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本文根据灰色系统理论，利用安徽省１９８８—１９９５年粮食产量资料，运用ＧＭ（１，１）灰色预测模型方法，对“九五”期间安徽省粮食产量进行动态预测，为实现“九五”规划中的粮食产量提供科学的理论依据． 相似文献
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根据物料库存管理的特点，本文从预测、管理．订货策略各个方面，以一体化系统设计的观点优化库存管理结构，提出了相应的库存管理信息系统的设计思想，并在微机上做了初步实现．在系统的实现过程中，条形码技术的应相使库存数据的采装集更为方便． 相似文献
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数学归纳法──教案一则徐毅克（安徽省枞阳中学２４６７０２）课题数学归纳法（第一课时）．课型新授课．重点、难点数学归纳法的基本思想及其科学性．教学方法启发式．教具准备小黑板一块．教学目标１．应知应会内容：①了解归纳法的意义；②初步理解数学归纳法的实质；... 相似文献
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2009年安徽省高考卷第20题是一道圆锥曲线题。本文针对考生的答题情况和思维欠缺,对此题的解题思路进行分析． 相似文献
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2009年安徽省高中数学竞赛试题中,有这样一个问题：将1／2008写成十进制循环小数的形式,即1／2008=0．000498…625498…625…,则其循环节的长度是——位． 相似文献
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教案《复数乘法的几何意义及应用》的研究报告石英（安徽省安庆市第二中学２４６００３）本节课的教学内容为高中代数下册（必修）第八章第七节《复数的三角式的运算》的一部分，是我校胡秀萍老师参加９６年安徽省中青年教师课堂教学大赛指定的教材内容．经过对教材的研究... 相似文献
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发掘三角形中位线的功能２３１２００安徽省肥西中学刘运谊２３１２３１安徽省肥西丰乐中学刘运邦三角形中位线深刻地揭示出两线的位置关系和数量关系，若能巧妙地应用它，积极地发现它，有目的地构造它，将会充分地发挥其功能．１巧用中位线在一些要解决的问题中，如能巧... 相似文献
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基于小波网络的管理信息系统多指标综合评价方法 总被引：5，自引：0，他引：5
本在建立管理信息系统综合评价指标体系的基础上，提出了一种基于小波网络的管理信息系统多指标综合评价方法，该方法不仅能够模拟专家对管理信息系统进行综合评价，避免评价过程中的人为失误，而且有比BP网络更好的收敛性能。仿真实验表明，采用该方法所获得的结果是令人满意的。 相似文献
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培养非常规思维能力增强创造意识２３７００９安徽省六安一中黄光银思维大体可分为常规思维和非常规思维两大类．相对而言，非常规思维是探索性、创造性更强的思维．目前的数学教育，对非常规思维的训练和培养薄弱．若长此以往，不利于由应试教育向素质教育转轨，不利于学... 相似文献
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本问题收稿18篇,均认为原题条件不相容,是一道病题．来稿前5名的作者是：四川省大邑中学李祥春,安徽省肥东县梁园中学王茂飞,湖北省郧县第二中学黄开明以及下面选登1和2的作者． 相似文献
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本文以概率与统计为研究对象,研究安徽省2009年～2010年的新课程高考试卷中的题型和命题特点,试图分析该部分知识在新课程高考中的命题动向． 相似文献
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例说三角解析几何试题的复数解法汪民岳（安徽省泾县中学２４２５００）复数沟通了代数、三角及几何之间联系．高考中有些三角、解析几何试题，应用复数知识去解，常常能获得明快，简捷解法．１应用复数运算的几何意义用三角试题１．１求三角函数值天。（１９９２年全国高... 相似文献
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一类几何不等式的巧证２４６１４２安徽省怀宁江镇中学黄全福几何量之间的不等关系，统称为几何不等式．处理几何不等式的方法颇多，常见的方法这里概不涉及．本文从三个方面列举的若于实例，用直角三角形三边长度中的一个简单直观而又鲜为人知的关系式．这就是：（ａ、ｂ... 相似文献
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解探索性题的思维策略翟大健（安徽省宣州市高级职业中学２４２０００）问题的结论有待探求，是探索性题的一个显著特点．探索性题的这一特点，使得它对训练学生的思维能力具有独特的作用．在选拔性考试中，这类题能更客观地考查学生的创造性思维水平．靠模仿例题或记忆题... 相似文献
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运用提问技巧提高教学效果２３３０１０安徽省蚌埠市第十一中学张敏提问，是课堂教学的重要环节，是师生之间进行信息和情感交流的重要途径．巧妙地运用提问，既可以始终保持教师在教学中的主导地位，又可以充分发挥学生在学习中的主动精神，从而起到增进教学效果的作用．... 相似文献