生命元素与营养、健康的研究现状、问题分析及其展望

综述了生命元素与人类营养和健康的研究现状，并对生命元素研究的局限性和产生问题的原因进行了多角度的探讨。作者认为，今后对生命元素的研究应注重生物有机体中生命元素生态系统的整体性、系统性和元素整体的比例平衡及其互作关系。     

元素及其化合物知识的复习

教育部考试中心在试行“３＋Ｘ”高考例题的指导思想中明确提出“以　能力立意、注重考查考生进入高校学习所需的基础科学文化素质”的要求。为顺应“３＋Ｘ”　的改革形势,把握“注意能力培养,特别是创新能力培养”改革的实质,谈谈如何搞好元素　及其化合物知识的复习。１　　重视知识结构的整体性教学,形成知识网络　　　　在复习元素化合物知识时,一要教给学生学习元素化合物的方法,培养进入高校学习所需要　的基本素质;二要在加强主干知识教学的同时,注重学科内的综合与联系;三要选择元素化　合物知识与生物、物理、地理、历史…     

例谈"等效平衡"

所谓“等效平衡”是指在相同外界条件下,对于同一可逆反应,若两体系中各元素原子的个数相同或呈一定比例时,则不论反应起始态向正反应方向进行还是向逆反应方向进行,到达平衡状态时,两体系中各物质的百分含量相同。     

内,外环境元素平衡是协调人与自然关系解决元素与健康问题的一个重要环节

从协调人和自然关系及人民体质建设的宏观角度，探讨了环境元素与生命健康关系及其规律的方法论和解决问题的途径，明确元素存在的普遍性、内外环境元素的相关性，提出了生命元素周期变化节律及内、外环境元素整体动态的相对平衡和纵横向相对的比例关系是保证生命基础等概念。     

内、外环境元素平衡是协调人与自然关系解决元素与健康问题的一个重要环节

从协调人和自然关系及人民体质建设的宏观角度，探讨了环境元素与生命健康关系及其规律的方法论和解决问题的途径。明确元素存在的普遍性、内外环境元素的相关性，提出了生命元素周期变化节律及内、外环境元素整体动态的相对平衡和纵横向相对稳定的比例关系是保证生命健康的基础等概念。强调系统研究元素生物效应的重要性和人类活动在扩大元素三维分布不均匀性和增加元素与健康问题复杂性中的作用，由此提出了通过生物地球化学食物链系统研究和解决环境元素与生命健康关系问题是协调人与自然关系进行人民体质建设的重要途径。     

他把中国微量元素沙漠变成微量元素绿洲--记陈祥友教授对中国微量元素科学事业的贡献

从上世纪的60年代,中国人发表了第一篇微量元素与健康科学论文开始,及第一个微量元素与健康研究课题开始,中国人从事微量元素科学研究走过了50年的历程。半个世纪以来,中国人的微量元素科学研究,从无到有,从小到大,从起步到走进世界前列,涌现了许多风云人物,他们是我国微量元素科学事业的开拓者、研究者、生产者和管理者,他们的足迹已深深印在“学术人生”的道路上,路是人走出来的,“学术人生”之路也是人走出来的。走过来不容易,往前走更崎岖,科学道路上永不平坦,没有付出,就没有成功。从事微量元素科学研究的人有不同的人生历程和不同的“学术人生”之路,描述干流或各个河段、支流、小溪和一滴水,就可以汇成生命长河。例如：创办元素研究会之路,创办元素研究所之路,创办元素期刊之路,创办元素报纸之路,创办元素网站之路,创立元素平衡医学之路,攻克地方病之路,攻克疑难病症之路,攻克科学中医中药之路,攻克元素药物之路,攻克元素医学食疗之路,攻克元素标准物之路,攻克元素诊断标准比值之路,攻克元素生态农业之路,攻克元素饲料养殖之路,攻克元素检测方法之路,攻克生命元素周期律之路,主办元素学术会议之路,主办元素教育课程之路,培养元素研究生之路,主编元素书刊之路,生产元素产品之路,进行元素环保监测之路,申请元素发明专利之路,开展元素科普宣传之路。涓涓溪水汇成生命之河,条条道路通“学术人生”,条条道路通微量元素科学。     

