对提高当前中学化学教学质量的八项具体意见

新学年的新任务摆在我们面前的是:巩固发展教育革命,进一步贯彻党的教育方针,大力提高教学质量。因此,我便在检查总结上学年的教学工作的基础上,根据当前形势的发展,体会党和政府对中学教学质量的高度要求,针对现存的主要问题,结合个人的教学实践,特提出下列有关提高当前化学教学质量的八项具体意见,供大家参考研究,限于水平和时间,难免有许多片面不妥的地方,敬请指正,以求达到相互学习,彼此帮助,共同提高的目的。     

苦丁茶的微量元素测定及其保健功能初探

用原子吸收光谱法测定了苦丁茶中Zn,Cu,Mn,Fe,Ca,Mg,Sr,Co,Li,Rb,K,Ni的含量，发现其中Zn,Mn,Cu,Mg,K,Rb,Fe,Li的含量比其他茶高得多。并根据测定结果，初步讨论了苦丁茶的保健功能。     

俄罗斯与苏联的生物碱化学发展简史

他于1943年被选为苏联科学院院士,下面一篇文章,是他最近的著作,我们可以看得很清楚,苏联生物碱化学的发展和实际需要是血肉相连的。我国植物种类丰富,过去虽作过一些工作,但是很不够的,亟待系统地整理和研究,但这项工作非常艰钜,须待化学、植物、药物三方面的工作者的合作,始能收到一定的效果。译者深盼在目前学习苏联的高潮之中我们也应有组织地把祖国的这一门科学,作一有系统的研究。在翻译这篇短文时,译者已遭遇到很多的困难,就是我国生物碱的名词,极不完备,缺乏系統,有的意译、有的音译。为了目前的应用,沿用已久的名字,一律未改,有些无译名的,则暂由译者拟名、不妥之处很多,故只能作目前之用,将来整理命名工作时,尚须修改。生物碱命名工作,是迫不急待的,是系统研究生物碱工作的最初一步,也是我们目前有志于研究生物碱的首要任务之一。     

金属的腐蚀与防腐实验

我们知道,在外界条件——空气,气体,水,溶液,酸,碱,盐及其他因素——的影响下,金属会受到损坏,由于化学或电化作用所引起的金属表面的损坏现象叫做腐蚀。腐蚀过程是多种多样的,腐蚀现象到处都能碰到,金属生锈就是一种腐蚀现象,腐蚀给国民经济带来了巨大的损失。二十世纪头二十年中的调查结果指出,由于腐蚀引起的金属损失量达每年冶炼出来的金属总量的三分之一,这就是说,全世界每年     

植物性土农药的化学成分及加工利用

我国劳动群众在从事农业生产实践中,积累了丰富的防治病虫害的经验。利用某些植物,经过简单加工配制成土农药,就是一项十分宝贵的经验。解放以来,在毛主席的革命路线指引下,广大贫下中农遵照毛主席关于“独立自主、自力更生”的教导,破除迷信,解放思想,土法上马,就地取材,就地制造,就地应用,为革命大搞植物性土农药,对防治病虫害,保证农业丰收,作出了贡献。我国这类土农药野生植物资源非常丰富,有些药效显著的还可人工栽培,只要充分发动群众,合理采集使用,可以取之不尽,用之不竭。它们的制造一般不需要化工原料和复杂设备,成本很低,又不污染环境。贫下中农称赞说:“土农药,呱呱叫,资源丰富草变宝;成本低,效果好,没有残毒又好造;斗病虫,保丰收,备战备荒少不了。”     

Mg(OH)_2共沉淀和直接稀释联用ICP-MS法准确测定海水中的多种常量-微量元素

对海水中多种常量/微量元素分别用Mg(OH)_2共沉淀和直接稀释ICP-MS法进行方法比较研究,分别确定了这些元素适宜的准确分析方法,为海水中常量/微量元素的ICP-MS测定提供了实用的检测手段。结果表明,Mg(OH)_2共沉淀法能够实现对V,Cr,Mn,Co,Cd及稀土元素(La,Ce,Pr,Nd,Sm,Eu,Gd,Tb,Dy,Ho,Er,Tm,Yb,Lu)等19种微量元素的分离富集和准确测定;10倍直接稀释法能够同时准确测定海水中B,Sr,Li,Rb,I,V,Cr,As,Cd,U,Mo,Cu,Mn 13种微量元素,但不适合Zn,Ni,Co和Pb,以及稀土元素等在海水中浓度过低元素的测定;两种方法对适宜测定的元素均操作简便快速,具有较高的准确度和精密度。这两种方法联用,就可用约50 mL的海水实现大洋和近海海水中Co,La,Ce,Pr,Nd,Sm,Eu,Gd,Tb,Dy,Ho,Er,Tm,Yb,Lu(这15个元素采用Mg(OH)_2共沉淀法)及B,Sr,Li,Rb,I,V,Cr,As,Cd,U,Mo,Cu,Mn(这13个元素采用10倍直接稀释法)等28种元素的准确测定。     

对于元素化学教学的几点看法

历年来,在无机化学课程中元素化学的教学上,存在着一些共同性的问题：学生普遍反映难学,感到无机知识杂乱无章,枯燥无味,既难记忆,又遗忘得快;教师也感到难讲,对于大量的叙述性材料,内容庞杂,编排上又单调,若面面俱到,照本宣科,势必平淡,学生厌烦,再者学时数也不够,反之,若重点讲授,又担心学生在无机基本知识的掌握上不全面,不系统,……等等。     

教学中的点滴体会

1.时间的掌握普式庚教授曾说过“在教学中掌握时间的计划性原则很重要”,它关系着整个教学计划的完成与否,如果时间掌握不好,教学计划是很难如期完成的,一定的教材内容,要在一定的时间内完成,过与不及均不行,要想把时间掌握好,必须充分备课,掌握了教材的精神实质後,按教学环节划分时间,然後进行一次或两次的暗中试讲,看时间是否敷用,如不敷用,分析其原因,是实验的时间长     

大家都来研究化工原料的(土法)生产问题 土法制氯化铵的初报

在祖国大跃进的形势下,在大办工厂、大闹技术革命的情况下,虽然全国化学试剂厂产量大增,也还满足不了日益增涨的需要量,常用的化学药品也往往购买不到。去年9、10月间的流行性感冒和小儿的麻疹,曾经猖獗一时,而药房的止咳药剂供不应求,原因是氯化铵暂时供应不上。氯化铵又名磠砂,(也有叫做滷化錏的)用途很广,除了医药上作为药剂外,工业上制造干电池,銲接用的熔剂,织物印染,各种铵盐制造,肥料,鞣革,铁管     

通塞脉片中10种元素含量测定分析

采用火焰原子吸收分光光度法测定了通塞脉片中钾,镁,铁,钙,铬,锰,镍,镉,铜,铁,锌10种元素的含量,结果表明,通塞脉片中含有丰富的微量,宏量元素。说明该药物的疗效与其元素的含量有一定的关系。