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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 578 毫秒
1.
张萝萍 《化学教育》1997,18(3):13-15
怎样提高中师化学的教学质量?这可以从多方面去研究。新编中师教科书《化学(试用本)》(人教社版,以下简称新教材)问世后,通过钻研和使用教材,我对突出师范性,注重学用结合,提高化学教学质量,有了新的体会。  相似文献   

2.
黄小燕 《化学教育》1998,(11):28-28
现行中师化学教材中有关浓硫酸的氧化性实验存在以下几个问题.  相似文献   

3.
乙烯与溴水加成反应的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文对乙烯与溴水加成反应的产物进行了气相色谱分析,结果发现主要为2-溴乙醇,只有少量1,2-二溴乙烷。并对高中化学教材和中师化学教材中有关内容提出了修改建议。  相似文献   

4.
化学实验仪器和装置图的画法   总被引:1,自引:0,他引:1  
梁永锋 《化学教育》1997,18(5):35-36
绘制化学实验仪器装置图是中师化学实验教学的一个重要内容,是中师生应该具备的基本技能之一。在中师教学中,板书和仪器装置图的绘制往往不被重视。笔者就如何绘制化学实验装置图这一问题谈点粗浅的看法。  相似文献   

5.
《化学教育》1999,20(10):13
为了提高中师化学骨干教师研制多媒体课件的技术水平,推动全国中师化学应用现代化教学手段的进程,在教育部师范司及江苏省教委师范处的大力支持下,中国教育学会化学教学专业委员会于8月10日~20日在江苏省新苏师范举办了99全国中师化学多媒体课件制作研讨班,参加研讨班的有来自12个省(自治区)的39位代表。他们当中既有两鬓斑白年近花甲仍孜孜不倦开拓创新的特级教师,又有勇于进取的优秀中青年教师。  相似文献   

6.
赵亮  周思军 《化学教育》2003,24(4):19-21
随着素质教育的逐步深入,中等学校(中师、中专、中学)的化学课程增加了化学“阅读”栏目。由于受应试教育的影响,这部分内容流于了形式。那么如何有效地进行教学呢?本文探讨了中师化学“阅读”栏目教学的实施策略,可供参考。  相似文献   

7.
刘铨 《化学教育》1991,12(4):27-28
中等师范学校化学教学大纲规定化学教学目的之一是,培养学生辩证唯物主义观点和爱国主义精神。现行中师教材中有关爱国主义方面的内容很少。这就要求教师怀着满腔爱国热忱,搜集祖国古今有关化学方面的成就,结合教材进行必要的补充。一、结合农村实际培养学生热爱家乡的思想感情我们学校绝大部分学生来自农村。由于受社会轻视农业思潮的影响,学生中有相当部分不愿回农村。针对这种思想,必须加强学生爱家乡爱父母的教育。具体做法是:1.立志当好一名农村小学教师。在化学教学的全过程中,凡是与小学自然教材密切相关的内容,不仅尽可能讲得深渗些,而且充分利用废物制作小学自然直观教具,教育学生上好农村自然课。  相似文献   

8.
化学与科学课教材建设   总被引:2,自引:2,他引:0  
周天泽  胡定熙 《化学教育》2004,25(3):15-16,26
本文系统地讨论了科学课教材建设中化学的作用。分别介绍了科学课教材的特点、科学课教材研制进展、科学课教材建设的关键及几个有待拨正的误区等问题中的化学信息。首次提出用模块组合来构建科学课教材。  相似文献   

9.
唐建华 《化学教育》1996,17(1):23-25
当前,随着中等师范学校教学改革的不断深入和发展,中师化学课堂教学的改革势在必行,而化学教学改革的核心问题是化学教学内容的改革。  相似文献   

10.
刘菊  毕华林 《化学教育》2016,37(3):9-14
美国主流理科教材《化学:概念与应用》以化学核心概念为主题,创设了丰富的学习情境。以该教材中"水和溶液"这一章创设的情境为例,讨论该教材中情境的类型、功能及呈现方式,为国内化学教材情境的创设提供建议。  相似文献   

