冰晶石型氟化物(NH_4)_3FeF_6的水热合成及其磁学性质

首次采用水热法合成了冰晶石型氟化合物(NH_4)_3FeF_6,其结构和性质经X-射线粉末衍射、扫描电子显微镜和差热-热重分析表征。(NH_4)_3FeF_6属立方晶系,空间群Fm-3m,晶胞参数a=b=c=0.913 0 nm。对磁化率进行了表征。结果表明:随着温度降低,磁有序与晶体特征和孤立的磁单元有关。     

丙烯酸生产外排废水化学需氧量与总有机碳相关性研究

化学需氧量（COD_Cr）与总有机碳（TOC）指标均可用来表征废水的有机物污染程度.不过,以COD_Cr表征有机物污染程度一般只能反映水中部分有机物的量,而TOC能更全面地反映废水中有机物的含量.以丙烯酸生产外排废水为研究对象,分析结果表明：在一定范围内,废水中COD_Cr与TOC满足关系式y=1.147 4x+74.75（R²=0.955 26）,回收率范围98%~115%,TOC测定结果的精密度高、可靠、准确,在一定条件下,可使用TOC来间接换算COD_Cr.     

聚六亚甲基单胍盐酸盐黏均相对分子质量的测定及抑菌效果

采用黏度法测定新型高分子聚合物杀菌消毒剂--聚六亚甲基单胍盐酸盐的平均相对分子质量。聚六亚甲基单胍盐酸盐溶液浓度在0.04 g/mL时,利用文献值K=3.8×10-3 g/mol、α=1.01,可计算出该自制的聚六亚甲基单胍盐酸盐的平均相对分子质量为2495。在相同的浓度下,不同相对分子质量的聚六亚甲基单胍盐酸盐对大肠杆菌、金黄色葡萄球菌、白色葡萄球菌和铜绿假单胞菌均有一定的抑菌作用,并且抑菌效果均随着相对分子质量的增加而增加。     

"大学物理"课程线上教学案例分享

本文介绍了营口理工学院“大学物理”课程的设置,从线上教学资源的准备、线上教学活动的设计以及课程考核方式三个方面,对该校“大学物理”课程线上教学案例进行分享.疫情期间的线上教学,为该校“大学物理”课程教学改革打开了一扇崭新的大门,此次教学尝试,将会在今后的教学实践中不断完善.     

对“人链”的力学分析

根据简单的力学模型,对用人链救人的方法进行力学分析.给出用人链救人必须满足的最基本条件,初步给出用人链救人的合理操作方法,初步指出用人链救人的易发风险.     

锥冰晶石型氟化物K_5V_3F_(14)的水热法制备及其磁性能

采用水热法制备了锥冰晶石型氟化物K_5V_3F_(14)(1),其结构和性能经元素分析,XRD,SEM,TG-DTA和磁性分析表征。结果表明:1属四方晶系,空间群P4/mnc,晶胞参数a=0.762 9 nm,b=0.762 9 nm,c=1.166 7nm。1的热分解温度400℃。T16 K时,1为亚铁磁性;T=0 K时,1出现磁饱和现象。     

铈改性Ru/HAP催化果糖一步法制备2,5-呋喃二甲酸

采用浸渍法制备稀土元素铈(Ce)改性的Ru/HAP催化剂Ce-Ru/HAP,以实现果糖一步法制备2,5-呋喃二甲酸(2,5-FDCA)。采用XRD、TEM、NH_3-TPD和XPS表征手段对催化剂的理化性质进行分析。结果表明,Ce很好地高度分散到载体HAP上,且并未对HAP的结构造成影响; Ce主要以Ce~(3+)和Ce~(4+)形式存在,前者的存在使催化剂表面产生大量氧空穴,同时两者之间的电子转移有利于氧空穴形成,提高储氧能力,提高催化剂的表面催化活性;催化剂具有丰富的弱酸位,能够抑制反应过程中副反应的发生。优化反应条件后,催化剂Ce (8%,质量分数)-Ru/HAP在温度160℃和氧气压力2 MPa的反应条件下,反应4 h时2,5-呋喃二甲酸的产率为34.2%。因此,Ce的引入能够提高传统贵金属复合型催化剂的催化活性,同时也为果糖一步制备2,5-FDCA提供新思路。