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一位外国教授对他的中国朋友说:“中国的学生最大的一个特点是不发问,这是中国教育应该改变的一个重点.”现代教学认为,学生在学习知识的过程中,是感悟、体验、内化的过程,就是培养创新能力的过程.我们的基础教育恰恰是重结论,不重过程,因此中国学生“没有问题”,创新能力“先天不足”也就不言而喻了. 相似文献
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中国是世界上最早对磁现象有所认识,并应用物质磁性的国家。对世界文明作出重大贡献的指南针,就是中国古代人民利用磁体的指极性制成的,它是中国古代四大发明之一。中国现代磁学研究是从20世纪开始的,叶企孙、施汝为、李荫远等就是这一领域的先驱者。(一)叶企孙(1898-1977)于20世纪20年代在美国取得博士学位后,回国先后担任清华大学和北京大学的教授。他在物理学研究和教育方面有许多贡献,作为中国磁学研究的先驱者,他的奠基性工作有如下3项。1.中国开创现代磁学研究的第一人叶企孙在美国留学期间,于1920年进入哈佛大学。 相似文献
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中国是世界四大文明古国之一,在自然科学和工程技术领域取得过辉煌的成就,在为世界文明的发展做出巨大贡献的同时,也为我们留下了一份珍贵的遗产.中国古代物理学史是这份珍贵遗产中最为精彩的华章之一.中国古代物理学史 相似文献
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马克斯·玻恩是20世纪最伟大的物理学家之一,他除了自己在多个物理领域做出了卓越的贡献外,还培养了一大批物理人才.这其中有几位著名的中国物理学家,如王福山、彭桓武、程开甲、杨立铭、黄昆等.他的这一贡献值得写入中国物理学史册.回顾他为中国物理界培养杰出人才的贡献,是中国物理界对他诞辰130周年的最好纪念之一. 相似文献
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一、古典物理学和最新物理 成就传入中国十九世纪末至二十世纪初,物理学出现了一场伟大的革命,产生了相对论和量子物理学,揭开了近代物理的序幕.正当物理学在欧洲大陆吸引更多的学者,新发现和新成就不断涌现的时刻,在东方古老的中国土地上,迎来的却是中日甲午战争的惨败和戊戌变法的失败,中国社会也面临着严重的危机.不少先进知识分子在寻找救国治国的道路.正是在这种形势下,物理学开始在中国得到传播.向中国传入科技书籍是一种重要的传播方式.西方科技书籍传入中国是以一种独特的方式,即明朝末年开始的天主教传教方式进行的.西方传教士,如… 相似文献
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