与教材中的一个例题相关的中考题

例题如图1,⊙O1和⊙O2外切于点A,BC是⊙O1和⊙O2的外公切线,B、C为切点,求证:AB⊥AC.纵观近几年的中考试题,与此题相关的试题层出不穷.现举几例加以说明,以供参考.例1(2003年天津)已知,如图2,⊙O1与⊙O2外切于点A,BC是⊙O1和⊙O2的外公切线,B、C为切点.(1)求证:AB⊥AC;(2)若r1、r2分别为⊙O1和⊙O2的半径,且r=2r2,求AB/AC的值.     

发现 归纳 探究 创新——中考压轴题引发的思考

一、中考试题 如图1,⊙O1与⊙O2外切于点A,BC是 ⊙O1和⊙O2的一条外公切线,B、C为切点． (1)求证:AB⊥AC;(2)若R、r分别为 ⊙O1、⊙O2的半径,且R=2r,求AB/AC的值．     

到底滚动了多少圈

问题1大⊙O的半径为R,小圆⊙O1的半径为r,⊙O1在⊙O的外壁上滚动,问⊙O1转动多少圈后回到原来的位置?     

一对几何定理的证明与一类趣题

<正>本文拟证明一对几何定理,并运用其证明一类有趣的几何问题.1.定理及证明定理1如图1,⊙O1与⊙O2内切于点P,过⊙O1上的点A作⊙O2的切点AB,切线为B,设⊙O1与⊙O2的半径分别为R与r,则有AP=     

八圆定理

定理1⊙O1、⊙O2、⊙O3两两外切,⊙O1切⊙O2、⊙O3于A、C,⊙O2与⊙O3切于B,⊙O4与⊙O1、⊙O2、⊙O3分别外切于D、E、F(如图1),则⊙ADE、⊙BEF、⊙CDF两两外切,且与⊙ABC均内切.先证引理1.引理1⊙O1(r1)、⊙O2(r2)、⊙O3(r3)两两外切,⊙O1与⊙O2、⊙O3切于A、C,⊙O2与⊙O3切于B,     

第1578问题的简单证明、推广及应用

问题1578如图1,⊙O1、⊙O2内切于点P,⊙O1的弦AB切⊙O2于C,设⊙O1、⊙O2的半径分别为R、r.求证:AACP22=R-rR.这是贵刊2005年第11期《数学问题解答》栏中第1578问题,经过我们认真地研究发现,它具有“证法多样、可以推广、应用广泛”的特点,可以说,是一个值得深入研究的好问题.下     

中考几何动态变换试题命题管见

平面几何具有深刻的逻辑结构、丰富的直观背景和鲜明的认知层次,成为训练和培养学生逻辑思维和演绎推理的理想素材.本文仅从动态变换的角度,举例浅谈动态型平面几何试题的特点.一、质点运动型质点运动型命题往往以一个或两个质点的运动为出发点,把一个静止的单一的命题引向了动态的多元开放的情景中去.其中渗透了运动、变化、相互联系、相互转化的辩证观点和数形结合、分类讨论、函数、方程等思想方法.试题1已知⊙O的半径为R,⊙P的半径为r(r相似文献   

一道试题的另证

试题如图,在三角ABC中,∠A为最大角,外接圆上两点D、E分别为A︵BC与A︵CB的中点.记过点A、B且与AC相切的圆为⊙O1;过点A、E且与AD相切的圆为⊙O2,⊙O1与⊙O2交于点A和P;证明:AP平分∠BAC.这是一道2012年中国数学奥林匹克试题,下面我们利用同一法给出一种新证明.     

