山东省教学仪器研究会成立

研究会成立大会暨第一届年会于七月廿三日至廿七日在青岛市召开。到会六十余人,教育教学仪器研究所刘济昌等三位同志到会并作了报告。会议期间除大会发言、交流研制仪器的经验外,还通过了研究会章程,产生了领导机构。会议认为建立这个普教仪器的群众性学术研究组织     

第二届高教物理教学仪器优秀研究成果评选获奖名单

在国家教委教学仪器研究所主持下,由20余所学校长期从事物理实验教学的教授、副教授、高级工程师等组成的28人评委会,于4月9日至16日在北京对193项参评项目进行了评审。一评出一等奖1个,二等奖16个,三等奖53个。国家教委、中国物理学会、教学仪器研究会、清华大学等单位的领导同志和北京大学虞福春教授、清华大学夏学江教授等出席了发奖会。     

全国高师院校物理实验教材教学交流会在西南师范学院召开

根据教育部(83)教高一字012号文件,由西南师范学院等七所院校筹备的1983年全国高师院校普通物理实验教材教学经验交流会于10月24日至29日在重庆西南师院召开。各院校的正式代表87名,到席代表33名。高校理科教材编审委员会物理实验编审小组,教育部高教一司师范处,人教社,教育部仪器研究所及《物理实验》、《大学物理》编辑部的代表应邀出席了会议。41所生产教学仪器的工厂参加了会议附设的教学仪器展销会。     

频闪电晕潜影仪(运魂轨迹显示仪)已经鉴定即将投入批量生产

由教育部教学仪器研究所组织的频闪电晕潜影仪鉴定会于5月21日至23日在山东泰安召开。教育部力学、热学仪器标准化技术组成员、各省(市、自治区)教学仪器公司(站)的技术人员、特邀教师代表、从事教学器仪研究人员以及《物理实验》编辑部代表等40余人出席了会议。     

探讨制定物理教学仪器标准应遵循的原则

教学仪器的标准是保障教学仪器为教学服务的准绳,是教学仪器技术性能的基础。本文从物理教学仪器的教育功能出发,研究、探讨制订物理教学仪器标准应遵循的原则。     

我国中学物理教学仪器的现状及近期内的发展方向

一、我国中学物理仪器发展现状近十几年来,我国教学仪器行业得到迅速发展。教学仪器生产规模不断扩大,教学仪器生产厂达800多家,年产值几亿元,出口规模也迅速扩大。中学物理教学仪器门类齐全,能满足国内的需要。从教学仪器研究开发工作来说,1984年和1992年我们先后制定了两个研究发展规划,进行了两次全国教学仪器优秀研究成果评比,三次全国自制教具评比,壮大了教学仪器研究队伍,顺利开展了教学仪器的研究开发工作。仅从中学物理教学仪器来说,就涌现出了一批很有特色的产品,例如电火花计时器、电火花描迹仪、力学实验板、导电玻璃型等势线描绘实验器、固定气室式气体定律实验器、立体磁场线演示器。气压式可调内阻电池、电脑式数字计时器、全电子式高压静电电源、多用大屏幕数字显示测试仪、电磁波干涉衍射偏振演示器、光的干涉衍射偏振演示仪等一大批仪器。     

全国高等理工院校成人教育研究会物理学科委员会2014年年会纪要

全国高等理工院校成人教育研究会物理学科委员会2014年年会于7月27日至30日在贵州省贵阳市举行.会议由全国高等理工院校成教研究会物理学科委员会和清华大学出版社共同主办,来自全国各地高校的教师代表及清华大学出版社物理分社的编辑出席了会议.     

全国中学物理实验经验交流会仪器评奖述评

继1981年在广州、1983年在西安举行的全国中学物理实验教学经验交流会之后,今年8月又在福州举行了第三届会议及仪器的评奖。这次会议展出的仪器,充分显示了近几年来全国广大中学物理教师、各级教研员及从事物理教学仪器研究或生产的大学、仪器公司和工厂的同志们积极进行教学改革,对教学仪器精益求精,不断实践和创新     

全国近代物理研究会第十五届学术年会纪要

正全国第二十二次原子、原子核物理研讨会暨全国近代物理研究会第十五届学术年会于2018年8月15日至18日在江苏省盐城市召开。会议由全国近代物理研究会、江苏省物理学会联合举办,盐城师范学院承办。来自全国35所高等院校和科研单位的60余位代表参加了会议。研讨内容包括原子、原子核物理和相关学科的前沿进展、新技术及应用,相关课程的改革创新与建设成果。盐城师范学院副校长陈昌远教授致欢迎词。全国近代物理研究会理事长董晨钟教授致开幕词,名誉理事长张学龙教授回顾了研究会举办系列研讨会的历     

全国高等理工院校成人教育研究会物理学科委员会2013年年会纪要

全国高等理工院校成人教育（以下简称“成教”）研究会物理学科委员会年会于2013年7月30日至8月2日在宁夏银川举行．会议由全国高等理工院校成人教育研究会物理学科委员会和清华大学出版社主办,来自全国普通高校、独立学院及清华大学出版社物理分社的编辑出席了会议．     

