牛顿运动定律的内在随机性

近二十年，非线性学科的发展，揭示出 牛顿运动定律具有内在随机性，人们开始对牛 顿力学有了更全面的认识．本文举出了在保守 系统中及在耗散系统中表现出内在随机性的几 个例证，并简介了重要的数学理论“ＫＡＭ定理”．     

拉格朗日（Lagrange，Joseph-Louis，1736-1813）法国-意大利数学家（Mathematician，France-Italy）

拉格朗日出生于都灵。19岁就在都灵的皇家炮兵学校当数学教授。他读了哈雷介绍牛顿的微积分的著作，开始钻研数学，与欧拉经常通信。他发展了欧拉所开创的变分法，为变分法奠定了理论基础。1766年德国的腓特烈大帝向他发出邀请时说，在“欧洲最大的王”的宫廷中应当有“欧洲最大的数学家”。他应邀去柏林，居住达20年，完成了《分析力学》一书。书中吸收并发展了欧拉、达朗贝尔和其他数学家的研究成果，继牛顿的《自然哲学的数学原理》之后把数学分析应用在质点和刚体力学中，奠定了分析力学的基础。     

“力学”课程课堂教学用多媒体资料库

提出一种多媒体辅助“力学”课程课堂教学的新方法－“力学”课程课堂教学用多媒体资料库，阐述资料库的建立及其在实际课堂教学中的应用。     

1990年全国岩土混凝土声测技术新进展学术与信息交流会召开

由中国声学学会检测声学分科学会,中国岩石力学与工程学会岩石力学测试专业委员会联合组织召开的以研讨“岩土混凝土声测技术新进展”为主题的学术与信息交流会,于1990年3月26至3月28日在湘潭市召开。来自全国13个省市的铁道、交通、水电、能源、地矿、冶金、建筑、中科院、高校以及仪器生产厂家等37个单位65位代表参加了会议。     

楔环连接结构非线性力学行为的实验和有限元数值模拟

楔环连接用于连接两个简体，在一些武器结构上已实际应用。研究和认识楔环连接结构的静、动力学行为，不仅有助于提高人们对该种结构的设计水平，也可以加强人们对诸如此类复杂结构中各种力学规律的认识，促进学科发展。     

基于“三位一体”目标的力学一流课程的内涵建设与改革实践

本文介绍力学一流课程建设中，如何依托课程思政元素实现力学课程“三位一体”的育人育才目标。全文从课程目标、师风师德、资源建设等角度探讨改革思路的形成，从课程思政元素的挖掘和教学实践的角度探索教学效果的提高。借助课程思政这根弦，奏响力学课程中价值塑造、能力培养和知识传授“三位一体”的主旋律，最终实现立德树人总目标。     

关于力学相对性原理与机械能守恒的来稿综述

关于力学相对性原理与机械能守恒的来稿综述本刊编辑部本刊１９９１年第１１期刊登管靖“力学相对性原理与机械能”一文后，收到河北廊坊管道职工学院白静江、湖北宜昌师专吴恒钦等同志５篇与此有关的文章。由于本刊发排周期较长，不可能组织紧凑的不同观点的讨论，所以只...     

‘94全国低温物理学科研究与发展专题讨论会在京召开

‘９４全国低温物理学科研究与发展专题讨论会在京召开由中国物理学会低温物理专业委员会举办的“９４全国低温物理学科研究与发展专题讨论会”，在中国物理学会、国家超导重点实验室和中国科学院低温技术实验中心的共同资助下，于１９９４年１月１５日至１７日在中国科学...     

理论力学教学现代化--"理论力学计算机模拟实验”课程的探索

介绍开设“理论力学计算机模拟实验”的目的、做法及实施情况。在理论力学教学中运用著名数学软件MATLAB使该课程在教学内容和教学方法现代化方面取得实质性的进展。     

分析力学的创立者--拉格朗日

拉格朗日是18世纪著名的数学家、力学家和天文学家．拉格朗日是分析力学的创立者，于1788年出版经典力学著作《分析力学》．     

在做题中培养学生力学的“直觉”

力学素养的提高,是在学生做题的过程中不断深化和完善的．其中,力学的“直觉”显得尤为重要．它犹如一只嗅觉灵敏的警犬,瞬间就能发现“目标”,并将其“锁定”．     

全球减灾与灾害物理学(二)——漫话灾害力学问题

可持续发展是跨世纪人类的主旋律，安全减灾是实现可持续发展的重要保障条件之一．从全球减灾的发展规律看，各国科学家日益关注灾害规律及致灾因素研究，并认为要想自觉并有计划地防灾必须关注灾害基础科学研究，从而把握致灾过程的动力学机制．本文在研究全球灾害及致灾基础科学的同时，着重以灾害力学为例予以说明，相信对促进相关学科的发展会有启发．     

孙承纬

中国爆轰力学专家。1939年12月出生于上海市，中共党员，1963年7月于北京大学力学系毕业后，被分配到二机部第九研究院实验部工作，历任助研、科研组长、研究室副主任、主任、研究所科技委主任等职。     

全球减灾与灾害物理学（二）——漫话灾害力学问题

可持续发展是跨世纪人类的主旋律，安全减灾是实现可持续发展的重要保障条件之一，从全球减灾的发展规律看，各国科学家日益关注灾害规律及致灾因素研究，并认为要想自觉并有计划地防灾必须关注灾害基础科学研究，从而把握致灾过程的动力学机制，本文在研究全球灾害及致灾基础科学的同时，着重以灾害力学的例子以说明，相信对促进相关学科的发展会有启发。     

从原子分子物理出发,经由物理力学的思路和方法搞发明创造

我们今天召开“首届原子分子物理与物理力学学术座谈会”,来了这么多代表,我非常高兴.这次会议,是请泉教授和我一起酝酿,由中国物理学会和中国力学学会联合召开的.请泉教授让我致开幕词,就算是一个开场白吧.精彩的内容还要由参加会议的同志们报告.我首先要给大家读一段周恩来总     

几何光学的现代理论—光线力学

本文介绍了几何光学的最新发展，系统论述了经典光线力学和量子光线力学的基本概念，讨论了光线力学对传统几何光学和波动光学的影响及其发展前景．     

自主技术创新,共建光电子信息产业

本刊上期登载了武汉中国光谷与美国国际光学工程学会达成全面合作协议的消息。本期对“中国光谷”光博会的深度报道，全面详尽地展示了武汉光博会的成长历程。这篇图文并茂的报道构成本期一处新看点。经过友好协商。我刊与“中国光谷”国际光电子博览会组委会也达成了合作协议。作为“中国光谷”光博会的支持媒体，我们将对“中国光谷”光博会暨论坛的对外宣传给予积极的支持。推而广之，对一切有利于光电子技术学科发展、有利于中国光电子信息技术产业发展的事情，我们都寄予一份特别的关切。     

新课标"电势能和电势"听课反思

“静电场”一章的突出特点是概念多而抽象，综合性较强，许多知识跟力学知识关系紧密，是电磁学的基础．因此本章无论从教学角度还是从学生学习角度是非常重要并有着较大难度的一章．其中“电势能和电势”一节最具代表性，     

给牛顿力学戴上相对论协变的光环,弊大于利

指出本刊一篇文章基本思路的不妥之处，简明扼要地阐明了牛顿力学和相对论力学的分界。     

从力和能量两种角度探讨力学问题的解法

从牛顿力学中力和能量两种度出发解力学问题，探讨两者之间的联系，这对初学者或许有所裨益。