第四届北京高中数学知识应用竞赛初赛试题参考答案(题目已在本刊第2期发表)

1　窗户造型解　设⊙Ｏ1 ,⊙Ｏ2 相切于点Ｅ ,⊙Ｏ1 ,⊙Ｏ3相切于点Ｆ ,⊙Ｏ2 ,⊙Ｏ3相切于点Ｄ ,⊙Ｏ1 与弧ＡＢ相切于点Ｇ .显然 ,点Ｆ在Ｏ1 Ｏ3上 ,点Ｇ在ＣＯ1 的延长线上 ,且Ｏ1 Ｄ ⊥ＢＣ .⊙Ｏ2 和⊙Ｏ3的半径均为 ａ4.如果⊙Ｏ1 的半径为ｒ,则有ＣＯ1 =ａ-ｒ,ＣＤ =ａ2 ,Ｏ1 Ｏ3=ｒ ａ4.由此可得ＣＯ1 2 -ＣＤ2 =Ｏ1 Ｏ32 -Ｏ3Ｄ2即　　 (ａ-ｒ) 2 - ａ22 =ｒ ａ42 - ａ42解得ｒ =0 3ａ .⊙Ｏ1 的半径为ｒ=0 3ａ ,它的圆心Ｏ1 是以Ｏ3为圆心 ,0 55ａ为半径的圆与ＢＣ的中垂线的交点 .2　买房贷款解　设贷款额 (本金 )为Ｎ ,贷款…     

圆与圆的位置关系

一、启发提问图７－７７１．如图７－７７,⊙Ｏ１、⊙Ｏ２沿直线Ｏ１Ｏ２作相向运动,请观察：（１）两圆有无公共点？若有公共点？有几个？（２）在哪几个位置时⊙Ｏ１与⊙Ｏ２有一个公共点？（３）在什么位置时⊙Ｏ１与⊙Ｏ２有两个公共点？２．设⊙Ｏ１的半径为ｒ,⊙Ｏ２的半径为Ｒ,Ｏ１Ｏ２＝ｄ,试用ｄ、Ｒ、ｒ之间的数量关系表示两圆的五种位置关系．３．若两圆相切,则连心线必过．４．连心线是一条直线,相交两圆的连心线公共弧．二、能力训练１．填空图７－７８（１）设⊙Ｏ１、⊙Ｏ２的半径分别为ｒ、Ｒ（Ｒ≥ｒ）．Ｏ１Ｏ２＝…     

应用定点到圆上点的距离特性解题

<正>一个定点到圆上的距离有如下的特性:(1)当定点P在半径为r的⊙O外时,则P到⊙O上点的最近距离为OP-r,最远距离为OP+r;(2)当定点P在半径为r的⊙O内时,则P到⊙O上点的最近距离为r-OP,最远距离为OP+r.应用三角形三边关系不难证明这个结论.     

一个结论的妙用

<正>结论已知⊙O外一点P和⊙O上任意一点Q,当点Q、O、P共线,且P和Q在点O的同侧时,PQ长度最小.下面以2014年中考题为例说明结论的妙用.例1(无锡)如图1,菱形ABCD中,∠A=60°,AB=3,⊙A、⊙B的半径分别为2和1,P、E、F分别是边CD、⊙A、⊙B上的动     

一个几何问题引发的思考

据说 ,孙悟空用金箍棒在地面上画了一个半径为Ｒ的圆而携棒离去后 ,余下的师徒三人不仅在该圆之内能避妖袭 ,而且在以该圆的任一弦为直径的圆内也同样安然无恙 .试问这个安全区域的面积有多大 ?笔者组织学生讨论 ,求得问题的答案 ,并由此探索出一些结果 .如图 ,设悟空所画之圆为⊙Ｏ ,⊙Ｃ是以⊙Ｏ的任一弦ＡＢ为直径的圆 ,点Ｐ是ＯＣ之延长线与⊙Ｃ的交点 .显然 ,ＯＣ⊥ＡＢ .注意到⊙Ｃ的可变性易看出 ,题述之安全区域乃是以Ｏ为圆心、ＯＰ的最大长度为半径的一个“圆盘” .如何求ＯＰ的最大长度呢 ?设⊙Ｃ的半径为ｒ,ＯＣ =ｘ ,ＯＰ =ｙ …     

关于内切圆

<正>本文对有关三角形内切圆的一些结论进行了梳理,并对利用这些结论解决内切圆问题举几例给予说明.图1结论1如图1,△ABC的内切圆⊙O与CA、AB、BC分别相切于点D、E、F,⊙O的半径为r,△ABC的周长为l,那么S△ABC=12lr.     

