省部共建“应用海洋生物技术”教育部重点实验室通过验收

日前，教育部正式批准我校承建的省部共建“应用海洋生物技术”教育部重点实验室通过验收，并正式以教育部重点实验室名义向社会开放运行．     

加强实验教学管理提高学生综合能力

目前大多数高校在实验教学环节方面存在着实验教学人员素质不高，经费投入不足，仪器设备、教材陈旧等，影响和制约着实验、教学质量的提高．加强实验教学管理，必须加大实验经费投入、更新设备和实验教材，提高实验教学人员素质和管理水平，同时改革实验教学的内容和方式，增加学生动手机会，培养学生的综合能力，加强课前预习，精心指导学生操作，优化课程设置，实验室实行开放管理，严格实验考核制度。     

Arts：一个基于角色的信任管理系统

开放协同软件环境下软件系统的安全问题极大的影响了软件系统的开发与应用．信任管理是解决开放协同环境下软件系统安全问题的新新方法．信任管理系统为开放协同环境下的软件系统提供安全服务．本文将传统的基于角色的访问控制模型与信任管理思想相结合，设计了一个适用于开放环境的基于角色的信任管理系统Arts．文章给出了系统的设计思路和系统结构，阐述了设计开放环境下访问控制系统一种新方法．     

基于C/S与B/S模式的实验室管理系统设计与实现

结合实践教学和实验室管理的特点，基于C／S和B／S混合结构，采用ADO、ASP、SQL Server2000等技术平台，利用校园网络环境开发了实验室信息管理系统，促进了实验室实行规范化管理、信息数据集中处理与共享、资源合理调配与有效利用．本文介绍了系统设计理念、功能结构及其实现的主要技术手段．     

基于LabVIEW构建开放自主式远程实验室的关键技术研究

针对目前高效实验室资源紧张的问题，基于LabVIEW技术构建了自主式远程实验室．通过计算机网络系统，实验人员可方便地使用网络虚拟仪器，实现仪器设备、数据和计算资源的远程自主使用，提高了设备利用率，避免设备的重复投资．并通过实例证明了该方法简便高效．     

省部共建应用海洋生物技术教育部重点实验室

省部共建“应用海洋生物技术教育部重点实验室”于2005年9月通过建设计划论证．实验室从浙江省经济、科技和社会发展的实际需要出发，结合国内外海洋生物技术领域的发展现状和最新趋势，依托宁波大学现有的学科基础和优势，以海洋生物活性物质和水产品高值化、海洋生物基因资源的研究与开发、海水养殖生物优良种苗的繁育和种质保存、海洋环境保护与生物修复为主要研究内容．实验室主要研究人员57人，其中正高级职称17人，副高级职称34人，中级职称8人，博士后3人，博士21人，硕士23人。实验室管理和技术人员共6人，专门管理应用海洋生物技术重点实验室，其中高级实验师2人，实验师4人．     

数字化语言实验室在外语教学中的应用

介绍了数字化语言实验室的分类及特点，探讨了数字化语言实验室在外语教学中的应用．通过教学实例可以看出，数字化语言实验室各项功能不仅帮助教师在课堂教学中取得良好的教学效果，而且帮助学生进行自主学习、自我测试，大大提高了学生学习外语的浓厚兴趣和积极性，促进了学生个性化学习方法的形成和自主学习能力的发展．     

我校获浙江省“冲击与安全工程”重点实验室项目

经浙江省科学技术委员会、省计划与经济委员会、省财政厅批准,宁波大学“冲击与安全工程”重点研究实验室建设项目被正式列人１９９９年省级重点实验室和试验基地建设计划,并启动建设．“冲击与安全工程”重点研究实验室的研究方向是：以结构与材料的耐撞性研究和应用为龙头,以爆炸技术及应力波无损探测技术为重点,结合工程实际,在结构／材料耐撞性、应力波技术在构筑物安全性评定中的应用、爆炸冲击新技术、失效分析等４个方面开展研究与开发．该室面积１４００平方米,将在２００１年底前完成改造．该建设项目总投资为２０４万元．该…     

基于Agent的分布计算环境模型研究

针对未来的计算环境的分布、开放、不断进化的演变和发展,本文首先对Ａｇｅｎｔ的基本特性、体系结构及行为模式进行了介绍．在此基础上提出了一个基于Ａｇｅｎｔ的分布计算环境模型．     

虚拟数字电路实验室系统的研究与实现

讨论了数字电路的逻辑级模拟中元件传输延迟模型、元件状态值模型的建立,逻辑模拟的算法以及元件计算的方法．在此基础上,运用面向对象的编程方法．实现了一个虚拟数字电路实验室系统．该系统打破了传统实验教学中地域、时间、经费等方面的限制,有利于更好的培养学生的独立研究和创新的能力．     

基于J2EE的数字校园系统架构研究

数字化校园建设已经成为目前高等院校发展信息化建设的一个重要目标,针对构建一个稳定、灵活、安全的数字校园系统提出了一个基于J2EE的数字校园系统架构解决方案.     