再论元素平衡医学

论述了“元素平衡医学”是医学发展的第三阶段，作者实践证明，元素医学食疗取得了传统医学和现代医学意想不到的疗效。     

人体健康与营养平衡

介绍了人体健康与营养平衡的关系和如何做到营养平衡。指出只有保持营养平衡，才能保证健康长寿。     

中国营养平衡米膳治疗肾衰病人的Zn、Cu、Fe、Mn、Se平衡论证

采用营养调查方法 ,对门诊 30例血透肾衰患者进行了调查 ,并对其进食中国营养平衡米膳改善Zn、Cu、Fe、Mn、Se不平衡进行了论证。结果表明 ,临床表现为面黄肌瘦 ,苍白 ,浮肿 ,疲劳 ,消瘦 ,虚弱 ,无力 ,食欲不振 ,恶心呕吐 ,头晕 ,皮肤瘙痒 ,肌肉震颤 ,手足麻木 ,无精神等明显的营养不良 ,平均体重 5 3 5kg ,皮脂厚度 1 1 2cm ,检验为血清总蛋白 67 31mg dL ,白蛋白 37 4 9mg dL ,RBC 2 4 1× 1 0 12 /L ;氮质血症 (x) :BUN 31mmol l,Cr 1 0 0 2 6μmol L。膳食中平均每人每日微量元素摄入量为 :Fe 1 7 99mg ,Zn 1 0 35mg ,Se 5 9 2 2 μg,Cu 1 71mg ,Mn3 95mg ,以肾衰患者RDA标准评价 ,Zn、Cu未达到RDA ,Fe ,偏高 ,Mn、Se达标。证明血透肾衰患者微量元素营养不平衡。RDA标准评价分别为 1 5 0 %、 69%、 1 1 8%、 86%、 1 5 8%。若改食中国营养平衡米膳 ,Fe、Zn、Se、Cu、Mn摄入量分别为 1 9 74mg、 2 4 64mg、 1 78mg、4 0 9mg ,达标率分别为 1 65 %、 1 64%、 1 5 7%、 89%、 1 64% ,则全部达标率近 90 %以上 ,且比原来膳食中元素平衡 ,证明营养平衡米膳的Fe、Zn、Se、Cu、Mn均与RDA标准模式平衡。因此 ,建议血透肾衰患者进食中国营养平衡米膳 ,可望改善其微量元素营养不平衡状况 ,提高生存质     

锕系后元素的化学性质

人类进入 2 1世纪 ,科学已经非常发达 ,技术也已经非常先进 ,但许多最基本的问题仍然没有找到答案。比如 ,元素是如何形成的 ?宇宙是怎样开始的 ?大脑是如何工作的 ?生命是如何起源的 ?从某种意义上说 ,这些谜底都与元素本身有一定的关联。　　现在的周期表中的元素已经扩展到 1 1 6号 (其间的 1 1 3和 1 1 5号尚未合成成功 ) ,其中有2 3种人造元素。除Ｔｃ、Ｐｍ外 ,从 93号元素 (Ｎｐ)到 1 0 3号元素 (Ｌｒ)共 1 1种称为“锕系的超铀元素”(Ｔｒａｎｓａｃｔｉｎｉｄｅｅｌｅｍｅｎｔｓ) ;另外 1 1种称为“锕系后元素”(Ｔｒａｎｓｕｒａ…     

再论化学元素周期表的形成和发展

以时间为序,将化学元素周期表的发现和发展分为萌芽、突破、发展和展望四个阶段,引用主要史实文献将其串联起来进行解读,以利于周期表的深入教学,并作为相应科学研究之参考。     

元素周期表实物展窗:元素化学性质的形象化展示

以展示元素单质、化合物和矿物样品为形式制作的元素周期表实物展窗能够形象化地展示各种元素的化学特性。元素周期表实物展窗将实物样品展示度与样品背后的化学内涵相结合,可以展示元素和化学学科的风貌。     

也论化学元素周期表的形成和发展

In the time order, the author proposes that the discovery and development of the periodic table of chemical elements are divided into four stages:point→1D→2D→3D. This article cites the main historical facts and documents available to unscramble the above four stages, which will facilitate the teaching and scientific research of the periodic table.     

