热辐射实验演示仪及热辐射规律探究

热辐射基本规律的演示仪由辐射方盒和红外传感器等组成,可演示方盒温度和辐射表面颜色、粗糙度等对辐射出射度的影响,探究低温热辐射的斯特藩-玻尔兹曼定律和辐射出射度与距离的平方反比关系.若在传感器前插入一块普通玻璃,红外辐射基本上不能透过,可见光可以穿透玻璃,可演示温室暖房原理.     

固体的热辐射

从1760年蓝贝特首先创始辐射余弦定律起,到1900年普朗克用量子学说最本质最深入地解释了辐射现象为止,长期以来,热辐射机理的探讨都未获得透彻的解决。二次大战以后,随着航空、原子能及其他尖端技术的发展、新型高温材料的出现、各种探索     

热辐射定律实验

量子力学和相对论是近代物理学的两大支柱。而黑体热辐射定律的研究对量子力学的创立起过特殊的作用。为了使学生对黑体辐射规律有直接的认识,我们研制了这套实验仪(暂定名:RF—1型热辐射定律实验仪),让学生方便地进行分组实验。     

热辐射吸收比较器

老式和现有的一些热辐射吸收比较实验装置 ,几乎都跳不出相雷同的原理模式 :即通过封闭的黑、白瓶内的空气膨胀 ,进而鼓动玻璃管内的液滴或液柱 ,来作吸收热辐射快慢的比较显示 .这里的弊端有 :1)不是黑、白体本身的直接反应 ,而是黑、白体发热→空气膨胀→液体移动的间接反应 .2 )因为容器及空气皆有热容 ,所以反应时间长 ,见效慢 .3)用作显示的玻璃管不可能太粗 ,所以可见度小 .而且几乎全方位地反光 ,不便观察 .若能选用敏感而又廉价的黑、白体材料来做此实验 ,以上问题便可迎刃而解 .笔者找到了菜市场随处可见的 ,一次性使用的黑、白塑…     

热辐射基础实验

利用PASCO热辐射实验装置，进行了辐射体辐射出射度、反平方定律、斯特藩-玻尔兹曼辐射定律等基本实验的研究，并对测量结果进行了数据拟合，实验结果和理论模拟符合得很好。     

热辐射演示实验

热辐射在普通物理教学中,学员常常对黑色物体辐射强而白色物体辐射弱的结论难于理解。其原因在于,他们未能区别常温下的物体其黑与白决定于物体反射照明光的弱或强,此时物体的热辐射很弱而不起作用。但当物体的温度较高时,则热辐射很强而照明光较弱,这时物体的亮暗决定于下列两式R=σT~4 (1) I_2/K_1=I_2/K_2=…=R/1=σT~4 (2)式中R为绝对黑体的辐射本领,σ是斯忒藩常数,T为绝对温度,式(1)表示温度越高辐     

热辐射演示实验的改进

《物理实验》1988年第5期中,曾华兴同志对热辐射演示实验的改进比教材中的好。但还不理想,不足之处有三,一是演示时,液柱容易跑出玻璃管外,二是左右试管中两段液柱很难配到相同的位置;三是若想重复实验,还要把玻璃管的水柱调到相同的位置。实验调节过程花时太多。可作如下改     

杜瓦瓶的热辐射问题

本文讨讨论两无限大的灰体平行平板的热辐射情况,并以热水瓶为例计算热辐射的换热量。     

黑体热辐射的微机描绘

本文用ＱＢＡＳＩＣ程序实现了黑体热辐射的微机描绘,程序具有良好的界面和坚固性,通过编程、运行程序,一方面可以让学生从交互操作过程中深入理解黑体热辐射规律,另一方面还可以让学生在学习舶听同时使他们的程序设计能力得到培养。     

黑体热辐射的微机描绘

本文用 QBASIC程序实现了黑体热辐射的微机描绘 .程序具有良好的界面和坚固性 ,通过编程、运行程序 ,一方面可以让学生从交互操作过程中深入理解黑体热辐射规律 ,另一方面还可以让学生在学习物理知识的同时使他们的程序设计能力得到培养 .     

