谈现代化教学技术和手段在物理实验课中的运用

介绍在物理实验课教学中动用电子教案、实物投影、录相和ＥＣＡＩ课件等多媒体教学手段的２,讨论如何在大学物理实验课中使用现代化教学手段以及如何充分挥多媒体手段在物理实验课中的作用。     

谈现代化教学技术和手段在物理实验课中的运用

介绍在物理实验课教学中运用电子教案、实物投影、录相和 ECAI课件等多媒体教学手段的情况 ,讨论如何在大学物理实验课中使用现代化教学手段以及如何充分发挥多媒体手段在物理实验课中的作用 .     

邮票上的光谱学史、化学史和光学史课件的制作

介绍了运用多媒体技术将美国F．A．米勒教授的《邮票上的光谱学史》,《邮票上的化学史》和《邮票上的光学史》三篇杰作制作成电子课件的设计思想,开发过程及关键技术。     

运用现代教育技术 推进物理教学改革

本文运用现状教育技术,结合物理教学内容重点,难点和改革要点制作多部计算机多媒体课件,电子教案,取得多项奖项,在教学实践中,得到学员的一致好评。     

用flash制作密立根油滴实验课件

密立根首创的油滴实验精确的测量出基本电荷,是一个经典的近代物理实验。Flash是多媒体课件制作的重要工具。     

多媒体技术在电子技术教学中的应用

介绍了电子仿真工作平台(electronic workbench，EWB)软件的基本功能、特点及EWB软件作为电子技术教学的辅助工具的使用方法。通过教学实例，阐明了EWB与电子技术教学相结合可以提高学生的学习兴趣，变被动接受为主动参与，提高学生的学习效率，使多媒体教学更趋实际。     

高职多媒体课件质量评价指标体系和标准

随着信息技术的发展和教改的深入，5年制高职教材的形式和内容都发生了变化，传统的纸质教材已不能够满足教学需求．因此建立由纸质教材以及辅助教学的电子教案、多媒体课件和网络课程组成的立体化教材是今后教材建设和发展的方向，是未来教材的主角．     

大学物理多媒体教学课件的研制与实践

本简要介绍了研制大学物理多媒体教学课件的内容、开发环境、使用效果以及课件的使用体会等。     

对物理教学中使用CAI课件"热"的"冷"思考

1引言 近几年来,现代教育技术在各级各类学校得到了快速推广,CAI课件以其强大的表现力和感染力,通过形、声、色、光的传播,已经成为一种高效有力的教学辅助手段,对于优化教学过程,强化教学效果起到了积极的影响作用.物理教师凭借其专业上的先天优势走在了课件应用的前沿,并且在物理学界掀起了应用多媒体手段进行课堂教学的热潮.     

巧用FrontPage制作物理课件

FrontPage2000是微软公司的拳头产品Office2000的成员之一,是一个较优秀的网页制作和网站管理工具,基本上实现了所见即所得的工作方式.即使不懂HTML语言,也能制作出具有专业效果的网页,物理教师只要经过短时间的学习就能掌握一般网页的制作方法,下面笔者就以制作多媒体物理课件《自由落体运动》为例介绍应用Front-Page2000制作物理课件的一些技巧.     

用FLASH4．0做物理课件

21世纪是知识爆炸的世纪,随着电脑的普及和互联网的应用,知识在飞速膨胀.怎样使学生学得既快又好,是每个物理教师都要考虑的问题.     

在课件中实现PowerPoint的强大功能

在我们的认识中，PowerPoint易操作，但是功能简单．实际上它能够实现很复杂的效果，其他软件能做到的，PowerPoint也能做到．下面我们来看几个实用的功能。     

运动波源探究课件的设计与制作

现代教育十分注重为学生的学习创设良好的学习环境，使学生通过自主学习，去发现知识、理解知识并通过意义建构形成自己的认知结构，进而在获取知识的同时发展学生多方面的能力．随着现代教育技术的不断发展，充分利用计算机多媒体课件辅助中学物理课堂教学，是体现探究作为基础课程改革新理念的一个有效途径．     

如何用huthorware7.0制作多媒体课件

多媒体教学课件依功能分为课堂演示型、学生自主学习型、模拟实验型、训练复习型、教学游戏型、资料工具型．为了适应复杂教学工作的需要，大部分多媒体课往往是几种类型的组合．Authorware是一个优秀的多媒体课件制作工具，它擅长集成各种媒体，能制作出各种丰富的交互式多媒体软件，目前大多数媒体教学光盘都是用它开发的．在设计课件《游标卡尺》时，考虑到既要将其用于教师的课堂教学，又要提供给学生进行自主学习，同时还要为教师和学生搭建一个互动平台，因此应选用功能强大又方便的Authorware7．0．     

实用教学课件与Premiere

在多媒体辅助教学手段的应用中，教师往往有这样的体会：商业化的相关产品和借鉴他人的作品总不如自己制作的课件实用．1对多媒体教学课件的理解 教学课件应该是辅助教学的一种手段．常规教学中．教学课件就是要利用计算机的演示功能，将那些用常规“说不清、画不明”的问题具体形象化，让学生能够直观、高效地接收教学信息．教学课件应该以解决一个问题、完成一段观察，达到教学目的就行．时间该长则长、能短则短，不要刻意用音像效果作渲染，更不要作为板书的替代品填充课堂.     

物理助教型课件使用中必须注意的几个问题

在目前的物理课堂教学中,计算机多媒体课件的应用已经十分普遍,而这些课件又主要以助教型课件为主.如何有效合理地使用课件,是一个非常值得研究的问题.课件若使用不当,可能会产生许多问题,如学生形象思维能力的弱化、分析判断能力的弱化、实验技能的弱化等等.为了避免上述问题的产生,我们在实践中感到,多媒体课件的使用,必须要注意以下几个方面的问题.     

利用易创多媒体创作工具制作实验课件

1引言 目前,全世界都非常重视计算机辅助教学的发展,无论是发达国家还是发展中国家,各国政府都不遗余力地支持本国CAI的发展.     

“ 微视频”和“ 动画课件” 在光的理论教学中的运用

本文论述了“ 微视频”与“ 动画课件”在光的干涉、 衍射及偏振教学中的应用及其研究. 这些研究对《 大 学物理》有关光的内容教学可起到激发学生学习兴趣、 提高学习质量的作用