前言

中国化学会第十七届全国金属有机化学学术讨论会于2012年10月19～22日在北京大学隆重举行。本届学术研讨会由中国化学会主办,北京大学化学学院、中国科学院上海有机化学研究所金属有机化学国家重点实验室、北京大学深圳研究生院共同承办。会议云集我国金属有机化学界著名专家学者以及广大研究生,交流最新研究成果、展望学科未来发展趋势,     

中国化学会通讯

兹定于1984年4月在天津召开金属有机化学和元素有机化学讨论会。征集论文的内容范围为:金属及元素有机化合物(包括簇状化合物)的合成、结构及反应;这类分子的活性和催化反应;这类有机化合物应用于有机合成,以及在工业、医药、环境保护等方面新的应用;其它有关金属有机化学与元素有机化学(包括磷、氟等非金属有机化学)的论文。论文要求: 1.凡已在国內外刊物上发表或在全国性学术会     

前言

<正>中国化学会第十八届全国金属有机化学学术讨论会于2014年8月19~22日在兰州大学隆重举行。本届会议由中国化学会主办,兰州大学功能有机分子化学国家重点实验室、中国科学院兰州化学物理研究所羰基合成与选择氧化国家重点实验室以及中国科学院上海有机化学研究所金属有机化学国家重点实验室共同承办。本届会议云集了我国金属有机化学界的著名专家学者以及广大研究生共1000多人。另外,还邀请了美国、香港以及台湾的著名化学家,大家围绕金属有机化学研究的前沿科学问题,交流了各自的最新研究成果、展望了学科未来发展的趋势,为推动我国在金属有机化学研究领域的国际交流、促进我国金属有机化学研究向更高目标迈进起到了极大的推动作用。本届会议共收到会议论文462篇,参会代表们围绕金属有机化学研究的前沿     

第八届师专及高专有机化学教学暨学术研讨会第一轮通知

中国化学会化学教育委员会将于2000年7月在云南省昆明师专召开第八届全国师专及高专有机化学教学暨学术研讨会。本届研讨会的主题是:《21世纪的有机化学教学》。会议的主要议题包括:(1)对面向21世纪出版的适用于高师及高专的《有机化学》(第二版)教材(高教出版社,今年7月出版)和《大学化学新体系实验》教材(科学出版社,已出版)及其使用进行讨论;(2)交流各校有机化学(含实验)教学的经验及面向21世纪为提高教学质量采取的新措施或方案;(3)交流学术研究成果;(4)学术讲座;(5)有机化学与社会。会议论文将在昆明师专学报(有CN刊号)上发表,现开始…     

研究生高等有机化学双语教学课程体系改革与实践

针对双语教学特点及传统课堂灌输教学的不足,将研究生高等有机化学双语课程改革为课程教学、英语课堂讨论、翻转课堂、自学和习题训练、作业与考核5个环节相结合的教学体系。结合教学实践,着力训练学生自主学习、研究性学习、探究性学习的能力,着重考查学生对高等有机化学基本理论与方法的掌握与应用程度。在课程中营造数字化、信息化、国际化的教学环境,最终达到培育具有国际化视野、基础知识扎实、能力全面、创新素养好的人才的目的。     

《有机化学》

正由一幅主要结构图和英文摘要描述全文的重点。综述与进展对当前有机化学的研究热点和前沿课题进行总结评述,并结合作者在本领域的工作发表见解.研究论文具有原始性和创新性的研究成果.研究简报是原始性、创新性研究工作的阶段与部分结果。研究通讯迅速报道学术价值显著的重要研究工作的最新进展。学术动态某领域发展动向和论述,著名学者的报告,新的有机化学反应等。研究专题报道有机化学家的系列研究成果,系统介绍本人及其课题组开展的工作和发表的文章,并对所研究领域的未来发展作出展望。亮点介绍选取我国科学家在有机化学领域发表的最新、重要研究成果做简要介绍和评论。     

《有机化学》

栏目图文摘要图文摘要由一幅主要结构图和英文摘要描述全文的重点.综述与进展对当前有机化学的研究热点和前沿课题进行总结评述,并结合作者在本领域的工作发表见解.研究论文具有原始性和创新性的研究成果.研究简报是原始性、创新性研究工作的阶段与部分结果。研究通讯迅速报道学术价值显著的重要研究工作的最新进展.学术动态某领域发展动向和论述,著名学者的报告,新的有机化学反应等.研究专题报道有机化学家的系列研究成果,系统介绍本人及其课题组开展的工作和发表的文章,并对所研究领域的未来发展作出展望.亮点介绍选取我国科学家在有机化学领域发表的最新、重要研究成果做简要介绍和评论.     

