是报道、存贮和查找科技文献情报资料线索的工具,是为用户检索需要而组织编辑、整理出版的情报线索性出版物.我们主要依据它进行文献检索,进一步从有关文献中选取用于竞争活动的情报(intelligence).印刷型手工检索工具问世于今,已经300多年历史,至今仍与机械型检索工具并驾齐驱,共同承担报道、传播、交流科技文明的任务发挥作用.本文以印刷型检索工具为主,简介化学文献检索工具的发展、改进和现状.     

美沙拉嗪与β-环糊精的主客体相互作用及其分析应用

采用紫外分光光度法、荧光分光光度法以及核磁共振光谱法研究了美沙拉嗪(MSZ)与β-环糊精(β-CD)的主客体相互作用，同时测试了主客体包合物的热力学参数(ΔG、ΔH、ΔS)。光谱数据表明MSZ-β-CD包合物的形成，包合比为1∶1,包合常数K=1.362×10² L·mol^-1。基于MSZ-β-CD包合物荧光强度的显著增大，建立了一个简单、准确、快速、高灵敏度测定水溶液中MSZ的荧光分析新方法。MSZ的浓度与MSZ-β-CD包合物的荧光强度变化值ΔF具有良好的线性关系，相关系数为0.998,线性范围为0.1～0.7 mg·L^-1,检测限为8μg·L^-1,该方法可应用于药品中美沙拉嗪的含量测定。     

Two new secoiridoid glucosides from Syringa velutina Kom

Chemical investigation of Syringa velutina Kom. led to the isolation of two new secoiridoid glucosides. Their structures were identified as 6'-0-(6, 7-dihyrofoliamenthoyl)-8-epi-kingisidic acid (syrveoside A, 1) and 6'-O-menthiafoloyl-8-epi-kingisidic acid (syrveoside B, 2) on the basis of chemical and physicochemical evidence.     

教材中所表现的科学研究方法

我从事大学化学基础课教学工作已有 10年了 ,在这 10年的教学中 ,我逐渐发现、领悟到一般大学教材所表现出来的科学发展的一般规律。　　科学发展的一般顺序是 :( 1)由科学思想形成的概念定义出一个确定的物理量 ;( 2 )由此进一步确定此物理量的实验测定方法、仪器装置、实验配方等 ,从而得到大量的实验结果 ;( 3 )总结这些实验结果 ,得出经验关系或定理 ;( 4)从理论上分析说明这些经验关系的本质 ,力求从理论上得出与实验结果相符的该物理量的计算方法 ,即人们一般所说的 ,不仅要知其然 ,还要知其所以然。　　科学概念是对许多实验观察结果…     

Instructions to Authors

ABOUT THIS JOURNAL Launched in 1988, the Chinese Journal of Chemical Physics （CJCP） is devoted to reporting new and original experimental and theoretical research on interdisciplinary areas, with chemistry and physics groundwork of interest to researchers, faculty and students domestic and abroad in the fields of chemistry, physics, material and biological sciences and their interdisciplinary areas.     

新型书写方式—化学书写术

应用化学原理发明了化学书写术，它比现行的书写方式具有突出的优点。