组织好全国计算机等级考试工作的几点体会

本文针对计算机等级考试中上机操作部分，提出影响考生成绩诸多因素，以及为何把机房的硬件环境与软件环境有机的揉合在一起，最大限度地屏蔽非智力因素对考生成绩的影响，公正客观地评价考生计算机的实际水平．     

高三物理学科复习策略

从“理科综合”考试能力测试目标、考试内容及“理科综合”考试物理试题来看,物理高考命题新的指导思想是：在考查考生对物理学科的基础知识和基本技能的理解、掌握及运用的同时,加强对考生应用物理知识解决实际问题的能力、实验能力的考查,引导考生逐渐掌握学习、研究物理学的常见科学思维方法和科学研究方法,即突出考查综合能力和科学素质．     

正视"失误"重视验证

在平时的教学工作中,许多老师都遇到过不少同学因各种各样的原因而发生考试失误,如心理状态不佳（表现在恐惧心理、缺乏自信心、粗心大意、力不从心）、考试时间紧张而无论何种情况,都包含着考生对考试意义的认识问题．考生不能正确认识考试的意义是造成临场情绪波动和考试失误的主要原因．根据临场考试失误的共同规律,不难找出预防和克服失误的解决办法．     

2004年全国高考理综第25题的一题多解

对于2004年全国高考理综试题第25题的物理过程和情景，许多考生都有似曾相识的感觉，但该题比较注重对考生分析能力和推理能力的考查．现摘编题目如下：     

例谈实验操作考试

近几年，许多省市的中考相继进行了物理实验操作考试．近日，笔者参加了今年中考物理实验操作考试评分工作，注意到实验操作考试与传统的笔试有较大区别，发现许多考生因为对实验操作考试缺乏了解和必要的指导，出现了一些不该出现的重大失误．现根据近一周的所见所闻，提出一些注意事项及应对措施，供同行教学及考生复习时参考．     

理斟考试中的亮点之一-信息题

理科综合考试说明中明确要求考生能读懂自然科学方面的资料，因此在高考中经常出现要求考生从文字或图表中提取一些信息，从中采集一些要点，然后运用已学的有关知识进行处理．因此，同学们在平时要给予必要的关注和重视．下面就结合实际例题谈谈信息题的解题方法．     

2006年全国高考理综卷Ⅱ物理试题评析

1总体印象2006年全国高考理科综合测试卷Ⅱ物理试题，在借鉴和继承了2005年高考命题的成功经验基础上，考虑到有利于各个省顺利进行高中课程改革，命题体现出“稳中求变、稳中求新、平稳过渡、体现课改”的特点．试题坚持了“有利于高校选拔有学习潜能的新生，有利于中学推进素质教育，有利于扩大高校办学自主权”的命题原则，体现了“以能力测试为主导，考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力”的命题指导思想．试题重视对考生科学素养的考查，关注科学技术和社会经济的发展，有利于激发考生学习科学的兴趣，形成科学的价值观和实事求是的科学态度．是一份适合中学物理教学实际，对今后高中物理教学有良好导向作用，有利于与新课程标准与实际教学有机衔接的试题．     

第十一届非物理类专业大学生物理竞赛试题及解答(1994)

第十一届非物理类专业大学生物理竞赛试题及解答（１９９４）试题说明：第一批录取院校的考生全部题必做（满分为１２０分）．第二批录取院校的考生第１５题、第１７题不做．不要求做的题做了也不计分（满分为１００分）．一、填空题（共５２分）１．（４分）已知氮气分子...     

第十一届非物理类专业大学生物理竞赛试题及解答（1994）

第十一届非物理类专业大学生物理竞赛试题及解答（１９９４）试题说明：第一批录取院校的考生全部题必做（满分为１２０分）．第二批录取院校的考生第１５题、第１７题不做．不要求做的题做了也不计分（满分为１００分）．一、填空囹（共５２分）１．（４分）已知氮气分子...     

高考中的弹簧问题分类解析

近年来，高考物理试卷中的弹簧试题频频出现，弹簧题之所以备受青睐，首先是由于弹簧的特性及与其相连物体构成的系统的运动状态具有很强的综合性和隐蔽性；其二是弹簧在伸缩过程中涉及的力和加速度、简谐运动、功能关系、动量和能量问题中的物理概念、物理规律、物理情景；其三是弹簧试题不仅能全方位考查考生分析物理过程，理清物理解题思路，也能培养考生物理思维品质和反映考生的学习潜能．因而，弹簧试题也就成为每年高考命题的重、难、热点．现将近3年高考物理中的弹簧试题归类、对典型试题加以评析，从中领悟和欣赏命题专家的独具匠心．     

第十届非物理类专业大学生物理竞赛试题及解答(1993)

第十届非物理类专业大学生物理竞赛试题及解答（１９９３）试题说明：第一批录取院校的考生全部题必做（满分为１２０分）．第二批录取院校的考生填空题１０、计算题５、计算题６的（２）、（３）两问不做．不要求做的题做了也不计分（满分为１００分）．一、填空题（共５...     