高校实验设备管理的质量体系

高校实验设备管理建立质量体系，是设备科学管理的必然发展趋势，结合宁波大学船员教育与培训质量体系，探讨了高校实验设备管理实施质量体系的可行性模式和效果。     

高校体育健康能力培养模式研究

按照建构主义教育观，对高校体育健康能力培养模式进行了合理的构建。阐述了体育健康能力培养模式整体框架体系，并深入分析了体育教学模式不可缺少的6要素；教学理论、教学目标、教学内容体系、教学条件、教学过程结构和教学效果。     

高校职称系统晋职过程数学模型

本文利用职称状态矩阵，从动态决策的角度分析了高校职称系统晋职过程，运用模糊数学的方法给出了高校职称系统晋职过程的数学模型，为使用计算机管理系统评定职称提供了可靠依据．     

江西省高校贯彻《学生体质健康标准》实效性研究

采用文献资料、问卷调查、数理统计法等方法,对江西省8所高等院校2002级和2005级学生体质健康标准测试样本进行统计、处理和分析得出:江西省高校男女生肺活量体重指数都提高较大,而握力体重指数却是下降;女生在立定跳远测试中成绩提高较大;男女生2005级体重有所下降,;各年级测     

1994～2003年体育综合类核心期刊少数民族体育科研论文统计与分析

运用文献资料法，查阅了1994～2003年的9种体育类综合核心期刊中有关少数民族体育科研论文，并进行了统计和分析．结果显示：10年间9种体育综合类核心期刊发表少数民族体育科研论文共64篇；其中有55％的文章来自各项基金资助课题；第1作者主要来源于普通师范院校,中西部是我国少数民族体育科研的主要基地；少数民族体育研究的核心作者较少．只有5人；研究方式逐渐从个体化向集体化、合作化过渡。     

产学研视角下现代产业学院建设的模糊综合评价

以现代产业学院的发展内涵与特征为出发点, 构建合作主体产学研协同的现代产业学院建设绩效的评价指标体系, 对该体系的专家打分数据进行收集, 采用模糊综合评价方法加以分析, 确定各指标的权重, 并结合某高校G现代产业学院实际案例的评价分析结果, 对该现代产业学院的发展提出相应的对策与建议.     

基于RFID和指静脉识别的化学药品智能管理柜设计

为保障实验室中存放的药品安全, 提出一种基于射频识别(RFID)和指静脉识别的化学药品智能管理柜. 智能柜采用RFID、指静脉识别等物联网技术, 通过用户身份认证, 化学药品的自动识别、记录以及存储空间的智能控制, 实现实验室化学药品的高效安全管理. 样机实际测试结果表明, 系统可以较好地通过指静脉识别对使用者的身份进行认证, 也能够通过RFID快速识别化学药品; 系统智能化程度高, 各项功能完备, 可显著提高实验室化学药品管理能力.     

中国历史灾害研究的特点与态势管窥

基于文献计量与数据挖掘的原理和方法，以CNKI收录的历史灾害领域的博硕士学位论文为基础数据，对时间特征、位次特征、指导教师、所属机构、所属地区、关键词等指标进行综合计量分析，旨在管窥2000—2019年我国历史灾害研究的特点、态势与启示。结果表明：（1）历史灾害研究在过去20 a所受关注逐年上升，高引用论文年代区间集聚特征明显；（2）研究者从多元学科、多维视角出发，引入自然科学技术和方法，从而使研究趋于技术化、模型化，但以历史学、地理学为主要阵地的研究格局并未改变；（3）研究机构类别与空间分布特征明显，师范类院校与综合类院校是排头兵，陕西、江苏、湖北、上海等科教大省（市）处于引领地位，部分活跃学者贡献突出且优势明显；（4）关键词统计分析表明，历史灾害研究已经从注重灾害本身转向预测-评估-重建/救助-影响/启示的全过程和全方位，突出了灾害与人的关系，趋于系统化。从研究时效、结果解释力以及中国历史灾害研究的时空均衡化等方面指出了未来的工作方向。     

地方高校院级学科管理信息系统设计与实现

高校学科信息化建设突飞猛进,传统的管理信息系统已逐显弊端,而地方高校院级学科有其特殊的管理方式,为其量身定做高效的管理信息系统显得尤为重要．提出了一种针对高校院级学科管理的特点,采用微软．NET技术构建的具有三层B／S结构的管理信息系统,阐述了系统从硬件构架到软件构架的一系列解决方案,并对系统功能实现方案及部分关键技术做了详细的分析,提出系统今后的发展方向．