11.
陆军 《化学教育》2000,(2):25-27
根据全国化学教学研究会中师工作委员会的安排,全国(华东赛区)中师化学教师创意实验评比活动于1999年7月在江西省九江师范学校举行。来自华东各省的20名教师代表参加了比赛,他们都是在各省预赛的基础上产生的。笔者认真观看了这些教师的精彩表演,现就这次评比活动谈几点认识。1 教师创意实验评比的意义实验是化学学科赖以形成和发展的基础,是教师向学生传授知识的重要中介。教师创意实验的优劣直接反映了教师实验教学能力的状况。因此教师创意实验评比活动首先有利于交流中师化学教学的现状,推广优秀的创意实验,更好地发挥化学实验对…  相似文献   

12.
陆军 《化学教育》1996,17(2):21-24
在中等师范学校的课程体系中,化学是一门基础文化课,它与中师的培养目标具有共同的价值指向。在中师培养合格小学教师这个终极目标的统摄下,《三年制中等师范学校化学教学大纲(试行)》(以下简称《教学大纲》)对化学学科的地位和任务作了明确的界定:“努力提高学生的素质,使他们适应将来小学教育工作的需要”。  相似文献   

13.
本文就中师化学实验教学档案的建立,提出了科学可行的实施办法。  相似文献   

14.
《化学教育》1999,20(Z1):95-95
由中国教育学会化学教学专业委员会召开的全国中师化学现代化教学手段研讨会,于1999年5月13日至18.日在河南省郑州师范学校召开。  相似文献   

15.
袁天佑 《化学教育》1984,5(3):33-34
在大一无机化学的教材中,关于催化剂不影响化学平衡的论述通常都比较简略。有的教材并不专列条目进行讨论。  相似文献   

16.
张必松 《化学教育》1996,17(3):29-31
中师化学实验基本功(以下简称基本功)的主要内容应包括实验操作技能和与之配套的表达实验能力。  相似文献   

17.
杨唐靖 《化学教育》2006,27(7):20-22,35
人教版普通高中新课标教材《化学1(必修)》、《化学2(必修)》中有许多丰富的彩色照片,如果充分挖掘并灵活运用,就容易在新课标教材的教学实践中取得好的教学效果,通过本文的讨论,希望能引起广大高中化学教师对新课标教材这一亮点的充分关注。  相似文献   

18.
陈腾 《化学教育》2020,41(6):77-81
对小学科学课程标准与五年制专科小学教育专业“科学·化学”教学大纲中对化学知识内容的要求,以及小学《科学》和高等专科学校《科学·化学》教材中涉及的化学知识内容进行了对比。同时就五年制专科层次小学教育专业化学课程存在的问题进行了讨论,并提出了选择合适的课程教学内容、加强化学实验和化学教材建设、建立理论课程和实验教学新体系模块等建议。  相似文献   

19.
付勇 《化学教育》2017,38(15):63-65
通过比较3种不同版本的高中化学教材,发现教材中英文注释存在一些值得讨论的地方。建议不同版本的教材在编写英文注释时,应该符合英文原版化学教材的表达习惯,同一版本教材英文注释的选择应该有统一的标准,注释的内容应该更加丰富。  相似文献   

20.
中国教育学会化学教育专业委员会主办的全国中师化学多媒体课件制作研讨会于2000年6月 9日至12日在苏州师范教育中心召开。来自河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、山东、安徽、江西、湖南、广东、广西、河南、海南、重庆、四川、贵州等18个省市自治区直辖市的82名代表出席了会议。苏州市教委副主任董宙宙、苏州师范教育中心副主任李小平、陈宇光等出席了开幕式并表示祝贺。会议期间,代表们听取了中师工委会主任委员潘鸿章教授关于“化学课堂教学改革和创新教育”的报告及副主任委员胡美玲编审的关于“化学课程、…  相似文献   

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