第十二届非物理类专业大学生物理竞赛试题及解答

第十二届非物理类专业大学生物理竞赛试题及解答（１９９５）试题说明：第一批录取院校的考生全部题必做（满分为１２０分）．第二批录取院校的考生第１２题、第１８题不做．不要求做的题做了也不计入总分（满分为１００分）．一、填空题（共５８分）１（４分）半径为Ｒ...     

第十二届非物理类专业大学生物理竞赛试题及解答(1995)

第十二届非物理类专业大学生物理竞赛试题及解答（１９９５）试题说明：第一批录取院校的考生全部题必做（满分为１２０分）．第二批录取院校的考生第１２题、第１８题不做，不要求做的题做了也不计入总分（满分为１００分）．一、填空题（共５８分）１．（４分）半径为Ｒ...     

与浮力有关的一类理化综合试题的探索

随着素质教育的不断深入，近年来在大部分省市的中考试题中，理化综合性试题的比例及难度有明显增加．其中一类与浮力有关的理化综合试题，要求考生不但要熟练掌握一些相关的知识点，而且必须将相关知识(如浮力、化学反应、溶解度)有机地结合起来，即使理化知识有效地结合、联系与渗透；这样，考生面对变化的试题，才能以不变应万变．现就这类题目归纳三种，仅供参考．     

第十届非物理类专业大学生物理竞赛试题及解答

第十届非物理类专业大学生物理竞赛试题及解答（１９９３）试题说明：第一批录取院校的考生全部题必做（满分为１２０分）．第Ｍ批录取院校的考生填空题１０、计算题５、计算题６的（２）、（３）两问不做．不要求做的题做了也不计分（满分为１００分）．一、项空题（共５...     

第十三届非物理类专业大学生物理竞赛试题及解答(1996)

第十三届非物理类专业大学生物理竞赛试题及解答（１９９６）试题说明：第一批录取院校的考生全部题必做（满分为１２０分）．第二批录取院校的考生第１２题、第１５题不做，不要求做的题做了也不计入总分（满分为１００分）．一、填空题（共４６分）１．（５分）一飞轮的...     

高考物理实验试题分析及对教学的启示

物理学是一门以实验为基础的科学．物理规律的发现和物理理论的建立都必须以严格的物理实验为基础，并受到实验的检验．因此，实验题是高考试卷中的重要组成部分，是对学生观察能力、分析综合能力、设计能力等综合素质进行考查的一个必要命题环节．而在每年的高考试卷中，考生在实验题部分得分率不高，这反映出在平时的教学中，实验还是比较薄弱的环节．随着新一轮基础教育课程改革的全面推进，探究性学习的兴起，最近几年高考物理实验题所占的比重增加，对能力的要求越来越高，试题更加灵活，对考生们的挑战性也越发增强．笔者就近几年的高考物理实验题做了简要的分析，意在对教学有所启迪．     

教学中要注意对学生估算能力的培养

估算问题在高考中经常出现，科学研究和实际生活中也需要对一些问题进行估算，从而大致把握一些事物的发展．因此估算题的考查，实际上是对考生综合能力的考查，有利于开发学生的智力和灵活运用知识的能力．因此，在实际教学中要特别注意培养学生的估算能力．本文将结合近几年的高考题目和同学们一起探讨如何估算的问题．     

实验设计题的解答思路

理科综合的《考试说明》中明确提出：能根据要求设计简单的实验方案，这就是实验的考试目标“设计和完成实验能力”的主要内容．近几年的高考十分重视对考生实验设计能力的考查。     

知识方法能力--评析2004年高考理综物理试题

2004年高考理综试卷(物理)突出考查了基础知识．试卷中处处都蕴藏着对科学思想、方法和能力的考查．要求考生有扎实的基础知识和良好的解决问题的思维程序．知识、方法、能力是一个相互联系的整体，该卷从物理知识、物理方法和物理能力三维一体考查了学生分析问题、解决问题的能力．具体地说，主要从以下几个方面进行了考查．