基于实验的探究式物理课堂教学

科学实验是科学理论的源泉，是自然科学的根本，也是工程技术的基础．物理实验是物理学的重要组成部分，对推动物理学发展起着决定性的作用．物理实验方法被广泛地应用于物理学以外的科学技术研究领域．物理实验也是物理教学的重要基础、重要内容、重要方法和手段．所以，在物理课堂     

全面认识物理理论与物理实验的关系

物理实验与物理理论之间的关系是讲授物理实验课时首先应向学生阐明的问题。现行的物理教材（中专和大学）一般是这样概括物理实验和物理理论之间的关系：物理学是一门建立在物理实验基础上的学科。物理学的原理、定理是在总结大量的物理实验事实基础上概括出来的．这些论述强调了物理理论对物理实验的依赖性，无疑是正确的．但却忽视了物理实验与物理理论的另一方面：即物理实验对物理理论同样具有依赖性，这一点也很少受到物理学工作者和物理教师的注意．全面认识物理理论与物理实验的关系，对于我们更好地进行物理实验的研究和物理实验的…     

运用对比实验优化物理教学

对比是物理学研究和教学中经常运用的最基本的思维方法．本文例谈如何运用对比实验优化物理教学。     

谈新课标下物理实验的新理念

物理实验是物理学发展的基础.在新一轮课程改革的教学中,物理实验的重要性越来越突出.物理规律的发现和物理学建立都必须以严格的实验为基础并得到实验的验证.     

国家教委高等学校物理学与天文学教学指导委员会实验物理教学指导组第一次工作会议纪要

国家教委高等学校物理学与天文学教学指导委员会实验物理教学指导组第一次工作会议纪要（１９９６．４．２８．北京）１９９６年４月２５日至２８日高等学校物理学与天文学教学指导委员会实验物理教学指导组与基础物理教学指导组联合在北京香山召开了首次工作会议．新的一...     

《物理实验》稿约

《物理实验》杂志是由教育部主管、东北师范大学主办的中文核心期刊（物理学类）．本刊宗旨主要是交流物理实验研究成果,介绍国内、外物理实验方面的新发展．它适合于大、中学校的物理教师,理工科学生,物理实验工作者,以及教学仪器研制技术人员阅读．     

深化实验改革优化物理教学

物理学是一门以实验为基础的科学,物理实验是物理教学的一个重要部分,它既是物理教学的重要基础,又是物理教学的重要内容、方法和手段.而我国的中学物理教学,一直存在着不重视实验的倾向.     

《物理实验》杂志稿约

<正>《物理实验》杂志是由教育部主管、东北师范大学主办的学术期刊,是教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会会刊,是中国高等学校实验物理教学研究会副秘书长单位,是中国高等学校物理演示教学研究会常务理事单位.《物理实验》杂志创刊于1980年,几十年来《物理实验》杂志对国内物理实验教     

在物理教学中推行素质教育

推行素质教育,实现全民族素质的提高是社会发展的需要,是迎接知识经济时代的需要,更是迎接２１世纪挑战的需要．笔者从事中师物理教学十余载,兹就物理学学科的教学特点、推行素质教育的理论思考及具体做法三个方面粗浅地谈一谈．１　物理学学科教学特点１．１　物理教学以观察、实验为基础,观察、实验是物理教学的组成部分．观察和实验是搜集事实,积累数据,获得感性经验的基本途径．它也是形成、发展和检验物理理论的实践基础．要真正学好物理学,必须让学生充分观察和实验;要科学地进行物理学的教学,教师也必须充分利用演示实验和…     

高校物理学教学指导委员会物理实验教材建设组第三次工作会议纪要

高校物理学教学指导委员会物理实验教材建设组第三次工作会议纪要１９９３年１２月３日至６日在广东汕头大学召开了高校物理学教学指导委员会物理实验教材建设组第三次工作会议．汕头大学理学院院长及物理系部分同志列席了会议．会议交流了各院校物理实验课当前改革的情况...     

物理实验总复习谈

物理学是一门以实验为基础的科学,实验是物理学的重要组成部分,因此,培养学生的实验能力是物理教学中区别于语、数、外的特别要求的能力.对实验能力的考查是各类性质的物理考试中必不可少的,尤其是高考,对实验考查极为重视,这已在历年的高考试题中得到认证.     