化学专业研究生创新培养模式研究

基于质性研究方法,通过对我国3所双一流大学有机化学专业的6个课题组的实证研究,识别总结了在课题选择阶段、实验研究阶段和论文撰写阶段中具有特色的研究生创新培养模式,发现这些培养模式卓有成效地培养了研究生的创新思维、课题研究和学术写作能力。研究结果可以为我国化学专业研究生培养模式的改进提供实际有益的借鉴和启发。     

谈有机化学实验内容的改进

近几年来,人们对提高有机化学实验课的教学质量,在教学内容和形式上进行了不同程度的探讨和尝试,做了大量的工作,取得了不少经验.随着教学改革的不断深入和我们的教学实践,也谈谈我们在改进有机化学实验课内容方面的体会. 有机化学是以实验为基础的学科,这门学科至今仍不失其实验性科学的特点,而有机化学实验课则既是整个化学实验科学的一个重要分支,更是有机化学学科中十分重要的组成部分.根据我们系几年来的实验教学和社会对化学人才的需求情况来看,除部分学生可以考取研究生继续深造外,多数学生大学毕业后立即从事于教育、科研和工厂等不同的工作岗位,     

前言:庆祝林国强院士80华诞专刊

<正>林国强,中国科学院院士,有机化学家. 1968年于中国科学院上海有机化学研究所研究生毕业,师从周维善院士,同年留所工作至今. 1981～1982年赴瑞典皇家理工学院作访问学者, 1986～1987年赴美国匹兹堡大学和美国史克药业研究发展部作访问科学家.1990～1999年,历任中国科学院上海有机化学研究所副所长、所长. 2001年当选为中国科学院院士.     

物理有机化学——一门影响深远的基础学科

人们都知道,高分子材料的大量应用,有机化合物、药物的广泛生产和分子生物学、遗传工程研究的蓬勃开展等,都是与有机化学这一基础科学的大发展直接相关的。但数十年前,有机化学还曾被一些人看作是一种“艺术”。如今,它却已成为一门既相当成熟而又活力充沛的重要学科了。这一惊人的变化,正反映了物理有机化学的作用和发展,物理有机化学工作者从结构和反应机理两大方面,为有机化合物的合成和结构工作寻找有指导性意义的概念和规律。因此,从这个意义来说,物理有机和有机化学以及有关生产实践的关系,就是理论和实践的关系。同时,它又是有机化学的一个组成部分。在近年的原始文献中,它约占有机化学的三分之一。卅余年前,它已被列为有关学科研究生的必修课程之一。掌握并运用了物理有机化学的概念、方法的科技工作者,对于近几十年来有机、高分子工业的飞速发展,是起了重要作用的。生产斗争是推动科学发展的根本动力和物质基础,而自然科学实践又有其相对的独立性。科学研究     

有机合成化学家——嵇耀武教授

嵇耀武教授,1918年12月10日生,江苏无锡市人。1941年毕业于北京辅仁大学化学系,先后在北京师范大学,东北人民大学(今吉林大学)化学系任教。1956年来郑州大学化学系工作,曾任校务委员会委员、校工会主席、化学系学术委员会委员、有机化学教研室主任、河南省化学会理事、河南省化学会有机化学专业委员会主任、河南省星火奖评审委员会委员、河南省卫生厅新药审评委员会委员等职。嵇耀武教授在郑州大学任教期间,长期工作在教学第一线。他先后为本科生、研究生讲授过《有机化学》、《有机合成化学》、《有机合成设计》等课程。他十分注重教材建设…     

