日本大学中物理学导论的教育

此文系中山正敏教授在1992年9月9日于日本东海大学举办的ASPEN国际会议上的报告     

珠心算“功臣”——陈子镜

济南——大同——郑州……，陈子镜一次次走向成功。他倾力实验珠心算教学训练的成就把他推上一个个更高的台阶。但是，在陈子镜看来，他每一次登上的高阶都是下一次的起点。多年来，他往往来不及抹去满脸沧桑中的辛碌和天南地北的征尘，就进入下一轮的打拼。     

中国制造企业绿色供应链管理实践类型及绩效实证研究

基于创新扩散理论并使用SPSS统计软件对绿色供应链管理实践进行聚类分析,识别出三种不同类型的企业,即领先企业、起步企业和落后企业;进一步通过ANOVA分析和Scheffe多重比较检验,证明不同类型的企业在绿色供应链管理的环境、运营和经济绩效提升方面存在差别。     

LIGHT TRACKS IN THE ANISOTROPIC OPTICAL FIBER WITH TWO TYPES OF PARABOLIC REFRACTIVE INDICES

The light tracks in an anisotropic optical fiber are studied by the optical metric model. The ordinary and extraordinary light tracks are determined by solving the null geodesic equation. In the paraxial approximation the birefringence of the fiber is analyzed. The focusing and defocusing characte ristics of a light beam are described via the geodesic deviation equation     

高维纵向数据群点的刚体结构检验方法

本文中, 我们提出一种检验高维纵向数据群点在运动中是否保持刚体结构的方法, 并给出高维群点变形系数的定义. 对群点刚体结构的检验, 可以把握群点运动的主要特征, 并便于对群点的未来运动趋势做总体预测. 通过仿真案例以及分析比较中国东部、西部城市群的经济发展过程中多元性的变化, 验证了方法的合理性和应用价值.     

考查学生化学学习过程与方法的新尝试

探索新课标理念下的纸笔测试的一些新方法,中考题怎样考查“过程与方法”?要给予情境,自我提问、自主探究。真实情境是启发学生思维的前提,自我提问、自主探究是考查“过程与方法”的舞台。     

试论（高工专）高等数学教学改革

据国家教委高教司９１年３号文件的精神，结合自己多年来的教学实践，从培养现代科技应用型人才规格需要出发，阐述了（高工专）高等数学教学改革的必要性及改革内容。     

LaNi5热力学性质的全电子计算

本利用广义梯度近似(GGA)密度泛函和全势能线性缀加平面波(FIAPW)方法，计算给出了LaNi5和LaNisH7的晶体结构、生成焓、价电子轨道分布；晶体结构和焓与试验值作了对比，结果合理、可行；La原子与2c格位Ni原子的成键较强于La原子与3g格位Ni原子的成键，所以LaNi5晶体各向异性特征较为明显；并简单分析了这些性质与LaNi5合金的稳定性、循环寿命的关系。     

基于铅（Ⅱ）-二甲酚橙配合物反应光度法测定血清蛋白

在pH 6.1的磷酸氢二钠-柠檬酸钠-磷酸缓冲溶液中,血清蛋白与铅-二甲酚橙反应生成复合物,最大吸收波长为300 nm,以牛血清蛋白为分析物,当牛血清蛋白的质量浓度在7 mg.L-1以内遵守比耳定律,其检出限(3S/N)为7.4×10-3mg·L-1.应用所提出的方法分析了3组人血清蛋白试样,所得结果用常规的CBBG-250方法作了校核.