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化学进展与化学教育的前景 总被引:6,自引:0,他引:6
化学进展与化学教育的前景王夔(北京医科大学药学院100083)现在的化学教育要解决两个重要的、带有方向性的问题。一个是在科学技术迅猛发展以及人类进步向科学技术不断提出新问题、新需求之际,化学科学怎样安排它的今天和明天?化学教育怎样适应这一特点?第二个... 相似文献
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美国化学教育研究进展 总被引:2,自引:0,他引:2
近年来 ,美国“化学教育杂志”(JCE)陆续发表了一些知名化学教育家有关化学教育和化学教育研究的综述 ,有对化学教育的过去、现在与未来的阐述和展望[1] ,也有通过化学教育研究以提高化学教学质量的论述[2~ 4 ] 。这些文章值得关注。同样值得关注的是 ,1 993年 3月美国化学会第 2 0 5届年会上 ,其化学教育分会有关“什么是化学教育研究会”的专题讨论会。 1 994年JCE就这一讨论会专发了一组文章 (连续 7篇 ) [5] 。同年又发表了通栏标题为“化学教育研究”美国化学会化学教育分会化学教育研究工作组报告[6] 。我们认为这一报告是化学… 相似文献
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基于对频发的高校火灾的反思及化学学科的特点,阐述了在化学教育中进行安全教育的必要性与特殊性;并结合化学实验教学的现状分析,对化学教育中如何开展安全教育进行了探讨. 相似文献
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自学会第六届理事会2007年4月成立以来,广大高师化学教育工作者紧紧围绕“化学基础教育”和“化学教师教育”这2个核心主题,开展了一系列理论和实践研究,取得了丰硕的研究成果,极大地提升了我国化学基础教育和化学教师教育研究的科学化水平。 相似文献
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