关怀与期望——记黄耀曾教授在南京大学的一次报告

黄耀曾先生是中国科学院学部委员,化学科学部副主任,上海有机化学研究所研究员,南京大学兼职教授,国际性期刊的编委,曾任上海有机化学研究所副所长,<有机化学>杂志主编. 黄先生从事有机化学研究工作几十年,为我国有机化学、药物化学的发展及原子弹、氢弹的研究作出了可贵的贡献.他是我国有机氟化学、金属有机化学的创始人之一.近年来,他开创的有机砷化学、有机锑化学的研究为世界各国学者所瞩目. 去年,黄先生应邀给南京大学的青年教师和研究生作了题为“漫谈科学工作者的修养”的报告.报告中引用了许多真实事例,说明科学工作者必备的道德素质和应自觉进行的修养,经黄嘉栋、朱惠祥整理成文.现正值新学年伊始,在此刊出,以飨青年学子.     

北京化学会举行有机化学实验经验交流会

为了迎接教育部将在兰州召开的全国有机化学实验经验交流会,并为参加该会议准备条件,北京化学会于今年4月初在北京大学化学系举行了基础课有机化学实验经验交流会。会上,会议主持人张滂教授和陈光旭教授、张黯教授等都一再强调了实验在有机化学学习中的重要性。他们指出,有机化学离开实验将不能向前发展;是否注重实验是有机化学专业能否出成果、出人才的     

中国科学院上海有机化学研究所

<正>中国科学院上海有机化学研究所成立于1950年5月,是一所历史悠久、集科研与教育为一体的国内外著名综合性研究机构。目前我所在学研究生441名。新建成的实验大楼、完备的实验条件、先进     

国家重点实验室介绍之五 应用有机化学实验室

应用有机化学重点实验室是在兰州大学应用有机化学研究所的基础上,经三年筹建,于1987年正式通过国家级验收的。我国著名有机化学家、学部委员、兰州大学刘有成教授兼任实验室主任和学术委员会主任。美国国家研究委员会在1983年组织一批第一流科学家和管理人员,经过二年多的研究,发表了一份称为“化学的挑战”报告。在该报告中称有机化学是由三大主要领域组成:(1)天然产物的分离鉴定和结构测定,(2)物理有机,(3)有机合成。早在50年代,兰州大学就开展了有机化学方面的研究,特别是以朱子清、刘有成、黄文魁、陈耀祖等著     

中国化学会第九届全国天然有机化学学术会议(第二轮通知)

由中国化学会主办、国家自然科学基金委员会协办、海南师范大学承办的第九届全国天然有机化学学术会议,将于2012年11月8日至11日在海口召开。大会将邀请国内外著名的专家学者就天然有机化学近几年的热点领域作大会报告和分组报告,集中展示中国天然有机化学研究的近期成果。会议组织委员会热忱欢迎国内外从事天然有机化学及     

高中有机化学教材分析(一)

在进行高中有机化学教材分析见前,必须先说明下列几个问题: Ⅰ、为什么在中学里必须请有机化学? 应请多少? 十年以前,在中学里是很少介绍有机化学的。一般都认为有机化学是专业的知识,在中学里没有介绍的必要。但是现在的情况已经不同了。由于有机化学的飞速进展,使得有机合成工业大为发达。每个人日常生活中几乎都要接触到有机合成品。因此作为一个有文化的人民,就必须具有一定程度的有机化学知识。也可以说这是必备的常识。所以在中学里请有机化学是必要的。其次要谈到“应该讲多少?”由于我们的目的,是要将有机化学作为必备的常识来介绍给学生,所以必须将基本概念介绍清楚,使他们对有机化学的意义、特征、以及主要内容有个明确的认     

基于教学研讨会的有机化学教学感悟

在学生看来,有机化学是一门复杂、难学的课程。然而合理的教学设计和教学手段的运用将会有助于学生克服望而生畏的心理,培养热爱有机化学的科研工作者。如何教呢?基于有机化学教学研讨会的感悟,结合自身的有机化学教学体会,详细阐述了青年教师对有机化学教学的思考。     

关于有机化学物质命名的介词和“基、亚基、次基”命名的建议——1960年《有机化学物质的系统命名原则》修订之一

(一)1960年发表的《有机化学物质的系统命名原则》中,列出了以下的介词:主要介询备用介询