物理实验设计大赛的实践与思考

介绍了广东省高校举办物理实验设计大赛的组织、命题情况，列举了两届大赛的典型赛题，并着重分析了通过大赛同学的收获。     

参与第九届全国中学物理青年教师教学大赛有感

2010年11月21～25日,第九届全国中学物理青年教师教学大赛在美丽的山城——重庆成功举行.笔者十分荣幸见证了这一盛事,作为一名物理教师代表,全程参与听课并参加自制教具展评.本届大赛共有来自全国30个省、自治区、直辖市的61名青年教师参加了教学大赛,特别是澳门物理学会的代表也首次全程参与.大赛中初中组30名优秀选手相     

中国工程物理研究院工学院技能明星

赵鑫 机电系学生,在2006年第二届全国数控技能大赛四川选拔赛中脱颖而出,同时代表四川省参加当年全国总决赛,荣获“全国数控大赛加工中心组”学生组第四名。     

走近大赛课堂 赏析精品教学《第八届全国中学物理青年教师教学大赛课堂实录及点评》出版发行

全国中学物理青年教师教学大赛是中国物理学会主办、两年一届的盛大赛事．大赛以展示课堂教学设计和现场实施的能力为内容,旨在促进全国性的课堂教学研究,提高物理教师专业化水平．每届大赛,由各省（自治区、直辖市）自上而下广泛发动、白下而上层层组织群众性现场教学评比,最后每省选出高、初中各一名最佳教师参加全国决赛．大赛公认是我国中学物理教学领域规模最大、水平最高、影响最广、历史最久的教学研究品牌活动,一直受到各级教育部门以至各地行政领导的关注和重视．     

结合教学技能大赛特点 培养大学生教学能力

中国教育学会物理教学专业委员会已举办了两届"全国大学生物理教学技能大赛",它是增强大学生物理教学技能的一种培养方法,间接起到了全国各院校教学交流、促进教学创新、提高教学质量的效果.因此了解大学生物理教学技能大赛的特点,加强有效性指导,充分发挥大赛的教育功能,对于提高实践教学质量具有一定的意义.     

走近大赛课堂 赏析精品教学《第八届全国中学物理青年教师教学大赛课堂实录及点评》出版发行

全国中学物理青年教师教学大赛是中国物理学会主办、两年一届的盛大赛事．大赛以展示课堂教学设计和现场实施的能力为内容,旨在促进全国性的课堂教学研究,提高物理教师专业化水平．每届大赛,由各省（自治区、直辖市）自上而下广泛发动、自下而上层层组织群众性现场教学评比,最后每省选出商、初中各一名最佳教师参加全国决赛．大赛公认是我国中学物理教学领域规模最大、水平最高、影响最广、历史最久的教学研究品牌活动,一直受到各级教育部门以至各地行政领导的关注和重视．     

师生同场竞技 共展技能风采——中物院培训中心暨工学院首届技能大赛隆重举行

2007年10月中旬，中物院培训中心、中物院工学院首届技能大赛隆重拉开序幕，经过初选、预赛、决赛，11月17日，大赛圆满结束，18位职工和44位学生脱颖而出，榜上有名。     

中国工程物理研究院工学院技能明星

赵鑫机电系学生,在2006年第二届全国数控技能大赛四川选拔赛中脱颖而出,同时代表四川省参加当年全国总决赛,荣获“全国数控大赛加工中心组”学生组第四名。     

师生同场竞技 共展技能风采——中物院培训中心暨工学院首届技能大赛隆重举行

2007年10月中旬，中物院培训中心、中物院工学院首届技能大赛隆重拉开序幕，经过初选、预赛、决赛，11月17日，大赛圆满结束，18位职工和44位学生脱颖而出，榜上有名。     

师生同场竞技 共展技能风采——中物院培训中心暨工学院首届技能大赛隆重举行

2007年10月中旬，中物院培训中心、中物院工学院首届技能大赛隆重拉开序幕，经过初选、预赛、决赛，11月17日，大赛圆满结束，18位职工和44位学生脱颖而出，榜上有名。     

南通市通用技术课程备赛全记录——江苏省中小学青年教师基本功大赛窥闻

2013年江苏省组织了中小学青年教师基本功大赛,这次大赛覆盖面较广,也包括了众多的小学科,例如通用技术就是其一.南通市走在基础教改前列,在通用技术学科上也动真格、花力气,切实做到以素质教育为导向,以新课标为基准,全面培养学生的综合实践能力.此文就简要阐述南通市在此次省第2届通用技术学科基本功大赛前做的相关准备工作的全记录.     

