“第7届全国高等学校物理实验教学研讨会”第一轮通知

由教育部物理学与天文学教学指导委员会和中国高校实验物理教学研究会主办、四川大学承办、四川省物理学会和成都市物理学会协办的"第7届全国高等学校物理实验教学研讨会"将于2012年8月12日-15日在成都市四川大学望江校区召开.欢迎各高校从事物理实验教学和研究的教师、实验技术人员以及仪器厂商参加,并踊跃投稿.     

2005年北京市物理教育年会顺利召开

在世界国际物理年即将结束之际，北京物理学会、北京市高教物理教学研究会、北京市教育学会物理教学研究会于2005年12月17～18日在大兴区校长大厦联合召开了北京市物理教育年会．     

中学物理实验归类与设计

物理实验既是教学的重要基础又是教学的重要内容、方法和手段，在物理教学中学会设计实验是物理教师应该具有的重要素质．通过对课本实验分析归类，提出实验设计的几种思路，旨在以实验为契机，优化物理教学．     

新课程背景下初中物理课堂教学策略初探

1教会学生的学习物理的方法物理教学是培养学生动手操作能力、实践能力和创造能力的重要渠道.教师不仅要让学生学会物理知识,更重要的是让学生学会物理学的思维方法和研究方法,物理课本中不仅有丰富的物理知识,     

第十九次全国原子、原子核物理研讨会暨全国近代物理研究会第十二届学术年会

第十九次全国原子、原子核物理研讨会暨全国近代物理研究会第十二届学术年会即将于2012年8月12日～15日在河南省安阳市召开.会议由全国近代物理研究会、教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会物理专业和物理基础课程教学指导分委员会、中国核物理学会教学专业委员会与河南省物理学会联合举办,并委托安阳师范学院承办.现将具体事项通知如下:     

全国近代物理研究会简介北大核心CSCD

全国近代物理研究会是1989年6月由北京大学向当时国家教委申请并被正式批准成立的、在原中国核物理学会核物理教学专业组指导下建立的学术团体。教育部高等学校物理学相关教学指导委员会机制建立以后,研究会也接受其指导工作。1980年,为适应改革开放、恢复高考、加速现代物理人才培养的需要,开始筹备建会。1981年至1987年间,联合中国核物理学会教学专业组,先后召开了7次“全国原子、原子核物理研讨会”。     

欢迎订购2013年《物理通报》

《物理通报》由河北省物理学会、中国教育学会物理教学专业委员会主办,是一本以教学研究为主横跨中学与大学物理教学,注意文化品味,提倡"百花齐放,百家争鸣",普及与提高相结合的综合性物理杂志.在国内物理学界有广泛影响,我国老一辈物理学家严济慈、周培源、钱三强、谢希德、吴大猷、杨振宁、王淦昌、彭恒武等都曾题词支持与鼓励.     

全国计算物理教育研讨会会议纪要

在教育部物理教学指导委员会和计算物理学会的指导下，在计算物理学会和高等教育出版社的组织下，“全国计算物理教育研讨会”于2005年9月9日～11日在桂林广西师范大学召开，由广西师范大学承办．出席会议的专家有：安徽大学易佑民教授，北京师范大学彭芳麟教授，计算物理学会副理事会兼秘书长、北京应用物理与计算数学研究所蔚喜军研究员，大连理工大学宫野教授、刘悦副教授，复旦大学车静光、顾昌鑫教授，高等教育出版社庞永江编辑，广西师范大学刘慕仁教授，华东师范大学沈国土副教授，集美大学杨孔庆教授，暨南大学李华研究员，南京航空航天大学颜晓红教授，新疆大学张石峰教授．     

渗透物理学法指导的几点尝试

如何更好地在物理课堂教学中寓学法指导于教学中,使学生学知识的同时,学方法、长智慧,学会学习,自觉成为学习的主人,是物理教学的重要任务之一．     

国际物理教育研讨会（暨第四届中日大学物理教育研讨会）

由中国物理学会教学委员会和日本物理教学学会主办，中国浙江大学和中国东南大学承办的国际物理教育研讨会(既第四届中日大学物理教育研讨会)将于2005年8月25日至28日在杭州浙江大学召开。     

第五届全国青年计算物理学术会议会议纪要

2008年7月21日至24日,由计算物理学会和中国海洋大学物理海洋教育部重点实验室主办、中国工程物理研究院科协和北京应用物理与计算数学研究所计算物理国家级重点实验室协办的"第五届全国青年计算物理学术会议"在青岛中国海洋大学召开.     

