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我讲热力学统计物理的一点体会钟云霄(北京大学技术物理系,北京100871)对于教师,有着许多美妙的比喻,如什么人类灵魂工程师,园丁…等等。但是,对于一个在大学里从事自然科学教学的教师,更象一个合格的导游,他能引人入胜地把学生带领到科学花园门口,让学生... 相似文献
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当前,以大力提高学生的全面素质为目的。面向全体学生,以培养学生的创新意识,创新精神和创新能力为核心的素质教育的关键是教师.教师素质的高低直接关系到素质教育能否真正实施.笔者作为一名物理教师来谈谈物理教师的素质问题. 相似文献
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安徽省第三轮教师继续教育的主题为“五个好”,即“备好课”、“上好课”、“评好课”、“命好题”、“育好人”.目前已进入到第四个主题,“命好题”阶段.作为一名县级教研员,笔者参与了我县“命好题”阶段的准备工作,自然就关注到教师命题的情况,发现教师的命题现状不尽如人意,令人担忧. 相似文献
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《国际物理教育通讯》1993,(12):32-32
′93桂林中外物理教师学术交流会于7月31日至8月3日在广西师范大学举行。来自日本、美国、德国、韩国、菲律宾、泰国和香港等国家和地区的38名外方代表与来自国内25个省,市、自治区的159名中方代表出席了会议,中国物理学会、物理通报等单位发来了贺信。 相似文献
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多名中学物理教师反映,使用机械式感应圈时,常烧坏供电电源,希望得到解释并解决.我们对此问题进行了理论分析和实验研究并选择了一种有效的解决办法. 相似文献