浅谈应如何选拔珠脑算学苗

教练能否培养出真正的优秀选手，关键在于选拔学苗，也就是教练的对象。     

黑龙江省实验区校教练工作会议在佳木斯市召开

2011年9月26日,黑龙江省珠心算实验区校教练工作会议在佳木斯市召开,这是继今年该省在齐齐哈尔市召开的实验区校工作会议后,又一次专题研究教练工作的业务会议。这次会议,主题是围绕珠心算比赛鉴定工作,对如何提高选手水平和完成选手梯队     

论珠算教练学（续）

在工厂里，师傅带徒弟实质是一个教练过程；母亲教孩子洗衣、做饭，也是一个教练过程。教和练是人们生活中、生产中一个很普通的问题。在现代，生产需要竞争；体育需要技能的角逐；科学需要智力的竞赛；计算需要竞技．……。这些都需要我们从原始的教练方式转化成科学的指导方式。这就是产生教练学的社会基础和需要。     

浅谈珠算技术教练

珠算技术选手参加珠算技术比赛,能否取得好的成绩,一方面要看赛前训练再提高的程度;另一方面也要看参赛时能否把已具备的技术发挥出来,而赛前训练和参赛时的主要指挥者是珠算技术教练员(以下简称教练),训练内容、方法和教练的责任心,对选手的再提高有密切联系,直接关系到比赛团体成绩和个人成绩。现就如何训练选手提出见解。     

在黑龙江省第三届珠心算数学知识竞赛大会上的讲话

各位领队、教练、选手，各位来宾： 在第29届奥运会即将来临之际，全省第三届珠心算数学知识竞赛今天隆重开幕了!这既是为迎接奥运，传承奥林匹克精神的一次盛会，也是检验全省各地推进珠心算教育与数学知识整合，开发儿童少年智力成果的一次盛会。值此之际，我谨代表省财政厅，对本届竞赛大会的召开表示热烈地祝贺!对各位领队、教练、选手及大会工作人员前来参加这次盛会表示热烈地欢迎和衷心地感谢!     

在黑龙江省第二届珠心算数学知识竞赛大会上的讲话

各位领队、教练、选手，各位来宾：备受瞩目的全省第二届珠心算数学知识竞赛大会今天在这里隆重开幕了！这是继2003年全省首届珠心算数学知识竞赛后又一次全省规模的珠心算数学知识竞赛。值此之际，首先我代表省财政厅党组，对本届竞赛大会表示热烈祝贺！对前来参赛的各位领队、教练、选手表示热烈的欢迎和衷心的感谢！     

第二十四届海峡两岸珠算心算通信比赛(天津赛区)圆满落幕

2015年5月10日,第二十四届海峡两岸珠算心算通信比赛——天津赛区在全市举行。全市3个区县18个单位的3959名选手参加了比赛,共决出优胜奖选手399名、优秀教练奖8名,组织推广奖10名。视障学校选手孔维豪荣获全国幼儿组二等奖,教师付洁荣获幼儿组教练二等奖。     

陕西省宝鸡市举办珠心算教师培训暨教学观摩活动

<正>2015年4月22-24日,陕西省宝鸡市举办珠心算教师培训暨教学观摩活动。来自全市各县区珠心算实验校教师46人参加了活动。本次活动,一是专题讲座。金台区陈仓路小学副校长、珠心算教练张华为大会作了全面系统的《珠心算加减法教学培训》以及《珠心算加减法训练方法、选手的选拔》;二是教学观摩。观摩了陈仓路小学学前班选手加减法基本功训练展示和两节低年级珠心算教学课;三是参观陈仓路小学珠心算校园文化。活动的开展,使与会     

关于奖励在首届世界珠心算比赛中获得优异成绩的选手和教练的决定

8月14日在上海举行的首届世界珠心算比赛中,我省选手荣膺儿童组(C 组)世界冠军和少年、成人组(A组)二等奖的优异成绩。这一成绩的取得是各级党委、政府正确领导和大力支持的结果,是全省珠心算科技工作者、教练和选手多年来潜心研究、     

珠脑速算选手被工商银行破格录用

工商银行北安支行领导基于“在有电脑的条件下,银行系统更需要自身具有高超计算能力的人才”的认识下,于一九九五年录用了我市优秀选手王海珍,一九九六年又破格录用了我市优秀选手崔丽、姜丽。 这是一举六得的喜事,即银行高兴、财政高兴、教育高兴、教练高兴、选手高兴、家长高兴。 年仅十六、七岁的三位姑娘在银行新的     

珠算练习的一种好方法——角色互换法

珠算高技能的形成是一个漫长过程,这一过程呈现波浪式的起伏和螺旋式上升状态。在这漫长过程中,珠算教师、珠算教练需采用多种多样的练习方法,以便免除由于具有长期性、一定程度的机械、重复性的练习带来的枯燥、乏味的情绪。我曾采用了角色互换法,有效地调动了珠算选手的视、听、说的感官,使选手进入一种身临考场、面对竞赛的境     

试论珠算选手的培训

如何培养出具有高水平的优秀选手，这对于所有珠算爱好者、研究者都是一个难题，更是每一位教练多年探索的课题。那么，经验从何而来昵?事实告诉我们，培养出优秀的选手并非是轻易之举，无论什么绝妙的经验都应从实际做起，从客观实际出发，一味寻求捷径是不足取的。     

