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相似文献
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1.
本单元是三角函数的起始内容,也是学习后继内容的根基.教材首先将角的概念推广到任意角,并引入弧度制的表示方法;在此基础上,定义了任意角的六种三角函数;然后介绍同角三角函数的基本关系式以及三角函数的诱导公式,它们是进行三角恒等变换的必备基础.  相似文献   

2.
三角恒等变换是指利用同角公式、诱导公式、两角和与差的三角函数公式、和差化积与积化和差公式、万能公式等对三角式做各种有目的的变形.变形中主要涉及角、函数、名、结构、运算方式的变换,其技巧常有差异分析、化异为同、辅助角、三角代换、和差配凑、幂指变换等.  相似文献   

3.
[考试内容及考试要求]考试内容:角的概念的推广,弧度制,任意角的三角函数,单位圆中的三角函数线,同角三角函数的基本关系式,正弦、余弦的诱导公式,两角和与差的正弦、余弦、正切,二倍角的正弦、余弦、正切,  相似文献   

4.
1 本单元重、难点分析贯穿这一单元的显性基本知识有两条主线:任意角三角函数与两角和与差的三角函数.隐性的知识点为三角变换.三角变换有两种基本方法:三角函数名称的变换和角度的变换.本单元的基本特征是公式繁多,因此三角函数的应用主要是通过运用三角公式来进行的.灵活地运用三角公式主要有三种形式:顺用———直接运用公式解题;逆用———从公式的右边向左边思考来解题;变形用———将公式改变形式后再加以利用.灵活运用三角公式是本单元学习的目标,也是重点,更是难点.具体而言,角的概念的推广和度量单位的更新(弧度制)是本单元的第一…  相似文献   

5.
重点:角的概念的推广,终边相同的角的表示方法,弧度制及其应用,任意角的三角函数的概念,三角函数值在各象限内的符号,同角三角函数的基本关系式,诱导公式,对三角函数式进行化简、求值、证明。  相似文献   

6.
《数学通讯》2006,(12):37-40
在2006年高考中,突出考查了三角函数的图象和性质,尤其是形如y=Asin(ωx+φ)的图象和性质;对三角公式和三角变换的考查,重点考查了两角和与差的三角公式,尤其是二倍角公式的灵活运用;对正弦定理、余弦定理的考查,更加注重综合性、应用性;与向量、数列、函数性质、充要条件等知识综合命题,考查相关的数学思想和方法,从而达到考查学生的能力和素质的目的,成为高考命题的趋势.  相似文献   

7.
王博 《数学通讯》2015,(Z1):89-92,100
1.本单元知识点三角函数是基本初等函数,它是描述周期现象的重要数学模型.本单元的学习重点包括:三角函数的概念,三角函数的图象与性质,同角三角函数基本关系,三角函数诱导公式,两角和与差的正弦、余弦、正切公式,二倍角的正弦、余弦、正切公式,函数y=Asin(ωx+φ)的图象,三角函数模型的应用.本单元的学习难点包括:三角恒等变换.2.典型例题选讲例1已知tanα=13,求值:  相似文献   

8.
王中华 《数学通讯》2012,(Z3):62-64
二倍角公式是三角函数中常用的一组公式,通过角的三角函数值的一些变换关系来表示其二倍角的三角函数值,二倍角公式包括正弦二倍角公式,余弦二倍角公式以及正切二倍角公式,二倍角公式均可通过和角公式推出,二倍角公式及其变形运用在处理三角函数问题中有着十分重要的作用,下面举例说明.题型1二倍角公式的正用题型.  相似文献   

9.
1本单元重点、难点分析 三角函数是中学数学的重要内容之一。也是高等数学的重要基础。本单元首先将角的概念进行推广.并引人弧度制的表示方式,再定义六种三角函数.然后探讨同角三角函数问的一些基本关系式及三角函数的诱导公式。  相似文献   

10.
利用两角和与差的三角函数公式解决三角问题时,除了要熟练掌握两角和与差的三角函数公式外,还要结合诱导公式、同角三角函数的基本关系式、三角形的性质等知识,本文结合三角形中常见的、并且与两角和与差的三角函数公式有关的问题进行解析.  相似文献   

