第二届全国化学教育专题学术研讨会暨首届全国高等院校化学专业师范生教学素质大赛会议纪要

由中国教育学会化学教学专业委员会主办，北京师范大学承办、北京化学会协办的“第二届全国化学教育专题学术研讨会”于2008年10月25～28日在北京召开。来自全国60余所高等院校及有关杂志社的151位教师及研究生代表参加了会议，香港大学和香港中文大学的代表以及部分一线中学化     

化学基础研究的选题及成果评估

化学基础研究的选题及成果评估韩万书（国家自然科学基金委员会化学科学部，北京，１０００８３）国家自然科学基金委员会成立１０余年来，化学科学部资助各类课题接近４０００项。无疑，这些基金课题的实施与完成，大大促进了我国化学科学的发展，取得了一些在国际上有重...     

2012年(暨第七届)“全国基础教育化学新课程(含初高中)实施成果评比及交流活动”成果征集评选通知

第七届"全国基础教育化学新课程(含初高中)实施成果评比及交流活动"由中国化学会化学教育委员会、北京师范大学化学教育研究所主办,由中国化学课程网、《化学教育》编辑部、北京正保网格和北京凌伊动力公司共同协办进行,并将于2012年4月在成都举行成果交流大会。为此,特组织基础教育化学新课程(含初高中)实施成果的征集评选活动。     

化学与生物科学的融合

化学与生物科学的融合王夔（北京医科大学药学院，天然药物及仿生药物国家重点实验室，北京１０００８３）化学与生物科学的融合潜力巨大，是从分子水平认识生命过程的机理所必需，也是把生命科学引进实际领域的基础和桥梁。举两方面以明之。１．寻找新型生物活性物质的新...     

中国科学院院士梁树权先生逝世

中国科学院院士、中国科学院化学研究所研究员、著名分析化学家梁树权先生，因病医治无效，于2006年12月9日在北京逝世，享年94岁。     

教书育人奉献一生

北京市第十四中学特级化学教师,《化学教育》杂志编委陆禾老师不幸于2006年3月20日在北京逝世,享年73岁。     

有机农药制备化学化工课的改革

有机农药制备化学化工课的改革大学化学司宗兴（中国农业大学应用化学系北京１０００９４）《有机农药制备化学化工》是农业应用化学专业课，内容包括农药有机合成和制药工程基础。由课堂讲授、实验、工厂实习三大环节构成。总共９０学时，实习一周，开课时间在四年级上学...     

面向21世纪改革化学教育

面向２１世纪改革化学教育陈祖福（国家教委高教司北京１００８１６）人类社会即将跨入２１世纪，现在进入大学的学生们毕业后将为２１世纪的社会发展而工作和生活。２１世纪将是社会、经济、科技和文化巨大发展的时代。培养什么样和如何培养适应２１世纪需要的人才，是世...     

化学哲学试探

本文通过在对化学与哲学关系的分析，以二者的联结处为切入点，结合实例，提出了”化学哲学”这一科学的认识论和方法论，使化学的学习、研究、教育教学工作进一步走向理性化，从而能动地认识自然，改造自然，利用自然，不断促进化学科学的深入发展。     

红外及相关技术在盐湖化学中的应用

在硼酸盐化学、盐湖材料化学及成盐元素化学研究中，由于红外及相关联用技术的应用而取得了很大进展。此文对近年来我国在盐湖化学研究工作中应用红外及相关联用技术的工作进行了综述，对红外新技术在盐湖化学中的应用前景进行了展望。共引用文献65篇。     

柳大纲与《化学通报》

《化学通报》创刊70年来,有两位化学大师做出过重大贡献：一位是《化学通报》的前身《化学》的创始人戴安邦先生(1934年在南京创刊);另一位是“文化大革命”后期,《化学通报》在北京复刊的组织者和领导者柳大纲先生。     

《现代生活与化学》是一门受欢迎的选课

《现代生活与化学》是一门受欢迎的选课倪行（南京师范大学化学系，２１００２４）９０年代以来，第１１、１２、１３届国际化学教育会议先后提出：“把化学带到生活中去”［１］、“化学在演变，化学教育要改变”［２］的要求。这对我们化学教师来说，无疑是一种责任和动...     

