材料化学课程内容与专业课程体系设置的探析

材料化学是材料学与化学等学科交叉、渗透下产生的一门新兴交叉学科,其学科内容还没有得到一致的认同,对应材料化学课程的内容往往与材料化学专业开设的其他课程内容出现重叠.本文通过对材料化学专业要求、核心知识领域以及材料化学学科概念的分析,对材料化学课程内容和材料化学专业课程体系的设置作了初步的探讨.     

材料化学课程的内容设置及其与材料科学的关系

探讨材料化学课程的内容设置及其与材料科学的关系 ,认为在分子结构层次上研究材料的合成、制备、理论、性能的科学属于材料化学的研究范畴 ,材料化学是材料科学的核心内容。     

介绍一个综合化学实验——纳米TiO2的制备、表征及光催化性能

综合化学实验的目的是培养学生的综合实验能力,实验内容要向材料、生命、环境等热点领域倾斜。本文对纳米二氧化钛的制备、表征和光催化性能进行了研究。实验结合了目前的科研成果,内容涵盖材料化学、无机合成、胶体化学、仪器分析、催化等方面,涉及材料和环境等领域。本文内容可以作为综合化学实验和开放实验。     

材料化学专业英语教学探索

结合材料化学专业英语的教学实践,探讨提高材料化学专业英语教学质量的教学过程设计和教学方法两方面的内容。     

基于案例教学的化学教学案例库建设

案例教学是教师教育的有效手段。按照内容来分,化学教学案例包括有关教学内容、有关化学实验教学、有关化学教与学的方法、有关化学课程资源等;按照来源来分,化学教学案例包括来自化学教学一线案例、来自文字材料和影像材料、来自化学教师教育的教与学活动等。化学教学案例选择与案例库建设的基本途径有：选择成熟的课例、编制案例和利用生成性案例。     

关于《固体化学》教学的意见

固体化学教学包括材料合成、固体结构、固体热力学和相平衡、固体结构研究和表征、结构和物性的关系等五个部分,它应有自己的内容和特色,而不同于传统化学、固体物理等邻近学科,这些内容都应着眼服务于材料科学,落脚于指导材料合成,予以精心组织和讲授.     

H-NMR波谱潜手性基团质子氢的化学不等价探讨*

对1H-NMR谱中潜手性基团质子氢的化学不等价问题进行了详细归纳总结,并通过实例进行阐述,为系统讲授化学不等价内容提供材料补充和参考。     

摩擦化学的主要研究领域及其发展趋势

本文从摩擦过程中表面产生的化学效应、干摩擦及油润滑状态下的摩擦化学三个方面评述了摩擦化学的研究内容和进展; 介绍了摩擦化学在材料制备中的应用及摩擦化学的研究方法; 对摩擦化学研究中存在的问题及其发展趋势进行了讨论。     

中学化学课本中的几种数据的应用

中学化学课本中有大量的数据材料(即事实材料),这些材料是化学教材不可缺少的内容许多理论、原理、规律的发现都是对这些材料进行分析、归纳、总结的结果。     

化学教科书体系刍议

化学教科书是根据化学教学大纲编写的,系统地反映化学学科内容的教学用书,是教师组织化学教学内容的主要依据,是学生学习化学知识的主要载体,因此它是师生教和学的重要材料。