《物理实验》稿约

正《物理实验》是由教育部主管、东北师范大学主办的学术期刊,是教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会会刊,是中国高等学校实验物理教学研究会副秘书长单位,是高等学校物理演示实验教学研究会常务理事单位.杂志着重刊载对物理实验教学改革与发展具有前瞻性,对实验教学的具体问题具有指导性,对新科技成果应用于实验教学具有深度融合性的论文.目前开设的主要栏目有:前沿导读、近代与综合实验、普通物理实验、专题、互联网+物理、学生园地、基础教育.本刊宗旨主要是交流物理实验研究成果,介绍国内外物理实验方面的新发展,它适合于物理实验工作者、理工科学生以及教学仪器研制技术人员阅读.     

《物理实验》杂志稿约

正《物理实验》杂志是由教育部主管、东北师范大学主办的学术期刊,是教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会会刊,是中国高等学校实验物理教学研究会副秘书长单位,是高等学校物理演示实验教学研究会常务理事单位.杂志着重刊载对物理实验教学改革与发展具有前瞻性,对实验教学的具体问题具有指导性,对新科技成果应用于实验教学具有深度融合性的论文.目前开设的主要栏目有:前沿导读、近代与综合实验、普通物理实验、专题、互联网+物理、学生园地、基础教育.本刊宗旨主要是交流物理实验研究成果,介绍国内外物理实验方面的新发展,它适合于物理实验工作者、理工科学生以及教学仪器研制技术人员阅读.     

全国综合性大学近代物理实验交流会在厦门大学召开

根据教育部高教一字012号文件通知,全国综合性大学近代物理实验交流会于一九八三年十一月十一日至十六日在厦门大学召开。教育部理科物理教材编审委员会物理实验编审小组成员、中国物理学会教学委员会的部分委员、全国综合性大学及部分师范、工科、部队院校共五十五所的代表及教育部供应局、教学仪器研究所、人民教育出版社和《大学物理》、《物理实验》编辑部的同志出席了会议。到会正式代表80名,列席代表51名。     

西南地区高校实验物理第四届学术讨论会召开

西南地区高等院校实验物理第四届学术年会,于1986年6月24日至28日在重庆解放军后勤工程学院举行.57所院校、111人出席了会议.大会传达了今年四月国家教委在京召开的优秀物理教学仪器评奖会和五月在杭州召开的,工科物理实验教学基本要求及评估方案讨论会议的情况.对56篇论文、两个物理实验教学录相片和一台物理演示仪器进行了交流和观摩,并     

略论我国中学物理教学仪器

在教学活动中,教学仪器是建立正确概念,增强分析能力,进行基本训练的重要手段。教学仪器设备的配备被称为发展教育事业三大基本建设之一。物理仪器在各科教学仪器中占很大比重。一所完全中学,用来购置物理仪器的经费占全部理科仪器经费的半数以上。按照现行的全日     

"第三届全国高等学校物理实验教学研讨会"会议纪要(全文)

在国家自然科学基金委员会的支持下，由教育部物理学与天文学教学指导委员会主办、吉林大学和东北师范大学承办的“第三届全国高等学校物理实验教学研讨会”于2004年8月9日至8月13日在长春市召开。来自全国140余所院校的380名代表和71个教学仪器生产厂家出席了会议。     

目前高校物理教学仪器的研究状况及展望(摘要)

一、“七五”期间教学仪器研究和发展规划执行情况 1985年初,原教育部在1984年广泛深入地调查研究的基础上,召开了高等学校物理教学仪器研究规划会议。会后形成了《高等学校物理实验教学仪器研究和发展规划》、     

1986年全国普通物理实验和近代物理实验教学、教材讨论会分别召开——目前实验教师队伍动荡、收缩、后继乏人,代表们呼吁教育部门要密切注意

由国家教委理科教材编审委员会和中国物理学会教学研究委员会主持的,普通物理实验教学、教材讨论会,于11月4日至8日在南京师大召开;近代物理实验教学、教材讨论会于11月10日至14日在郑州大学举行。80余所院校,160多名代表以极大地热情参加了会议。会议对修订教学大纲、改革实验教学方法、师资队伍建设以及教学仪器研制等方面进行了热烈讨论。代表们希望将实验教学     

第六届（海尔杯）全国优秀自制教具评选获奖作品展览

2006年9月16-17日，第六届（海尔杯）全国优秀自制教具评选获奖作品展览暨山东省第二届教学仪器设备展示会在山东青岛举办，图为开幕仪式。     

2014年全国高校热力学与统计物理教学及学术研讨会会讯

<正>受教育部高等学校物理学类专业教学指导委员会委托,由全国高校热力学与统计物理教学研究会主办,青海师范大学承办的2014年热力学与统计物理教学及学术研讨会于7月20日至7月24日在西宁召开.来自北京大学等41所高校和有关单位的63名代表参加了会议.青海师范大学物理系主任段新文教授主持开幕式,青海师范大学党委副书记张雄伟教授致欢迎辞,全国高校热力学与统计物理教学研究会理事长、内