教学技能大赛对物理专业人才培养的激励研究

物理教学技能大赛,旨在培养高等院校大学生的教师职业意识,提高大学生的物理教学技能,促进物理学专业大学生的全面发展,加强和提高物理师范专业学生的实践能力.教学技能大赛,激发了学生学习积极性,优化了学生的知识结构和能力结构,提高了物理专业学生的创新能力,对人才培养起到了积极的促进作用.然而由于大赛开展时间较短,还存在一些有待解决的问题.     

中国工程物理研究院工学院技能明星

陈兴 机电系实习教师。2006年参加“全国数控大赛”四川省选拔赛获教师组数控铣第二名。存2008年第三届全国数控技能大赛四川选拔赛中脱颖而出，获得职工组数控铣工第一名，同时代表四川省参加当年全国总决赛。     

运用斜面滑块模型探究牛顿第二定律

笔者2008年在<物理通报>第6期,发表了<运用斜面滑块模型探究牛顿第二定律>[1]的文章,该实验方法以简单的实验操作,漂亮的实验结果让笔者着迷.2009年笔者以该方法参加江苏省创新大赛,并获得省创新大赛一等奖.     

一场终生受益的物理教学研究与学习交流——参加全国中学物理青年教师教学大赛的回顾与体会

2006年我有幸参加了辽宁大连举行的第七届全国中学物理青年教师教学大赛.     

第12届“广东省大学生物理实验设计大赛”暨首届“广东省高校物理实验教学研讨会”圆满结束

由广东省物理学会主办、广东工业大学承办的第12届"广东省大学生物理实验设计大赛"自2011年3月发布命题,经过9月24日初赛,于11月5日至6日在广东工业大学广州大学城校区进行了决赛.为促进广东省高校物理实验教学改革、共同提高物理实验教学质量,在大赛决赛期间同时举办了首届"广东省高校物理实验教学研讨会".     

中国兵器工业集团二О五所建所45周年文化周活动

200年8月15日中国兵器工业集团二О五所建所45周年纪念日。为庆祝所的生日，我所举办了“迎奥运、讲文明、建和谐、谋发展”文化活动周。在庆典大会上，王小鹏所长作了“追光逐电强兵工，砥风砺雨固国防”的报告。活动周本着欢乐、祥和、简朴、务实、职工参与、自娱自乐的原则进行的，内容还包括：科技报告会、座谈会、文艺晚会、员工卡拉OK大赛，老照片厨窗展、职工棋牌大赛、拳剑表演、职工书画大赛、篮球赛等。     

改革评比机制,充分发挥全国中学物理青年教师教学大赛的强大功能

由中国物理学会主办，辽宁省师范大学和大连市物理学会联合承办第七届全国中学物理青年教师教学大赛，将于今秋10月14日。19日在美丽的海滨城市大连隆重举行．全国中学物理青年教师教学大赛，从1994年开始，在原中国物理学会副理事长、教学委员会主任赵凯华教授领导下，经过全国物理学界长期共同努力，已经成功地举办了六届．对我国中学物理课堂教学研究与改革起到有力的促进作用，为一批批青年物理教师成长创造了有利条件，大赛已成为我国中学物理教学领域规模最大、影响最广、公众参与程度最高的一项赛事．     

注重问题设置,关注思维引导——第八届全国中学物理青年教师教学大赛上海参赛课的评课感受与思考

在教育改革的大背景下,第八届全国中学物理青年教师教学大赛在天津圆满落幕了,如何推进课程改革?全国的课程改革已经到了什么程度?作为教育改革先行先试的上海市,又将向全国呈现怎样的教学理念?本届大赛无疑被看成是新课程实施的一个重要窗口和导向,同时也是参加课程改革的省市,对外展示课改成果的舞台,我作为加权评委,全程参加了高中组的听课、评课和打分,听到了全国各地许多物理教师高水平的参赛课,令人高兴和欣慰的是,今年的大赛好课纷呈,尤其是上海代表队选送的那节高中物理课,很好地体现了上海二期课改的新理念,荣获一等奖.     

一个有趣的单摆——蛇摆实验教具的制作

普通高中由于缺乏经费,中学物理实验器材比较缺乏.在教学中,往往很难找到满足教学要求的演示实验教具.为此新课程标准提倡利用身边的物品或废弃材料自制教具或开发、设计和制作低成本实验.在参加2011年全国第三届大学生物理教学技能大赛(人教社杯)和第三届广东省物理师范生教学技能创新实践大赛中,我们秉承这样的精神,选择一个