全省珠脑速算比赛大会总结

同志们,朋友们: 黑龙江省珠脑速算比赛大会,经过一天激烈的角逐,取得了优异的成绩,获得了圆满的成功!让我代表大会向各参赛代表队,各位领队,教练,选手表示热烈祝贺! 这次比赛,珠脑速算新老选手齐集一堂,新选手的水平起点很高,老选手的技术更加     

论珠心算教练学创立的历史必然性

国内外都在研究教育理论，为什么还要提出有别于教育理论的教练学理论呢?珠心算的教练结果表明：一是高素质教育的需要；二是教育发展全过程的需要；三是全方位教育的需要；四是适应高节奏时代的需要。教练学对应生产力有教练力、对应生产关系有教练关系、对应生产方式有教练方式，从全位、多视角研究教育的内容、教育的不同层次以及教育的特殊形式。文中对珠心算教练学与教育学的区别、教练学的基本特征和内容进行了阐述。     

第二十八届国际数学奥林匹克竞赛第5题的分析

编者按:中国科技大学数学系副教授国家数学奥林匹克集训队教练杜锡录先生在给我国参加第28届国际数学奥林匹克的选手集训时讲了有关组合几何的问题,其例题恰中赛题之第五题。致使我国选手,在这一题上,总共六名选手中,五人满分,另一人仅失两分,而且得满分的五名选手中,对此题的解法几乎完全是一个模式。在第28届IMO中,我国选手取得良好成绩,这不能说不与杜先生的训练有关。本刊特请杜先生将他演讲此题的构思过程写出来,以飨读者。并且我们还邀请杜先生为本刊撰写数学竞赛系列讲座,将从明年第一期起进行连载。     

周振东会长在齐齐哈尔市2001年珠心算技术比赛大会上的讲话

各位领队、教练、选手、各位来宾: 在全省人民沉浸在欢庆北京申奥成功的大喜日子里,我们又以无比喜悦的心情迎来了齐齐哈尔市2001年珠心算技术比赛大会,值此大会召开之际,首先请允许我代表省财政厅冯健民副厅长、代表黑龙江省珠算协会,对本次比赛大会的隆重召开表示热烈的祝贺！对前来参加比赛的各位领队、教练、选手表示亲切的慰问！ 齐齐哈尔市珠算协会是全省珠协工作     

在黑龙江省第四届珠心算数学知识竞赛大会上的讲话

<正>(2010年7月28日)各位领队、教练、选手、各位嘉宾:黑龙江省第四届珠心算数学知识竞赛从6月30日各教学点自比自鉴到7月13日全省初赛鉴定拉开序幕,至今前后历时一个月,今天在这里隆重进行决赛大会!这既是检验全省各地推进珠心算与数学教育整合、开发儿童智力成果的一次盛会,也是迎接8月     

练就硬本领 传承大文化——浅谈加强珠心算教练师职业保障

珠算被誉为中国“第五大发明”,是中华民族优秀文化遗产,也是中华民族在人类改变世界中作出的重要贡献。珠心算是在珠算的基础上发展起来的,以其开发少年儿童智力潜能的显著作用逐渐被人们所认可、所重视。随着珠心算教育事业的不断发展,也必将对珠心算教练师提出更新、更高的要求,可以毫不夸张地说,珠心算教练师水平的高低直接决定着珠心算教学质量的高低,决定着珠心算选手的技能水平,决定着珠心算这项非物质文化遗产的传承、普及、发展。只有在实践中不断完善、优化珠心算教练师培养机制,才能保障珠心算教育健康、有序、平稳发展。     

绥化地区举行首届技工学校珠算技术比赛

绥化地区于4月24日在兰西县举行首届技工学校珠算比赛。参加这次比赛的全区共12个代表队，领队、教练，选手共80多人。     

珠心算“功臣”——陈子镜

1980年,亦即济南首届全国珠算技术大赛的前一年。为了来年赛场夺魁,这一年中,全国各地各路珠算英豪纷纷集结于地市、省府,秣马砺兵,强化训练。各个训练场地,青年选手,英姿勃发,士气高涨;领队教练,出手凌厉,各展奇才…。此时的中珠协《工作简报》,不失时机地将各地练兵盛况通报全国,一期、一期…不啻一通一通的助威战鼓。就在这一年中,在黄河三门峡北岸一个叫做平陆的山区小县里,有一个为珠界目光、中珠协《工作简报》所忽略的“珠算小班儿”,正悄悄地进行着特殊训练。在表面看来,这是一个平淡得像晚清私塾、像乡村儿戏般的“小班儿”。它,只有几名业余小学生,“小”得让人不屑一顾;它,“学堂”是教师自家的一间小土屋儿,“土”得几乎掉渣儿。土屋儿的火炕、窗台、炕沿上拥挤着十岁左右的小娃娃们;土墙上悬挂着教学大算盘,“教练”是一位年近花甲、貌似老农的老师……。当时有谁晓得,这个“小班儿”的老教练正在用他的“秘密武器”培训着中国第一批儿童珠算小选手?又有谁晓得,这个“小班儿”的娃娃们,就是以后掀起波澜壮阔新珠潮的弄潮儿?而这个“秘密武器”,就是一、二十年后被中国和世界称作“儿童启智的金钥匙”———珠心算!珠心算,即珠算式心算。如今,它风行全...