转变高中物理学习方式的实践与思考

介绍了研读式、研究式、研讨式、研习式四种学习方式实施的依据、条件、步骤及应该注意的问题和应达到的教学目标以及在教学过程中确保能够具体实施的做法及思考．     

高考物理试题中分压式与限流式的选择

分压式与限流式是滑动变阻器两种不同的连接方式,在近几年的高考中,曾多次重复考查滑动变阻器的这两种连接方式.从考生的答题的情况来看,失分率仍然较高.笔者从教学中发现原因主要有两个:一是与已形成的串联分压、并联分流的概念含义相混淆,对分压式与限流式的连接方式存在模糊认识.二是虽然知道分压式与限流式的连接方式,但遇到具体问题时根本不知道该选用哪种连接方式.为了使学生能正确选择分压式与限流式两种不同连接方式,有必要首先对两种连接方式的连接方法、特点作一个透彻的了解.     

高铁决战无人能敌 钱江弄潮还看中国

讲述了不停车过站高铁的运动学模型及运动学可能性讨论、 基本方案吊舱式、 改进方案并列驳接式和 优化方案顶推离合式     

加速器驱动的核电站──干净现实的核能源

由一台１６００ＭｅＶ的强流质子加速器来辅助驱动一座熔盐核反应堆,从而组建一座新型的核电站．这座电站中裂变核燃料“燃烧”完全,没有长寿命的重锕系与裂片的核废料输出;并可以直接用天然存在的大量钍和贫铀元素作为核燃料来使用．核电站将２０％电能供给加速器运转,８０％电能并入电网．同时电站还可输出十分稀有的稳定同位素和短寿命医用同位素,作为副产品供应市场．这一干净的核能源就是加速器驱动式核反应堆．简称驱动堆;它没有核废料,比自持式核反应堆安全． A new type of nuclear power station can be built by a moltensalt reactor auxiliary driven by a strong neutron source produced by a intensive proton beam with the energy of 1600 MeV from a powerful accelerator. In the power station the nuclear fuels are completely burnt without some long-lived radioactive wastes both of heaVy actinide and fission products. Furthermore the thorium and sub-critical uranium which are massive existence in nature can be used as an available nuclear fuel in...     

熵产生在测量系统的应用

本文利用不可逆热力学的熵理论，分别对发电式和参量式变换器测量系统进行了信息流动分析，并给出了信息传递的匹配条件。     

物理综合性问题的一种教学策略:搭建物理概念脚手架

通过两个具体的实例说明物理综合性问题教学中搭建物理概念脚手架的两种方法:递进式和平行式.搭建有效的概念“脚手架”能增进学生对物理知识和方法理解,帮助学生提高分析解决物理综合性问题的能力.     

加强习题变式教学 提高学生思维品质

习题变式教学通过启迪、引导学生自觉地运用物理的基础知识和基本规律,拓展学生的"学习空间"和"变异维数",从而实现培养和提高学生的思维品质.     

单个弹簧测力计的倒挂校零

弹簧测力计的使用是初中学生必须掌握的基本操作技能, 但是对弹簧测力计进行准确校零却长期被一 线教师忽略, 从剖析弹簧测力计的结构入手, 在教学过程中注重校零前概念的建立, 并提出了具有针对性的新问题     

物理实验教学改革的探索与实践

改革教学方法,实行大循环编排方式;组建了物理实验教学中心,打破了旧的管理体制;拓展教学内容,改革教学模式。在物理实验教学中运用现代化的教学手段。拓宽了学生的知识面,培养了学生动手能力和创新能性精神,提高了教学质量。     

求解隐式差分方程的并行算法

本文研究了求解隐式差分方程的并行算法,其基本想法是把差分方程组化为若干个子方程组来求解,文中给出了直接法和迭代法,证明了迭代法的收敛性。为了说明分段隐式迭代方法的有效性,文中针对扩散方程的具体例子给出了数值试验计算结果。     

微机式声阻抗听力计

声阻抗听力计量 种利用电声方法测量人耳声阻抗的装置，是临床实际工作中常用的听觉功能检查仪器，而微机式听计是听力计与微机技术结合，使其具有更完善的性能，本文叙述了微机式声阻抗听力计的基本原理、食品的软硬件结构、性能以及实验结果。     

高精度可控低温恒温器的研制与应用

1引言随着低温技术的发展，迫切需要高精度可控低温恒温装置，以便在低温恒温条件下，对样品的各种低温性能进行测试．本文介绍一种可控低温恒温器，其工作渴度范围约为一130℃－0℃，该仪器结构紧凑，实验人员可自己动手制作，且控温精度高，恒温器内温度稳定性很好，适用于各种材料样品的低温测试．2低温恒温器简介仪器装置如图1所示，用黄铜制成的圆筒（样品室），高scm，外径2．6cm，壁厚3mm，底厚5cm．圆筒的底部连接一根长约12cm直径6mm的导热铜杆，铜杆插入铜套管，套管固定在泡沫塑料块上．导热铜杆上部套着一个小加热器，可以采用…     

尾式卟啉金属配合物轴向配位性质光谱研究

用紫外可见吸收光谱研究了二种新尾式卟啉：５－邻（４－（３－吡啶氧基）丁氧基）苯基１０，１５，２０三苯在卟啉（Ｏ－ＰｙＴｐｐ）和５－邻（４－（１－咪唑基）丁氧基）苯基１０，１５，２０三苯基卟啉（Ｏ－ＩｍＴＰＰ）的铁（Ⅲ）和锰（Ⅲ）配合物：Ｏ－ＰｙＴＰＰＦｅ（Ⅲ），Ｃｌ，Ｏ－ＩｍＴＰＰＦｅ（Ⅲ），Ｃｌ－ＰｙＴＰＰＭｎ（Ⅲ），Ｃｌ，Ｏ－ＩｍＴＰＰＭｎ（Ⅲ）Ｃｌ与含氮配体的轴向配位性质，结果表明，对于铁（     

定量探究电容的定义式和决定式

自制实验器材并利用数字化传感器定量探究出电容的定义式;借助数字电容表自制教具“叠层式电容器组”,实现对平行板电容器电容决定式的定量探究.     

分运动可以应用动能定理

学生学完动能定理后, 经常会对分运动应用动能定理求解, 有些文章将学生的这种解法称为“ 动能定 理的分量式” . 有的文献认为动能定理没有分量式; 有的文献认为在正交系中, 动能定理可以有分量式. 而笔者则认 为, 无论两个分运动的方向是否垂直, 都可以在分运动中应用动能定理, 只是称之为“ 动能定理的分量式”不太恰 当     

论物理的分卷式考试

本文根据试验的结果论述了物理的分卷式考试的特点及优越性．着重论述了全部采用选择题的可行性，从而推出一种新的物理考试方法．     

多视场离轴全反射式光学系统

讨论了以长焦距、宽视场光学系统为应用背景的多视场离轴全反射式光学系统。全反射式光学系统进行离轴使用,可以实现无中心遮拦,能量利用率高。在离轴全反射式光学系统中通过移动或旋转反射镜组可得到多视场离轴全反射式光学系统。分析了多视场离轴全反射式光学系统的设计基础、设计方法及特点,并给出了双视场离轴全反射式光学系统和三视场离轴全反射式光学系统的设计结果。