全国第十九次原子、原子核物理研讨会暨全国近代物理研究会第十二届年会会议纪要

全国第十九次原子、原子核物理研讨会暨全国近代物理研究会第十二届学术年会于2012年8月11日至15日在河南省安阳市隆重召开.会议由全国近代物理研究会、中国核物理学会教学专业委员会和教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会等联合举办,会议委托安阳师范学院承办.来自全国多     

大学物理和大学物理实验课程教学基本要求研讨会会议纪要

根据教育部文件和高等学校物理基础课程教学指导分委员会2006年丁作会议的精神，为在高校中切实实施和在实施中进一步完善大学物理和大学物理实验课程教学基本要求，教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会和江苏省物理学会于12月8日～10日在南京理工大学共同举办了大学物理和大学物理实验课程教学基本要求研讨会．     

2006国际物理教育研讨会在东京隆重召开

2006国际物理教育研讨会已于8月13~18日在东京隆重召开.本次会议由国际纯粹物理与应用物理学会(I UPAP)、日本物理学会、日本应用物理学会、日本物理教育协会以及英国促进委员会联合举办,日本物理教育学会承办.法国、斯里兰卡、南非、印度、中国、加拿大、古巴、英国、韩国、巴     

缘起不灭——两岸大学物理基础课程教学之成长与交流

2008年5月在上海成功召开了"第十一届华东地区物理基础课程教学研讨会暨2008年海峡两岸物理基础课程教学研讨会",有14位台湾物理教授、专家组团莅临会议.本刊已于2008年第5、第6期刊登了几位台湾老师在会上的报告文章.会后,由与会的两位台湾老师,邱韵如教授(长庚大学)和戴明凤教授(新竹清华大学),撰写了长达20多页的总结报告,题为《缘起不灭——两岸大学物理基础课程教学之成长与交流》(2008年海峡两岸物理基础课程教学研讨会暨参访活动之见闻),该文刊登在台湾物理学会的杂志《物理》2008年第10期上.经有关方面同意,本刊特摘登该文的第六部分,以向读者报告台湾老师参加此次会议的心得、收获与建议.     

欢迎订购2013年《物理通报》

《物理通报》由河北省物理学会、中国教育学会物理教学专业委员会主办,是一本以教学研究为主,横跨中学与大学物理教学,注意文化品味,提倡"百家争鸣,百花齐放",普及与提高相结合的综合性物理杂志.在国内物理学界有广泛影响,我国老一辈物理学家严济慈、周培源、钱三强、谢希德、吴大猷、杨振宁、王淦昌、彭恒武等都曾题词支持与鼓励.本刊文章被"万方数据"(中国科技信息研究所主办,本刊列为物理类核心刊物)、"维普资讯"、"中国期刊全文数据库"("中国知网"的组成部分)、"中学物理教与学"等国内著名数据库收录或转载.《物理通报》设有专论,科学前沿,物理学与     

开放式物理实验交流平台及教学辐射作用

为了满足大学生多元化学习需要,目前高校物理实验教学内容丰富、教学形式多样,而操作简易化却使教与学双方部分忽视了物理实验的教学意义.基于"广东省大学生物理实验设计大赛"所构建的开放式物理实验教学交流平台与物理实验示范中心作用互补,在有效利用高校现有教学资源基础上,通过关注物理实验测量基本原理和实验物理相关性,促进实验教学方法改革,提高物理实验教学质量.交流平台超越《教育部高等院校物理实验基础教学示范中心建设标准》示范要求,教学受益面广泛,辐射"靶向"作用直接、明确.     

第12届“广东省大学生物理实验设计大赛”暨首届“广东省高校物理实验教学研讨会”圆满结束

由广东省物理学会主办、广东工业大学承办的第12届"广东省大学生物理实验设计大赛"自2011年3月发布命题,经过9月24日初赛,于11月5日至6日在广东工业大学广州大学城校区进行了决赛.为促进广东省高校物理实验教学改革、共同提高物理实验教学质量,在大赛决赛期间同时举办了首届"广东省高校物理实验教学研讨会".     

关于召开“全国计算物理高等教育研讨会”通知

根据计算物理学会第五届理事会决定，拟于2004年10月中旬(10月17～19日)在上海复旦大学召开“全国计算物理高等教育研讨会”、本次会议由计算物理学会、复旦大学主办，由计算物理学会上海分会、复旦大学研究生院、复旦大学材料科学系、复旦大学波散射和遥感信息国家教育部重点实验室承办．     

民族地方高校普通物理数字化教学探索与实践

本文以西藏大学为例,探索在民族地方高校新设"计算物理基础"课程的目的、做法及实施情况.以Matlab为平台,将计算机数值计算与模拟实验引入普通物理教学中,促进Matlab的数值计算及模拟功能与普通物理课程教学的整合,对学生进行科学计算教育,培养学生的科学计算能力,推进民族地区普通物理数字化教学改革.