可互动的便携式元素周期表实物展盒

介绍了一款具有教学和科普功能的元素周期表实物展盒,它集趣味性、便携性与科普范围广等特点于一身。展盒内样品丰富、贴近生活,并与名为"爱猜元素"的app配合使用,拓展了元素知识内容。千余人参与科普互动的反馈表明:这款元素周期表实物展盒激发了大众的学习兴趣,使大众在轻松愉快的氛围中学习了化学元素知识,从科学的角度认识到化学元素与生活密切相关,具有很好的科普效果。     

Challenges for the Periodic Systems of Elements: Chemical,Historical and Mathematical Perspectives

We celebrate 150 years of periodic systems that reached their maturity in the 1860s. They began as pedagogical efforts to project corpuses of substances on the similarity and order relationships of the chemical elements. However, these elements are not the canned substances wrongly displayed in many periodic tables, but rather the abstract preserved entities in compound transformations. We celebrate the systems, rather than their tables or ultimate table. The periodic law, we argue, is not an all-encompassing achievement, as it does not apply to every property of all elements and compounds. Periodic systems have been generalised as ordered hypergraphs, which solves the long-lasting question on the mathematical structure of the systems. In this essay, it is shown that these hypergraphs may solve current issues such as order reversals in super-heavy elements and lack of system predictive power. We discuss research in extending the limits of the systems in the super-heavy-atom region and draw attention to other limits: the antimatter region and the limit arising from compounds under extreme conditions. As systems depend on the known chemical substances (chemical space) and such a space grows exponentially, we wonder whether systems still aim at projecting knowledge of compounds on the relationships among the elements. We claim that systems are not based on compounds anymore, rather on 20th century projections of the 1860s systems of elements on systems of atoms. These projections bring about oversimplifications based on entities far from being related to compounds. A linked oversimplification is the myth of vertical group similarity, which raises questions on the approaches to locate new elements in the system. Finally, we propose bringing back chemistry to the systems by exploring similarity and order relationships of elements using the current information of the chemical space. We ponder whether 19th century periodic systems are still there or whether they have faded away, leaving us with an empty 150^th celebration.     

元素周期表与化学教育 ——纪念门捷列夫元素周期表发表150周年

元素周期表的发表是化学知识领域的里程碑,其在化学,尤其是无机化学的学习和研究中的贯穿指导作用和重要性为大家所共识。本文讨论了元素周期表在大学无机化学中的教育作用和开展方式,提出周期表的应用要将化学史与化学教育有机结合。在此基础上,展望周期表未来的发展。     

Topological Space of the Chemical Elements and its Properties

We carried out a mathematical study of 72 chemical elements taking advantage of the chemotopological method. We selected 128 properties to define the elements (physico-chemical, geochemical and chemical properties). Then, we looked for correlated properties and we reduced the number of them to 90. In this way we defined each element as a 90-tuple. Afterwards, we applied principal component analysis and cluster analysis (4 similarity functions and 5 grouping methodologies). Then, we calculated a consensus tree for the 20 dendrograms generated by the CA. Afterwards, we extracted the similarity relationships from the consensus tree and built up a basis for a topology on the set of chemical elements. Finally, we calculated some topological properties (closures, derived sets, boundaries, interiors and exteriors) of several subsets of chemical elements. We found that alkali metals, alkaline earth metals and noble gases appear not related to the rest of the elements. Also, we found that the boundary of non-metals are the semimetals with a stair-shape on the periodic table     

阴阳学说与化学元素的关系(人体健康和疾病的物质基础)

论述了中医的阴阳学说与化学元素的关系,揭示了人体内宏量和微量元素是其健康和疾病的物质基础,为元素医学提供了理论依据。     

周期表中一些元素的英文名称解读

在化学专业英语的学习过程中,学生最早接触的是元素周期表。本文对一些元素的英文名称采用解读式的教学方法,通过将元素的英文名称同著名科学家、特定地理名称、太阳系中的星球以及神话中的人物相关联,使元素的英文名称不再枯燥乏味,而变得生动形象,这一过程可以使学生更好地体验学习的乐趣。     

使用化学参考物质计算和阐明元素的标准化学放射本能

Exergy is the amount of work obtainable when some matter is brought to a state of thermodynamic equilibrium with the common components of the natural surroundings by means of reversible processes, involving interaction only with the above mentioned components of nature. This paper presents standard chemical exergy values for 85 elements. Reference species in the atmosphere (air), dissolved in the hydrosphere (oceans), and contained in the lithosphere (minerals) are used for these calculations. Standard chemical exergy values of elements were calculated from tabulated values obtained for standard conditions (an ambient temperature of 298.15 K and an atmospheric pressure of 0.1 MPa). Very low concentrations of elements in the atmosphere and oceans and the abundance of elements in the Earth's crust are no longer used in determining reference states for chemical elements. Liquid and gas mixtures generally are not useful as reference states. As a result of the work in this paper, a table of the chemical exergy values of many elements in the periodic table under standard conditions was tabulated.