11.
两角和与差的三角函数是三角函数部分的核心内容,公式多,方法活,要求熟记正余弦的和(差)角公式、倍角公式、半角公式及其推导关系,并能灵活运用.  相似文献   

12.
1.本单元重点、难点分析 本单元是三角函数的起始内容,首先将角的概念进行推广,并引入弧度制的表示方式,再定义六种三角函数,体现一种推广思想.任意角的三角函数的定义是进一步学习三角函数的根基,由此导出三角函数值的符号、同角三角函数的基本关系式及三角函数的诱导公式.  相似文献   

13.
三角函数     
周超 《数学通讯》2010,(1):85-88,100
三角函数是一类基本的、重要的函数,在数学、其它学科及生产实践中都有广泛的应用.新课改教材高中数学必修4第一章《三角函数》首先将角的概念推广到任意角,并引入弧度制的表示方法,在此基础上,定义了任意角的三角函数,介绍了同角三角函数的基本关系式以及三角函数的诱导公式,然后研究三角函数的图象和性质,并介绍了三角函数模型的简单应用.  相似文献   

14.
三角函数     
王彬  王伟 《数学通讯》2011,(1):75-78
本单元的重点;任意角、弧度制、任意角的三角函数的概念,同角三角函数的基本关系式,诱导公式,正弦函数、余弦函数、正切函数的图象和性质,函数y=Asin(ωx+φ)的图象和正弦函数y=sinx的图象的关系,三角函数的实际应用.  相似文献   

15.
半角的正弦、余弦和正切   总被引:1,自引:1,他引:0  
1 教材所处的地位及前后联系“半角的正弦、余弦和正切”是三角函数恒等变换的重要依据 .它是在两角和的三角函数的基础上进一步发展而来的 ,是倍角公式的变形 .它和其他三角公式一样 ,是三角函数式恒等变换的不可缺少的工具 .2 教学目的1 掌握半角公式的结构特点与推导方法 .2 理解公式的内在联系 ,会根据已知条件确定半角公式中的符号 .3 能根据题目的特点合理地、熟练地运用公式〉4 通过对“半角”概念相对性、两组公式的等价性、两式成立的条件性等的分析与讨论 ,发展学生的求同和求异的思维能力 ,培养学生联系与转化的辩证思想 .3…  相似文献   

16.
二 第二章包括任意角的三角函数与三角函数的图象和性质两部分。主要内容是任意角的概念、弧度制、任意角三角函数的概念、诱导公式、同角三角函数间的关系,以及三角函数的图象和性质。这里着重说明下面几个问题。 (一)根据《大纲》的安排,有关“三角”  相似文献   

17.
1.本单元重点、难点分析 本单元的重点:任意角的概念,象限角的概念;弧度的意义,弧度与角度的换算;任意角的正弦、余弦、正切的定义(包括这三种三角函数的定义域和函数值在各象限的符号);公式sin^2α+cos^2α=1及sinα/cosα=tanα的推导、变形及应用,五组诱导公式及其综合运用.  相似文献   

18.
1 考点简析三角函数的定义贯穿于与三角有关的各部分 ,并起着关键作用 .本节教与学应在基本概念和基础知识上下功夫 .考点要求有 :理解弧度的意义并能正确地进行弧度和角度的换算 ;掌握任意角的三角函数的定义 ,三角函数的符号 ,同角三角函数的关系式与诱导公式 ;能运用上述三角公式化简三角函数式 ,求任意角的三角函数值与证明较简单的三角恒等式 .2 题型展评例 1 若α是第二角限的角 ,则 1) 2α、α2 是第几角限的角 ;2 )当 |cos α2 |=-cos α2 ,角 α2 属于 (   ) ;(A)第一象限 .   (B)第二象限 .(C)第三象限 .   (D…  相似文献   

19.
李春雷 《数学通讯》2006,(11):18-21
某些含有根式的递推数列问题,用三角代换法使其根式脱去非常奏效,即借助于同角三角函数的平方关系式sin^2α+cos^2α=1、1+tan^2α=secα、1+cot^2α=csc^2α以及倍角公式,将已知递推数列问题转化为角成等比数列问题,进而使问题迅速获解.观察递推公式的根式结构待征,选择恰当的三角函数将通项代换是解决问题的关键.  相似文献   

20.
一般来说,三角变换有三种形式的变换即变“角”,变“名称”和变“运算”.但新课程背景下的高考,由于减少了半角公式、万能公式和积差豆化公式等等,三角变换的技巧性要求降低了,但更加注重对三角变换思想的考察,特别是“角”作为变换的核心,常常是考试的重点,下面总结了几种常见的形式的三角变换,供大家参考.  相似文献   

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