首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   444篇
  免费   62篇
  国内免费   91篇
化学   136篇
晶体学   1篇
力学   82篇
综合类   105篇
数学   126篇
物理学   147篇
  2024年   3篇
  2023年   12篇
  2022年   18篇
  2021年   3篇
  2020年   4篇
  2019年   18篇
  2018年   16篇
  2017年   11篇
  2016年   13篇
  2015年   10篇
  2014年   27篇
  2013年   28篇
  2012年   28篇
  2011年   28篇
  2010年   33篇
  2009年   22篇
  2008年   24篇
  2007年   23篇
  2006年   22篇
  2005年   12篇
  2004年   16篇
  2003年   22篇
  2002年   19篇
  2001年   8篇
  2000年   14篇
  1999年   15篇
  1998年   6篇
  1997年   5篇
  1996年   11篇
  1995年   8篇
  1994年   5篇
  1993年   12篇
  1992年   9篇
  1991年   5篇
  1990年   7篇
  1989年   4篇
  1988年   8篇
  1987年   11篇
  1985年   12篇
  1984年   4篇
  1982年   3篇
  1964年   2篇
  1963年   5篇
  1961年   5篇
  1960年   4篇
  1958年   3篇
  1957年   4篇
  1956年   2篇
  1955年   2篇
  1954年   2篇
排序方式: 共有597条查询结果,搜索用时 515 毫秒
591.
本文得到了两互相垂直的平面间的层流边界层的三级近似解.在边界层中,边界层方程中的粘性项和惯性项具有相同的数量级[3].本文则首先假定惯性项大于粘性项去求解边界层方程;然后,令粘性项大于贯性项.最后,取二者的平均值作为边界层方程的真实解.本文所得一级及二级近似解和文献[1]的结果相同.本文的三级近似解则较[1]的结果更精确.  相似文献   
592.
硼烷的结构规则   总被引:5,自引:0,他引:5  
本文讨论了不同类型多面体硼烷的结构规则,建立了硼烷成键分子轨道数与其硼多面体骨架的顶点数和面数之间的关系,并表述为统一的拓扑公式。对于单多面体硼烷结构,该公式与Wade规则等价,但是它还可以用于讨论各种稠合型多面体硼烷的结构。按此公式,可以认为硼烷的成键分子轨道数由硼多面体骨架完全确定。量子化学计算结果对此给以很好的验证。  相似文献   
593.
在法国,六十年代末尾变得明显的是,迫切需要在中等学校、学院和大学的化学教学方法上来个明显的改革。在理论或实际的学习上,只给学生很少的时间来培养首创精神。结果,他们主要靠记忆来学习,对应用更适宜的教育方法有害,并在教学法训练和批评性意识上产生了严重的后果。  相似文献   
594.
本文用逐步逼近法得到了粘性流体运动的自型问题的微分方程(1.1~1.4)的分析解Проснак(1969)用小参数法也得到了这些方程的解.但他把控制方程变换成为一组线性变系数微分方程.本文则把控制方程变换成为线性常系数微分方程.  相似文献   
595.
液态固体电解质材料的离子电导率低,安全性问题在一定程度上限制了其发展与应用,而固体电解质材料在室温下具有很好的稳定性和高的离子电导率值,具有较好的应用前景.本文采用机械化学球磨法制备固体电解质Rb4Cu16I7Cl13粉末,探索制备工艺和球磨参数,对其晶体结构进行解析、观察粉体微观结构、通过交流阻抗谱及等效电路分析得到了离子电导率与活化能、并详细探讨其离子传导性能与晶体结构的关系以及化学成分稳定性进行研究.实验结果表明,在480 rpm转速下球磨6 h时可得到纯的固体电解质Rb4Cu16I7Cl13物相.粉体晶粒尺寸分布均匀,均在20 nm-400 nm之间,室温下固体电解质Rb4Cu16I7Cl13离子电导率可达到0.213 S/cm且活化能为0.087(9)eV.在真空干燥条件下存放5天和12天后观察了微观形貌和化学稳定性...  相似文献   
596.
引入伴随坐标,把AKNS族与经典Boussinesq族的某些高阶约束流变换到有限维可积 Hamil-tonian系统,并给出这些约束流的经典Poisson结构和卜矩阵.本文还证明了AKNS族的约束流在Liouville意义下是可积的.  相似文献   
597.
高中数学课堂“问题链”教学是落实核心素养、提高教学效率的有效手段,问题链的教学设计应关注哪些关键点,本文以“数系的扩充与复数的概念”为例加以探讨交流.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号