|
|||||
|
|
| 物理演示实验的"四要" | |
| 引用本文： | 戴建新.物理演示实验的"四要"[J].物理通报,2004(9):34-35. |
| 作者姓名： | 戴建新 |
| 作者单位： | 宣城中学,安徽,宣城,242000 |
| 摘 要： | 实验是物理学的基础，是检验物理理论的标准．在学生建立完整的物理概念和导出正确物理规律的课堂教学中，实验是最活跃最具生命力的部分．演示实验是指为配合教学内容由教师操作表演示范的实验．是深受学生欢迎的实验形式，是教师施展教学艺术的独特方法．它能化抽象为具体，化枯燥为生动，把要研究的物理现象清楚地展示在学生面前．能引导学生观察，并进行思考，配合讲授使学生认识物理概念和规律，达到“事半功倍”的效果． |
| 关 键 词： | 师范教育 物理实验教学 演示实验 实验设计 教学艺术 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |