低剂量CT扫描技术在肋骨骨折检查中的研究进展

X线自发现以来,在医学领域运用越来越广泛。但是,医疗用X射线是人类最大的人为辐射来源,并认为辐射是造成癌症等疾病发生的重要危险因素。目前,CT扫描对肋骨骨折的诊断已被认为是最佳检查技术,但人体所受辐射剂量会明显增大。通过降低管电流、管电压、增大螺距,以及根据体重指数或噪声水平设定、采用迭代重建技术等多种方法降低CT扫描辐射剂量,已取得一定成效。同时,开展生物个体辐射敏感性相关初步试验性研究,探索辐射敏感体质人群辐射损伤机制,尽量避免辐射敏感体质人群进行放射学检查。本文对低剂量CT扫描在肋骨骨折检查中的研究进展进行了介绍与分析。     

锂原子修饰硼原子链团簇的结构和储氢性能研究

采用密度泛函方法对锂原子修饰线型硼原子链团簇Li_2B_n(n=2~8)的结构及其储氢性能进行理论研究.结果显示,Li原子可键合于硼链团簇的两端,氢能以分子形式吸附在Li原子周围,每一个Li原子最多可吸附4个氢分子,氢分子的平均吸附能为2.020~2.832 kcal.mol~(-1).其中Li原子修饰B2小团簇的质量储氢分数最大,为31.24 wt%,表明在常温常压条件下它有可能成为一种潜在的储氢媒介.     

面向“卓越计划”的无机化学教学探索

"卓越计划"是近年来为适应创新人才的培养而开启的全新教学模式,我校卓越班的学生比普通专业的学生具有更扎实的基础和更良好的学风。为了实现《无机化学》课程的顺利教学,笔者从课程内容安排、教学方式、考核机制等方面介绍了教学中的探索和实践,为提高《无机化学》课程的教学效果提供了参考和借鉴。     

基于螺线形光纤的液体质量分数传感器

设计了基于螺线形光纤的液体质量分数测量装置.在传输光纤的中间部位制作去包层裸光纤,当裸光纤与不同质量分数的溶液接触时,光纤中传输光的强度将随液体质量分数的升高而损耗增大,以此建立传输光强与质量分数的对应关系.设计了螺线形裸光纤传感器,研究了螺线形光纤设计参量——曲率半径和圈数对液体质量分数检测灵敏度和分辨率的影响.优化后的传感器对NaCl溶液的检测灵敏度为质量分数变化1%引起0.626 mV的检测电压变化,质量分数分辨率达到1.1×10^-3,且检测重复性好.     

基于丝线流动显示技术的内转进气道起动性能实验

采用丝线法流动显示技术,在高超声速冷流暂冲式下吹风洞开展了快速获取内转进气道起动性能的实验研究。实验在中国空气动力研究与发展中心（CARDC）Φ0.5 m高超声速风洞中进行,来流Mach数为5。实验模型为椭圆转圆形内转进气道,总收缩比为5.8,内部收缩比为1.7,喉部为直径50 mm的圆形截面。模型的肩部区域种植了长度与间隔可更换的丝线,为了改善进气道的起动性能,模型进气道的内压缩段开设了可以动态堵塞的泄流孔,在喉道下游设置了可动态节流的节流锥。实验获得了丝线长度、相邻丝线间隔的推荐值,同时表明,丝线流动显示技术能够快速、准确、直观、方便地判断进气道的起动状态,并能定量给出流动分离起始位置与分离结构,所采用的丝线流动显示技术丰富了高超声速风洞实验的流场可视化方法库。研究还表明,采用丝线流动显示技术,所研究的内转进气道在Ma＝5时处于双解区,实验给出了进气道重起动及退出不起动的一种可行方案。      

非线性波学术讨论会在合肥召开

1981年4月27日至5月2日,中国力学学会“理性力学与力学中的数学方法”专业组在合肥召开了全国首次非线性波学术讨论会.会议由中国科技大学现代力学系主办.到会代表共72名(其中正式代表53名),他们来自全国33个单位,都是从事和关心应用数学研究的力学界、数学界、物理学界和工程界的教学和研究人员.会议收到论文和报告53篇,在会上宣读了46篇,其中主要是代表们近些年来写成的研究论文,也有内容广泛的综述报告.论题涉及非线性波理论和处理方法的各个方面,如非线性波方程理论、水波、气体中的非线性波、固体中的应力波、等离子体波、大气     

A NON-DUALISTIC UNIFIED FIELD THEORY OF GRAVITATION,ELECTROMAGNETISM AND SPIN

The wisdom of classicalunified field theories in the conceptual framework of Weyl,Eddington,Einstein and Schrodinger has often been doubted and in particular there doesnot appear to be any empirical reason why the Einstein-Maxwell(E-M)theory needs to begeometrized.The crux of the matter is,however not whether the E-M theory is aestheticallysatisfactory but whether it answers all the modern questions within the classical context.Inparticular,the E-M theory does not provide a classical platform from which the Diracequation can be derived in the way Schrodinger’s equation is derived from classicalmechanics via the energy equation and the Correspondence Principle.The present paperpresents a non-dualistic unified field theory(UFT)in the said conceptual framework aspropounded by M.A.Tonnelat.By allowing the metric form ds~2=g_u,dx~(?)dx~v and thenon-degenerate two-form F=(1/2_1)φfdx~u∧dx~y to enter symmetrically into thetheory we obtain a UFT which contains Einstein’s General Relativity and the Born-Infel     

珠心算在辅读学校加法教学中的实践研究

<正>由于智障学生本身存在的认知能力缺陷,使得大部分学生在学习数概念时非常困难。笔者所在学校自1997年开始尝试珠心算教学,运用算盘数形结合的优势帮助学生建立了抽象数概念。但随着教学内容的不断深入,加减法计算成为摆在智障学生面前的一个难题,它不像数概念是一个固定意义的珠像图,而是两个数量关系变化的计算过程。在加法学习之前,部分学生受家长的影响会唱出一些简单的加法口诀表,如1+1=2、2+1=3、3+1=4等,当计算1+6时,学生通过记忆6+1=7来回答1+6=7,但是遇到稍微复杂一些的计算,学生的记忆系统会出现混乱。     

不同光环境下暗适应及辨色能力的实验研究

为了研究船舶驾驶舱内光环境和仪表指示仪器颜色之间的识别关系,进行了暗适应和颜色辨识能力实验,并对实验结果进行了分析.结合我国船舶工业中对光环境及暗适应的处理,得出船舶驾驶员在不同光环境下对颜色辨识能力的关系.通过实验,以人对颜色的主观识别能力和光环境变化作为衡量指标,发现在满足暗适应条件的同时,对提高暗适应能力的红色白炽灯进行掺白光改造,并且对仪表指示器外涂颜色的亮度加以规定,可以使船舶驾驶员有效减少对仪器仪表的误判和误操作.     

物理思维的障碍与对策

分析得出学困生学习物理困难的原因在于物理思维存在不同程度的障碍,并从物理自身知识间的逻辑联系等四个方面,寻找到解决物理思维障碍的对策.