浅谈学生物理实验兴趣因素的挖掘

物理学是一门以实验为基础的学科，很多重要物理概念的建立，物理规律的论证，重点知识的理解和巩固，难点的突破等，都是通过实验来完成的．因此，注重挖掘学生物理实验兴趣因素，对于培养学生学习物理的兴趣、激发学习动机都有着重要的意义．实践表明，无论在实施课堂演示实验，指导学生分组实验，还是组织学生课外实验，都应该把挖掘学生物理实验兴趣作为一项重要的指导思想和教学原则．     

物理实验在初中物理教学中的地位分析

物理学初中教育的重要学科,而物理实验又是物理学的基础,通过实验可以形象的将科学知识传递给同学们,提高学生学习的热情和积极性,另外,通过实验可以提高学生观察问题、提出问题进而解决问题的能力,促进学生之间的相互合作,树立团队精神.因此,物理实验在初中物理教学中具有举足轻重的地位,本文对于当今初中物理教学存在的问题及解决方法做了系统总结.     

物理实验在初中物理教学中的地位分析

物理学初中教育的重要学科,而物理实验又是物理学的基础,通过实验可以形象的将科学知识传递给同学们,提高学生学习的热情和积极性,另外,通过实验可以提高学生观察问题、提出问题进而解决问题的能力,促进学生之间的相互合作,树立团队精神.因此,物理实验在初中物理教学中具有举足轻重的地位,本文对于当今初中物理教学存在的问题及解决方法做了系统总结.     

几个适宜学生在家中做的物理实验

物理学是一门以实验为基础的科学，大多数物理规律、物理概念都是建立在实验的基础上的，因此，实验教学就成为物理教学过程中重要的一环．若能引导学生利用自己身边的现有器材和用具做一些物理实验，不但可以加深学生对物理概念、物理规律的理解，对培养学生的动手能力、自学能力以及创造能力也是极有益处的．下面介绍几个适宜学生自己在家中做的物理实验．     

物理教学必须强化近似计算

物理教学必须强化近似计算黄纪恒（四川省重庆卫生学校６３００５１）近似计算是中专物理的一个基本内容，它似乎并不重要，学生亦往往忽略．然而，近似计算在物理学中并非如此．下面就物理教学中强化近似计算的问题谈点看法．１近似计算的重要性物理学是一门以实验为基础...     

《物理实验》杂志稿约

正《物理实验》杂志是由教育部主管、东北师范大学主办的学术期刊,是教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会会刊,是中国高等学校实验物理教学研究会副秘书长单位,是中国高等学校物理演示教学研究会常务理事单位.《物理实验》杂志创刊于1980年,几十年来《物理实验》杂志对国内物理实验教学水平的提高与发展发挥了极其重要的作用.《物理实验》杂志开设的主要栏目有:科海寻迹、前沿动态、     

加强物理实验培养学生能力

实验是物理学研究的基础,也是物理教学的基础.物理概念、物理规律是从实际问题中抽象概括出来的.而物理规律实验对于建立物理基本概念和基本理论的理解有着不可取代的作用.本文拟就加强物理实验、培养学生能力谈点个人体会.     

物理演示实验的"四要"

实验是物理学的基础，是检验物理理论的标准．在学生建立完整的物理概念和导出正确物理规律的课堂教学中，实验是最活跃最具生命力的部分．演示实验是指为配合教学内容由教师操作表演示范的实验．是深受学生欢迎的实验形式，是教师施展教学艺术的独特方法．它能化抽象为具体，化枯燥为生动，把要研究的物理现象清楚地展示在学生面前．能引导学生观察，并进行思考，配合讲授使学生认识物理概念和规律，达到“事半功倍”的效果．     

浅谈初中物理实验在教学中的核心地位

物理实验不仅能帮助学生建立物理概念,理解物理规律、原理,也是培养学生思维能力、创新能力并形成科学作风的重要途径,因此,实验是物理教学的关键,它在物理教学中处于核心的地位.本文从实验在物理学中核心地位的表现,实验在新课程教学中的作用等方面阐述物理实验的在教学中的重要作用.