由一道几何题引发的作图题

<正>一、一道几何题如图1,⊙O与⊙O′外离,半径分别为r与R,一条直线交两圆于A、C与D、B,且AC=DB,过A、B分别作两圆的切线交于P,求证:PA/PB= r/R.本文不讨论该题的证明,关注的是题设"一条直线交两圆于A、C与D、B,且AC=DB",思考一个问题——在两圆确定的前提下,如何作出一条与两圆相交且所截得的两条弦相等的直线,于是引发如下作图题.     

考过程 考能力 考方法

近年来上海的中考数学试卷在突出教材重点、注重基础知识、基本技能的同时 ,还非常重视体现数学课程标准中所提出的过程能力与方法的目标要求的考查 ,突出数学思想方法的考查 .现以我区 2 0 0 4年初三数学测试最后三题为例进行分析 .例 1.　如图 1,在△ABC中 ,AB =AC =6 ,　∠B =30° ,点O1、O2 在BC上 ,⊙O1与⊙O2 外切于P ;⊙O1与AB相切于点D ,与AC相离 ;⊙O2 与AC相切于点E ,与AB相离 .(1)求证 :DP∥AC ;(2 )设⊙1的半径为x ,⊙O2 的半径为y ,求y与x的函数解析式 ,并写出定义域 ;(3)△ADP能否为直角三角形 ?如果能够 ,请求…     

从一道习题谈数学思想和方法的教学

前不久笔者参加了苏州市高新区教育文体局举办的教师基本功比赛,有一个比赛项目为讲评下面一道题目,时间为十分钟. 题目 (江苏科学技术出版社义务教育教科书数学九年级上册第155页18题) 在同一平面内,已知点O到直线l的距离为5,以点O为圆心,r为半径画圆.探究归纳: (1)当r=_____时,⊙O上有且只有1个点到直线l的距离等于3. (2)当r=_____时,⊙O上有且只有3个点到直线l的距离等于3. (3)随着r的变化,⊙O上到直线l的距离等于3的点的个数有哪些变化?并求出相对应的r的值或取值范围.     

由一道练习题变成一系列中考题

一、原题:已知:如图1,⊙O1,⊙O2相切于点T,直线AB、CD经过点T,交⊙O1于点A、C,交⊙O2于点B、D.求证.AC//BD.(人教版九义教材初中几何第三册第145页练习第2题).     

与直角三角形内心相关的若干性质

在平面几何中,直角三角形的内切圆、内心有许多性质．本文给出与直角三角形内心相关的几条性质,供赏析．性质一如图1,Rt△ABC中,∠C=90°,AB= c,AC=b,BC=a,⊙O为其内切圆,其半径为r,则r=(a b-c)/2.证明如图1,设⊙O与     

初三几何第二学期自测题

一、填空题 (每小题 3分 ,共 3 0分 )1 .△ABC中 ,AB =1 3 ,AC =5 ,BC =1 2 ,则△ABC的外接圆直径为 .2 .圆的半径为 5 ,圆中一条弦的弦心距为 4,那么这条弦长为 .3 .已知⊙O的半径为 5cm ,圆心O到直线AB的距离为 5cm ,那么直线AB与⊙O的位置关系为 .4.正六边形的半径与边心距之比为 .5 .半径为 6cm的圆中 ,长为πcm的弧所对的圆周角为 .6.如图 1所示 ,EF是⊙O的弦 ,P是EF上一点 ,EP =5 ,PF =4,OP =4,则⊙O的直径是 .7.如图 2所示 ,PA是⊙O的切线 ,A为切点 ,PBC是过点O的割线 ,PA =4cm ,PB =2cm ,则⊙O的面积为.8.已知⊙…