首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   37篇
  免费   0篇
数学   37篇
  2007年   11篇
  2006年   5篇
  2005年   7篇
  2004年   4篇
  2003年   3篇
  2002年   3篇
  2001年   1篇
  2000年   1篇
  1997年   1篇
  1996年   1篇
排序方式: 共有37条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
1 问题的提出1999年 10月 5日的《华声报》刊有这样一则新闻 :中国运载火箭技术研究院副院长龙乐豪透露 ,中国政府计划在海南岛东部建立一个太空城 ,集卫星发射和旅游观光于一体 ,估计首期涉及 10亿至 2 0亿人民币 .他认为 ,在海南省建太空城有多个好处 .海南的地理纬度低 ,火  相似文献   
2.
三角求值的关键是合理地进行三角恒等式的变形,其基本思路是“三看”,即一看角、二看函数名称、三看结构特征.除此之外,我们还常常应用代数的技巧和构造法,为三角恒等变形创造条件.  相似文献   
3.
等差、等比数列是数列大家族中两类特殊的数列,对这两类数列的研究是数列研究的出发点,同时,在全国高中数学联赛试题中也经常出现它们的“倩影”.  相似文献   
4.
5.
函数的图象与性质是函数部分的主要内容,在高中数学竞赛中应用广泛.本讲主要研究函数图象变换及应用,利用函数的单调性、奇偶性、周期性解决竞赛中的问题.  相似文献   
6.
新题征展(51)     
A 题组新编1.(1)已知复平面上的不同三点 Z1 、Z2 、Z3 分别对应复数 z1 ,z2 ,z3 ,若  (z2 - z1 ) 2 (z3 - z1 ) 2 =0 ,则△ Z1 Z2 Z3 的形状是 .(2 )在△ ABC中 ,若 BC=a,CA =b,AB= c,且 a .b=b .c=c.a,则△ ABC的形状是 .2 .有 n个人 ,随机等可能性地分配到N (n≤ N)间房中的每间中 .1指定的 n间房中各有 1人的概率是;2恰有 n间房中各有 1人的概率是;3指定的某间房中恰有 r(r≤ n)个人的概率是 .3.设动点 P(x,y)的轨迹方程为m(x2 y2 - 4 x 2 y 5 ) =(3x 4y 33) 2 .(1)若方程表示抛物线 ,则实数 m的取值范围为 ;(2 )若方程表…  相似文献   
7.
本讲主要探讨含参数的不等式解法,含参数的不等式恒成立的问题.解含参数的不等式,应尽可能地避免对参数的分类,必须分类,也应注意分类的合理性、必要性,使分类简明实效.如果必须对参数进行分类讨论,其一般步骤是:①确定讨论对象及其取值范围;②进行合理的分类;③对每一类情况进  相似文献   
8.
立体几何中的计数问题,既可以考查学生的空间想象能力,还可以考查学生对基本的计数原理、方法、技巧的掌握情况,具有较强的综合性和灵活性,因此备受命题者的青睐.解答立体几何中的计数问题,首先需要掌握空间中点、线、面的位置关系,要善于进行等价转化,从整体着眼.其次就是要灵  相似文献   
9.
函数是高中数学的基础和主体内容,也是高中数学竞赛的重要内容.有关函数基本概念的题目,涉及的知识面广,蕴涵的数学思想方法丰富.本文将结合近年来的数学竞赛试题,介绍一些处理函数的基本概念的方法.函数的定义域、值域、对应关系是函数概念的三要素,也是竞赛命题的着眼点.例1(2001年全国高中数学联赛题)函数y=x x2-3x 2的值域为.讲解∵y=x 12(2x-3)2-1,由函数的定义域可得|2x-3|≥1x≥2或x≤1,当x≥2时,2x-3≥1,设2x-3=t≥1,则y=t 23 21t2-1=12(t t2-1) 23.由函数单调性可得,t≥1时此函数单调递增,即y≥y|t=1=2.当x≤1时,2x-3≤-1,设3-2x=u…  相似文献   
10.
试题已知c>0,设P:函数y=cx在R上单调递减,Q:不等式x+|x-2c|>1的解集为R,如果P和Q有且仅有一个正确,求c的取值范围.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号