一个简易的热辐射实验

初中物理第二册《辐射》一节介绍的实验有以下两点不足:1.能见度小。玻璃管里的小水柱移动只有靠近讲台的同学能看清;2.遇到天气不好就不能演示。为此我们利用手边易得的材料制作了简易教具,帮助教学,效果较好,其作法是: 将易拉罐去掉盖,利用易拉罐剪成展平如图所示a、b两平行板(在底左右对称位置保留约2mm,以固定a、b,并作为烛台),a的内表面用蜡烛火焰熏黑,b的表     

热辐射演示实验的改进

初中物理教材第二册关于热辐射的演示实验中,让太阳光照射黑色或白色的烧瓶,因此,这个实验受天气的影响很大,在阴天实验不能进行。即使是晴天,如果实验室或教室的位置不合适,要使阳光射到室内就比     

低温热辐射实验设计及教学方法

随着低温热辐射(红外辐射)应用的发展和普及,作为(可见光区)高温热辐射教学实验的补充,有必要将热辐射教学实验拓展到低温区.重新设计了热辐射教学实验及其实验系统,该系统包括直立导轨、热辐射单元、安装在导轨上的热辐射传感器和数字多用表及程控电源等通用仪器.在教学中引入热电堆型热辐射传感器,向学生呈现出从辐射源的热辐射到探测器热吸收后信号输出的完整物理过程,学生可以更好地理解实验原理和实验方案,同时缩短了实验时间.     

冰的热辐射偏振特性研究

冰作为全球能量平衡、气候、水文和生态模型中的重要参数,直接影响到地气系统能量平衡、天气和气候变化等,利用热红外波段对冰偏振特性研究国内外尚未见报道,运用热红外技术对冰热辐射偏振研究有重要意义。研究结果表明,波段、探测角、偏振角对冰热辐射偏振特性均有较大影响,而方位角影响不显著。振辐亮度表现为:LCH1LCH3LCH4LCH2,偏振亮温表现为TCH4TCH1TCH2TCH3,对冰热辐射偏振特性研究选择第三通道偏振亮温数据更优。探测角对冰热辐射特性影响极其显著且受偏振角影响,冰在探测角10°、偏振角30°处偏振亮温最低,这非偶然因素造成,与冰自身特性有关,探测角对冰偏振度影响表现为P0P40P10P20P50P30,偏振度大小与各偏振角的亮温差异大小直接相关,方位角对冰偏振亮温影响不显著,表面粗糙程度与组织结构差异直接导致冰在不同方位角发射辐射差异,利用偏振度对冰理化特性监测具有重要作用。     

一类动态黑洞的非热辐射

研究了一类动态黑洞视界附近的粒子能级交错.给出了交错能级最大值的表达式.所得结果覆盖了所有巳知的动态黑洞的结果对于动态非球对称黑洞,其非热辐射的频率范围不仅依赖于时间,而且依赖于角度,这是新的结果. 关键词：     

平行平板间的热辐射问题

本文讨论两无限大的平行平板间的热辐射问题，得出由于热辐射而变换能量的公式，且加以推论，并以热水瓶、人体等为例，计算它们因热辐射而产生的与环境的换热量。     

月球表面热辐射计算模型研究

为深入了解月球表面的热环境,根据月表红外发射率随温度变化以及太阳光反射率随入射方向变化的特点,建立了月表的多温段变反射率辐射计算模型.将该模型与月壤非稳态导热微分方程结合,并考虑日、月相对运动关系,形成了月表温度计算方法.在计算程序验证的基础上,分析了月表温度的变化规律与控制因素,比较了月海与月陆两种月表单元的温度差异...     

黑体热辐射的光波长定义域研究

对黑体热辐射的光波长定义域进行了深入研究．结果表明,热辐射光波长定义域与温度和计算精度因子有关,温度越低,精度因子越大,长波长界越长;温度越高,精度因子越大,短波长界越短;由光波长定义域引起的热辐射功率计及误差与温度无关,且精度因子大于3时,该误差便小于万分之几．     

任意加速运动的Kerr黑洞热辐射

给出了作任意加速运动同时又作转动的动态Kerr黑洞的辐射温度和视界面方程,视界面不再是球面.辐射温度与辐射谱分布不仅随时间变化,而且与空间方位角有关. 关键词：