开展化学实验竞赛 促进化学实验教学改革

介绍我校开展化学实验竞赛情况和第一届、第二届全国大学生化学实验邀请赛的情况，分析了当前化学实验教学中存在的问题。通过全国大学生化学实验邀请赛交流了化学实验教学的经验、促进了化学实验教学的改革，提高了化学实验教学的水平。化学基地在化学实验教学和人才培养上起到了示范和辐射作用。     

第二届全国生命分析化学学术报告与研讨会通知

为了进一步提高我国生命分析化学的研究水平，加强学术交流，增进学科交叉，由国家自然科学基金委员会化学科学部主办，清华大学、中国科学院化学研究所和北京大学承办的“第二届全国生命分析化学学术报告与研讨会”将于2008年3月28～31日在北京召开。会议秉承2006年第一届会议的宗旨，以期形成自由研讨的学术氛围，让思想撞击出火花，使创造力突涌；     

2010年(暨第五届)“全国实验区高中化学新课程实施成果评比及交流活动”成果征集评选通知

由中国化学会化学教育委员会、北京师范大学化学教育研究所主办,中国化学课程网、《化学教育》编辑部、北京凌伊动力教育科技有限公司共同协办进行第五届“全国实验区高中化学新课程实施成果评比及交流活动”,并将于2010年4月在山东青岛举行成果交流大会。为此,特组织高中化学新课程实施成果的征集评选活动。征集成果范围和奖项设立如下：     

环境化学的发展

本文介绍了国外环境化学发展概况，特别是大气、水体和土壤环境化学以及污染生态化学的新动向，简单介绍了我国环境化学研究的进展。     

我国高中化学教科书中化学史的变化研究

运用内容分析法对我国改革开放以来40年人民教育出版社出版的6套高中化学教科书中的化学史内容进行分析，研究化学史的总体数量、图像、呈现位置、呈现形式、篇幅、涉及的区域及年代等方面的变化，获得我国高中化学教科书中的化学史在各方面的变化趋势，为教科书中化学史的编写及教学提供参考。     

南开大学化学学院简介

化学学院是由原化学系、元素有机化学研究所、高分子化学研究所、应用化学研究所、新能源材料化学研究所、中心实验室合并组建的实体化专业学院，1995年4月正式成立。化学学院现设有4个系(化学系、材料化学系，化学生物学系、药学系)，4个研究所(元素有机化学研究所，高分子化学研究所、新能源材料化学研究所、应用化学研究所)，2个研宄中心(理论与计算化学研究中心、分析测试中心)拥有1个国家重点实验室，一个国家工程研究中心、3个省部级重点实验室。化学学院有30000平方米教室、实验室；有大型科学仪器70多台套，其它各种仪器数千台套，…     

论现代化学定义及其原则宗旨

论现代化学定义及其原则宗旨魏光林银钟陈鸿博廖代伟（厦门大学化系厦门大学物理化学研究所福建３６１００５）１典型化学定义浅析随着现代化学发展的深度、广度以及人们科学思维的进步，有关化学定义辞条层出不穷，真可谓仁者见仁、智者见智。以下就笔者认为最有典型意义...     

化学,别把文科学生拒之门外──开设《现代人与化学》课程之探索

对文科学生进行体现化学知识应用的化学素养教育，普及化学知识，使之适应21世纪对人才素质的要求已迫在眉睫。本文借鉴美国化学课程改革的经验，结合我国为非理科专业大学生开设化学选修课的初步尝试，推出在内容和体系上具有很大改革力度和鲜明特点的化学素养课程—《现代人与化学》。